人教版九年级全册物理 第二十章 电与磁 章末练习题

1、.第二十章 电与磁一、选择题1.甲铁棒能吸引小磁针，乙铁棒能排斥小磁针，假设甲、乙铁棒互相靠近，那么两铁棒 A. 一定互相吸引      B. 可能互相吸引，也可能互相排斥      C. 一定无磁力的作用      D. 一定互相排斥2.磁体的特征是    A. 与带电体一样，有吸引轻小物体的性质   &#

2、160;           B. 只能吸引铁不能吸引其他金属C. 可以吸引铁、钴、镍和其他磁性材料                  D. 只能吸引异性磁极3.无线充电技术应用了特斯拉线圈,如图,用一不通电的LED灯靠近正在通电的特斯拉线圈时,LED灯发光了,灯被点亮的现象可以

3、用我们学过的哪一知识来解释      A. 电流的磁效应               B. 磁场对电流的作用               C. 通电螺线管的原理      

4、;         D. 电磁感应4. 如下图，小明用漆包线绕成线圈ABCD，将线圈一端的漆全部刮去，另一端刮去一半放入磁场，做成电动机模型连接干电池后   A. 线圈持续来回摆动                        &

5、#160;                     B. 线圈沿固定方向持续转动C. AB边中电流方向交替变化                     

6、0;             D. CD边始终受到磁场力作用，且是动力5.张扬同学在探究电磁铁磁性强弱的实验中，使用两个一样的A、B大铁钉绕制成电磁铁进展实验，如下图，以下说法错误的选项是   A. 滑片P向右滑动，电磁铁的磁性减弱                

7、60;   B. 电磁铁能吸引大头针越多，说明它的磁性越强C. 电磁铁A，B的上端均为S极                                 D. 该实验可以探究电磁铁磁性的强弱与匝数多少的关系6

8、. 通过初中物理的学习，同学们知道了一些物理学家以及他们的研究成果，以下表达错误的选项是   A. 牛顿第一定律是牛顿直接从自己做的实验中得出的结论B. 欧姆对“电流跟电阻和电压之间的关系进展了深化的研究并得到了正确的结论C. 焦耳最先发现了“电流通过导体产生的热量与电流、电阻、通电时间的关系D. 奥斯特发现了电流的磁效应，法拉第发现了电磁感应现象7.在如下图的电路中，电磁铁的B端有一个小磁针，闭合开关后，以下说法正确的选项是 A. 电磁铁的A端为N极B. 小磁针静止时，S极程度指向左C. 当滑动变阻器的

9、滑动片P向左端挪动，电磁铁磁性增强D. 只将电源正负极对换时，电磁铁的极性不变8. 以下说法中正确的选项是   A. 磁感线是磁场中真实存在的一些曲线，还可以通过实验来模拟B. 磁体周围的磁感线从磁体的S极出来，回到磁体的N极，构成闭合曲线C. 磁感线上某一点的切线方向与放在该点的小磁针静止时南极所指的方向相反D. 磁感线分布越密的地方，其磁场越弱9.关于磁场的有关说法正确的选项是 A. 磁感线是磁体周围真实存在的曲线B. 磁体间的互相作用是通过磁场发生的C. 磁场中某一点小磁针静止时N极所指的

10、方向跟该点的磁场方向相反D. 在磁体外部，磁感线从磁体的南极出来回到磁体的北极10.如下图的实验装置图中，可以说明发电机工作原理的是   A.                   B.                &#

11、160;  C.                   D. 11. 关于以下四幅图的说法正确的选项是 A. 甲图的实验说明磁场能产生电流                   

12、60;     B. 乙图的实验所提醒的原理可制成发电机C. 丙图是演示电磁感应现象的实验装置                  D. 丁图中麦克风应用了磁场对电流的作用12.如下图，反映图所示的动圈式话筒工作原理是A.          

13、           B.                     C.                 &#

14、160;   D. 二、填空题 13.电动机是将_能转化为_能的装置。 14.如下图，用漆包线绕成矩形线圈，将线圈两端的导线拉直并用刀将漆全部刮掉，作为转动轴，将线圈放在金属支架上，在它下面放一块小磁体，用纸做一个小风车固定在转动轴上，将装置与小量程电流表相连，使小风车转动，可观察到_的现象，说明电路中有电流产生，此过程中_能转化为电能，假设将电流表换成干电池接入电路，线圈_选填“能或“不能持续转动15.如下图，利用a图装置的原理可制成_ ，利用b图装置的原理可制成_ 16.电磁继电器是利用_ ，通过_ 间接控制_

15、 电路的开关 17. 图是课本中的3个实验装置图，请在题中空格处填入相应的内容1甲图：研究_现象 2乙图：测定_的数值 3丙图：将同一小球从不同高度滚下，研究动能的大小与_的关系 18.电暖器主要利用电流的_效应来工作；电磁起重机利用电流的_效应来工作 19.如下图是电磁铁和永磁体产生的磁场，由图可知，A的左端为_极，电源的左端为_极20.小明去超市，走到电梯前发现电梯运动较慢，当他站在电梯上时电梯运动又快了起来小明查找了控制电梯运动快慢的电路如下图R是一个压敏电阻由此可推断： A处的材料为_ 选填“铜片“铁片或“磁铁.当人站在电梯上，触点K与触点_选填“1或“2接触，该压敏电阻的阻

