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文档简介
1、12.2 探究欧姆定律学习目标 1、经历用控制变量法探究“一段导体中电流跟电压和电阻的关系”的过程; 2、理解欧姆定律及公式 3、能够根据欧姆定律进行简单的计算预习提纲1电流与电压、电阻的关系:(1)保持电阻不变时,电流跟电压成关系;(2)保持电压不变时,电流跟电阻成关系。2欧姆定律(1)内容:导体中的电流,跟导体两端的电压成,跟导体的电阻成。(2)公式:,式中各字母的含义及单位是:U表示 、单位 ;R表示 、单位 ;I表示 、单位 。学习过程 一、提出问题 电路中的电压和电阻发生变化时,电路中的电流就会发生变化,对此现象你能提出什么问题? 二、猜想 根据生活中的经验,你认为电流跟电压和电阻可
2、能存在什么关系,谈谈你的看法? 三、设计实验 问题一:在探究电流跟电压和电阻的关系时,应采用什么方法? 问题二:在研究电流跟电压的关系时,应保持 不变,改变 ,观察 变化。 问题三:在研究电流跟电阻的关系时,应保持 不变,改变 ,观察 变化。 问题四:实验器材应如何选择? 四、进行实验 (一)探究R一定时,I与U的关系。 问题一:在探究保持电阻不变,电流跟电压关系时,画出你的电路图,并把图1211实物图连接起来。 问题二:连接电路时,开关应处于 状态,闭合开关之前滑片应置于 位置上。 问题三:本实验滑动变阻的作用是 。 问题四:要得到电流跟电压的关系应记录几组电压值和电流值。画出实验表格。 问
3、题五:闭合开关,移动滑片,若电压表示数不改变,且示数较大,原因是什么?若示数较小呢? 问题六;闭合开关,电流表示数为零,电压表有示数且接近电源电压,其原因何在? 问题七:闭合开关,电流表有示数,电压表示数为零,移动滑片电流表示数改变,其原因是什么? (二)探究U一定,I与R的关系 问题一:画出电路图,连接实物图 问题二:你如何做到保持U一定 问题三:本实验滑动变阻器的作用是 问题四:要得到电流跟电阻的关系,应记录几次电流和电阻值,画出实验表格 五、进行论证得出结论 分析数据,你得到的结论是 保持电阻不变,电流跟电压成 关系。 保持电压不变,电流跟电阻成 关系。 六、欧姆定律的公式及变换式 1、
4、公式: 2、变换式: 3、仔细观察例题中的解题步骤自我检测1德国物理学家欧姆经过大量的实验得出:导体中的电流跟 成正比,跟 成反比,其表达式为 ,2.用6V的电压加在20的电阻上,通过电阻的电流是 。3某导体两端的电压为6 V时,通过的电流为0.1 A,若将导体两端的电压再增加3 V,通过导体的电流是 A,则该导体的电阻为 ;若该导体两端的电压为0,则该导体的电阻为 . 图12-2-14.(2006年山东济宁市)小刚同学用图12-2-1所示的电路研究电流跟电阻的关系.在实验过程中,当A、B两点间的电阻由5更换为l0后,他下一步的操作是( )A.记录电流表和电压表的示数 B.将变阻器滑片向左移动C.将变阻器滑片向右移动 D.增加电池的节数 图12-2-25电阻为12的电铃正常工作时的电压为6V,若把它接在8V的电路上,需要给它 联一个 的电阻。6(2006年山东临沂市)张华同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时,将记录的实验数据通过整理作出了如图12-2-2所示的图象,根据图象,下列说法错误的是( )A通过导体a的电流与其两端的电压成正比B导体a的电阻大于导体b的电阻C当在导体b的两端加上1V的电压时,通过导体b的电流为01AD将a、b两导体串联后接到电压为3V的电源上时,通过导体的电流为0.2A 自我检测题答案:1、导体两端的电压、
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