五年级数学分数与除法的关系课后练习题（北师大版）

1、.五年级数学分数与除法的关系课后练习题北师大版为了能帮助广阔小学生朋友们及时掌握所学知识，查字典数学网特地为大家整理了五年级数学分数与除法的关系课后练习题，希望可以实在的帮到大家，同时祝大家学业进步！五年级数学分数与除法的关系课后练习题北师大版一、填一填.30分1、把单位1 假设干份，表示这样的 或者 的数叫做分数，表示其中一份的数叫做 .2、把单位1平均分成10份，其中的7份就是 ，它的分数单位是 .有 个这样的分数单位。3、 12毫升= 升 38cm2 = d 30cm = m 1233 = dm3 填分数4、 37 的分数单位是 ，它有 个这样的分数单位.89 的分数单位是 ，它有 个这

2、样的分数单位.5.被除数相当于分数的 ，除数相当于分数的 ，除号相当于 ，商相当于 。6. 78 = 27= 4275 = 511 2349 = 7. 35 kg表示把3kg平均分成 份，取其中的 份，每份是 kg;也表示把 kg平均分成 份，取其中的 份，每份是 千克。二、先填空，再根据分数除法的关系列出算式。8分1.小芳每天睡眠9小时，她一天的睡眠时间占全天的 。2.小林看一本85页的故事书，已经看了48页，看了全书的 三、判一判。10分1.正方形的边长是它周长的 14 。 2.分数中的分子、分母都不可以为0 。 3.假如n表示被除数，m表示除数，m0，那么nm =nm 4、分母越大的分数

3、，分数单位越大. 5、五2班有男生25人，女生23人，男生人数占女生人数的2325 。 四、选一选。6分1.把4米长的铁丝平均分成9份，每份是全长的 ，每份是 米。A. 49 B. 19 C. 942.3千克的 15 和1千克的 35 比较， 重。A.3千克的15 B.1千克的35 C.一样五、解决问题1、把6米长的绳子平均分成7段，每段占全长的几分之几?每段长多少米?7分2、把6千克糖果，均匀地装在4个袋子里，平均分给4个小朋友，每个小朋友分到多少千克糖果?每个小朋友分到多少袋糖果?7分3 .把一个5 平方米的圆形花坛分成大小一样的6 块，每一块是多少平方米?用分数表示6分4 、五4班有女生

4、29人，男生28人。求：12分1、男生是女生人数的几分之几?2、女生是男生人数的几分之几?3、男生占全班人数的几分之几?4、女生占全班人数的几分之几?5、把2 米长的绳子平均分成3 段，每段长多少米?每段占全长的几分之几?7分单靠“死记还不行,还得“活用,姑且称之为“先死后活吧。让学生把一周看到或听到的新颖事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即稳固了所学的材料,又锻炼了学生的写作才能,同时还培养了学生的观察才能、思维才能等等,到达“一石多鸟的效果。单靠“死记还不行,还得“活用,姑且

5、称之为“先死后活吧。让学生把一周看到或听到的新颖事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即稳固了所学的材料,又锻炼了学生的写作才能,同时还培养了学生的观察才能、思维才能等等,到达“一石多鸟的效果。6、一根钢管长4米，平均截成7 段，每段是这根钢管的几分之几?5段占这根钢管的几分之几?每段长几分之几米? 7分单靠“死记还不行,还得“活用,姑且称之为“先死后活吧。让学生把一周看到或听到的新颖事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即稳固了所学的材料,又锻炼了学生的写作才能,同时还培养了学生的观察才能、思维才能