16、值随着压力的增大而_ 选填“增大或“减小21.巨磁电阻GMR在磁场中，电阻会随着磁场的增大而急剧减小，用GMR组成的电路图如下图，电源电压恒定，闭合开关S，滑动变阻器的滑片向左挪动，电磁铁的磁性_ 选填“变强、“变弱或“不变，电流表A2的示数_ 选填“变大、“变小或“不变22.如下图装置进展实验探究活动，研究对象有：铁片、铝片、玻璃片、纸片、钢片，将这些研究对象分别置于U型磁铁与回形针之间，请将实验探究的结果填写在下表中 哪些物质插入后回形针会下落哪些物质插入回形针后不会下落_三、实验探究题 23.磁悬浮地球仪是使用磁悬浮技术的地球仪，它无需转轴穿过球体便可悬浮于空中，给人

17、以奇特新颖的感觉和精神享受1磁悬浮地球仪的球体中有一个磁铁，环形底座内有一金属线圈，通  电后相当于电磁铁金属线圈与球体中的磁铁互相_ 吸引/排斥，使球体受力平衡，从而悬浮于空中磁悬浮地球仪是利用丹麦物理学家奥斯特发现的电流的_ 效应工作的当磁悬浮地球仪停顿工作时，在“拿开球体和“切断电源之间应先选择_  2将磁悬浮地球仪的球体用手轻轻向下按一下，球体就会从原来的悬浮位置向下运动，此时金属线圈中的电流增大，磁性_ ，金属线圈对球体的作用力大于球体重力，球体到达最低点后向上运动返回原悬浮位置由于球体具有惯性，球体越过原悬浮位置向上运动，此时金属线

18、圈中的电流减小，磁性减弱，球体速度越来越_ 大/小，到达最高点后向下运动，并再次回到原悬浮位置几经反复，球体最终停在原悬浮位置 24.为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关，小琴同学用漆包线外表涂有绝缘漆导线在大铁钉上绕假设干匝，制成简单的电磁铁，图甲、乙、丙、丁为实验中观察到四种情况 实验是通过观察电磁铁_来知道电磁铁磁性的强弱；像这样，用易观测的物理现象或物理量来认识或显示不易观测的物理现象或物理量是物理学常用的一种研究方法，这一方法表达了“转换的思想请再举一例并简要说明：_当开关闭合后，甲图中N极在磁体_端选填A或B；假设让B铁钉再多吸一些大头针，滑动变阻器的滑片应向_端挪动选

19、填“左或“右比较_两图可知：匝数一样时，电流越大，磁性越强；由图_可知：当电流一定时，匝数越多，磁性越强 四、综合题 25.电梯为居民出入带来很大的便利，出于平安考虑，电梯都设置超载自动报警系统，其工作原理如图甲所示控制电路的电源电压U=6伏，保护电阻R1=100欧，压敏电阻R2的阻值随压力F大小变化如图乙所示，电梯底架自重和电磁铁线圈的阻值都忽略不计 1当压敏电阻R2受到的压力F增大时，其阻值减小，控制电路中的电流增大，从而使电磁铁的磁性增强电梯超载时，衔铁被电磁铁吸住，触点K与触点_接触，电铃发出警报声 2假设电梯在20秒内将一位重600牛的乘客匀速提升15米，求电梯对乘客做功的功率 3当

20、电磁铁线圈电流到达20毫安时，衔铁刚好被吸住假设该电梯厢内站立总质量为1000千克的乘客时，试通过计算说明电梯是否超载g取10牛/千克 26.阅读短文，答复以下问题汽车的再生制动器目前大多数汽车刹车时均采用油压制动油压制动刹车时消耗的动能转化为内能释放掉，形成了能源的浪费而如今的混合动力汽车采用再生制动器，它能把汽车刹车制动时消耗的动能转化为电能储存起来，同时产生汽车所需的制动力，从而有效减少了汽车的燃油消耗、污染物排放和制动器摩擦片的磨损汽车刹车时再生制动器是无法提供足够的刹车阻力，仍需要与油压制动器配合使用，产生恒定的刹车阻力来满足刹车要求假设某汽车以72km/h的速度行驶，刹车时再生制动

21、器产生的阻力随时间变化的关系如表：时间t/s00.20.40.60.81.01.21.41.6再生刹车阻力f/×103N8.08.18.49.010.010.010.07.55.0再生制动器只会把一部分的动能再生使用，其余的动能转化为内能汽车正常行驶时，将发动机关闭直至汽车停顿的过程中，通过再生制动器将动能转化为电能的效率称为储能效率储能效率根据不同的使用环境有所不同 1从能量转化的角度看，汽车再生制动器相当于_ 电动机/发电机 2汽车刹车时，再生制动器所产生的刹车阻力大小随时间的变化情况是   A. 逐渐增大   

22、;            B. 先增大后不变               C. 先增大后减小               D. 先增大，后不变，再减小3在甲图中画出汽车刹车时再生制动器00.8s内产生的刹车阻力随时间变化的图象4假如汽车制动时需要产生恒定的刹车阻力为1×104N，由图甲可知t=0.5s时，油压制动器还需产生_ N的刹车阻力 5某次测试中，先让汽车正常行驶，然后关闭发动机，分别测出开启和关闭再生制动器两种情况下，汽车通过的路程s