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文档简介
1、北师大版四年级数学上册北师大版四年级数学上册 学习目标:学习目标:1、能按照从左往右、从前往后的能按照从左往右、从前往后的顺序,用顺序,用“数对数对”确定位置确定位置.2、能在方格纸上用、能在方格纸上用数对数对确定位确定位置。置。 自学指导:自学指导: 认真看课本认真看课本80页的座位表,页的座位表, 1、说一说小青的位置在第、说一说小青的位置在第-组第组第-个。个。 2、小青的位置可以表示为小青的位置可以表示为-.-. 3、想一想:介绍位置是要说清楚什么? (4分钟后比说得好) (1)小青的位置是( , )。小青的位置在小青的位置在第第3组第组第2个个小青小青第第1组组第第2组组第第3组组1
2、23 23 2下图是学校附近的地图,说一说学校在地图上的什么位置。银行邮局图书馆公园商店1234501234邮局的位置是(邮局的位置是( , );银行的位置是();银行的位置是( , )公园的位置是(公园的位置是( , );商店是位置是();商店是位置是( , )12114341学校在地图上的位置是(3,2)。学校学校六年级一班 六年级二班 六年级三班 六年级四班 六年级五班五年级一班 五年级二班 五年级三班 五年级四班 五年级五班四年级一班 四年级二班 四年级三班 四年级四班 四年级五班三年级一班 三年级二班 二年级三班 三年级三班 三年级四班二年级一班 一年级一班 一年级二班 一年级三班
3、二年级二班第第1 1列列第第2 2列列第第3 3列列第第4 4列列第第5 5列列第第1 1行行第第2 2行行第第3 3行行第第4 4行行第第5 5行行下面是某校集合时各个班级在礼下面是某校集合时各个班级在礼堂里的位置图。堂里的位置图。(1 1)表示某班位置的数对是)表示某班位置的数对是 (x x,5 5),可能是哪个班?),可能是哪个班?六年级一班 六年级二班 六年级三班 六年级四班 六年级五班五年级一班 五年级二班 五年级三班 五年级四班 五年级五班四年级一班 四年级二班 四年级三班 四年级四班 四年级五班三年级一班 三年级二班 二年级三班 三年级三班 三年级四班二年级一班 一年级一班 一年级二班 一年级三班 二年级二班第第1 1列列第第2 2列列第第3 3列列第第4 4列列第第5 5列列第第1 1行行第第2 2行行第第3 3行行第第4 4行行第第5 5行行下面是某校集合时各个班级在礼下面是某校集合时各个班级在礼堂里的位置图。堂里的位置图。(2 2)表示某班位置的数对是)表示某班位置的数对是 (5 5,y y),可能是哪个班?),可能是哪个班?7 天天实实我我多多组组美美6 实实人人中中在在了了 安安5 工工青青丽丽国国有有 项项4机机禾禾耳耳生生为为 的的3 开开神神用用金金 力力2 像像你你功功度度这这1 示示天天主主车车芽芽 长长1234567(6,2) (1,
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