五年级下册数学第六单元测试题（冀教版）

1、.五年级下册数学第六单元测试题冀教版一、填空1、 表示 ，结果是 。2、五年级下册数学第六单元测试题：一瓶洗发水有 升，3瓶洗发水共有 升。3、 表示 ，结果是 。4、每千克草莓5元，买 千克需要 元， 千克需要 元。5、学校征文比赛共收到356件作品，有80件获奖，其中一等奖占 ，二等奖占 ，三等奖占 ，一等奖的有 件，二等奖有 件，三等奖有 件。6、一件上衣原价280元，如今打6折出售，如今售价 元。7、一种电视原价2100元，如今打7折销售，现价 元，让利给顾客 元。8、张大爷有一块张方形的地，方案 种蔬菜， 种粮食作物，假如蔬菜地的 种西红柿，西红柿地占整块地的 ，假如粮食作物地的 中

2、大豆，大豆地占整块地的 。9、 吨的 是 ， 米的 是 。10、一捆彩带长60米，用去了 ，还剩 米。11、亮亮体重40千克，明明比亮亮重 ，明明体重 千克。12、45 的倒数是 ， 是2的倒数， 没有倒数， 的倒数是1，0.25的倒数是 ，4.5的倒数是 。13、把 米的绳子平均分成3段，每段是这根绳子的 ，每段长 米。14、8个鸭蛋重45 千克，一个鸭蛋重 千克。15、一个长方形面积是 平方米，长是4米，宽 米。16、一种钢材，1米重 吨，2吨这样的钢材长 米，假如1根钢材长 米，2吨这样的钢材共有 根。17、一个篮球80元，一个排球是一个篮球的 ，一个排球 元。18、 吨的 是60吨;6

3、0吨是 吨的 。19、一台拖拉机 小时耕地 公顷，这台拖拉机1小时耕地 公顷，要耕1公顷地，需要 小时。20、一盒巧克力，已经吃了 ，还剩16块，这盒巧克力原来有 块。二、判断1、6个 是多少?可以列式为：6 。 2、两根同样长的绳子，一根用去 ，另一根用去 米，剩下的同样长。 3、一根木料锯成2段用 小时，锯成4段用1小时。 4、1米的 和3米的 一样长。 5、 和 结果一样，意义也一样。 6、5米的 和10米的 同样长。 7、 和a互为倒数。 8、38 438 4=1 9、一个数乘以一个真分数，积一定比这个数小。 10、0.9的倒数是9。 三、选择1、比96的 多13的数是 A 32 B

4、48 C 442、一个大于0的数除以 ，就是把这个数 A 缩小4倍 B 扩大4倍 C缩小3、一袋大米，吃了它的 ，正好是15千克，这袋大米原来有 千克。A 11 B 20 C 604、假如 x ，那么x。A x 1 B x=1 C x 15、假如2x+x=9，那么8x+1.5x+3等于 A 39 B 31.5 C 31四、计算1、直接写数7314 = 37 6 = 45 54 = 1313 = 514 514 =18 52 = 37 78 = 12 13 13 12 = 49 7=2、解方程972x=31 5x0.2x=19.2 7+3x=28 2x8.3=15.93、计算能简算的要简算56

5、+38 48165 345259 54 45 59 -12 13 564、列式计算1、一个数的3倍比这个数的4倍少4.5，这个数是多少?2、一个数的2.4倍比7.5少3，这个数是多少?五、解决问题1、张叔叔卖一车西瓜瓜，卖了 后，还剩30个，原来一共有多少个西瓜?2、挖一条长400米的水渠，已经挖了全长的 ，还剩多少米没挖?3、挖一条水渠，已经挖了全长的 ，正好是240米，这条水渠全长多少米?4、学校餐厅购置了108千克西红柿，比黄瓜多全长的 ，购置黄瓜多少千克?5、某商店雨伞打8折销售，王老师发现这样可以节省6元钱，你知道这把雨伞原价多少元吗?6、青草晒干后重量会减少 ，如今又66吨青草，晒

6、干后剩下干草多少吨?7、某玩具店方案消费150件玩具，第一天完成了方案的 ，第二天完成了方案的 ，两天共消费了多少件?死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生才能开展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为进步学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背与进步学生素质并不矛盾。相反,它恰是进步学生语文程度的重要前提和根底。8、某商场三月份盈利48万元，四月份比三月份多盈利 ，四月份盈利多少万元?9、商店运来水果180千克，其中苹果占 ，桔子占 ，苹果和桔子共有多少千克?10、一根电线杆长4米，埋入地下的部分

7、占 ，露在地上的部分长多少米?“师之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生而来。其中“师傅更早那么意指春秋时国君的老师。?说文解字?中有注曰：“师教人以道者之称也。“师之含义，如今泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师的原意并非由“老而形容“师。“老在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老“师连用最初见于?史记?，有“荀卿最为老师之说法。渐渐“老师之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师当然不是今日意义上的“老师，其只是“老和“师的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道，但其不一定是知识的传播者。今

8、天看来，“老师的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。11、鸡兔同笼，数头共有35，数腿共有94，鸡兔各有多少只?要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模拟，才能不断地掌握高一级程度的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的才能，课堂上，我特别重视老师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，上下起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种兴趣活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的才能，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意