求最大公因数问题 (2)_第1页
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1、第第8课时课时 求最大公因数的方法求最大公因数的方法五五 分数的意义和性质分数的意义和性质JJ 四年级下册 课后课后作业作业复习复习旧知旧知探索探索新知新知当堂当堂练习练习1课堂探究点课堂探究点2课时流程课时流程24181 1、复习：因数、公因数、最大公因数、复习：因数、公因数、最大公因数2、将下面的分数约分、将下面的分数约分有下面两种包装礼品盒的彩带。现在要把它有下面两种包装礼品盒的彩带。现在要把它们剪成同样长的小段，每段彩带最长是多少分们剪成同样长的小段，每段彩带最长是多少分米？米？探究点探究点 用短除法求两个数的最大公因数用短除法求两个数的最大公因数可以用短除法求30 和18 的最大公因

2、数。18 30 9 1523 3 518 和和30 的最大公因数是的最大公因数是23=6。1用短除法求出下面各组数的最大公因数。用短除法求出下面各组数的最大公因数。35和和7536和和4824和和60小试牛刀小试牛刀35和和75的最的最大公因数是大公因数是55 35 75 7 152 36 48 2 18 24 3 9 12 3 42 24 60 2 12 30 3 6 15 2 536和和48的最大的最大公因数是公因数是2231224和和60的最大的最大公因数是公因数是223122用筛选法求用筛选法求12和和42的最大公因数。的最大公因数。(1)因为因为1242，所以先找出，所以先找出12的

3、所有因数：的所有因数：( )；(2)再在再在12的因数中选出的因数中选出42的因数：的因数：( )；(3)最后找出最大的一个：最后找出最大的一个：( )。1，2，3，4，6，121，2，3，66通过本节课的学习，你掌握了哪些知识？通过本节课的学习，你掌握了哪些知识？1. 用短除法求下面每组数的最大公因数。用短除法求下面每组数的最大公因数。54和和72 36和和8448和和96 18和和602. 有两根木条，长度分别是有两根木条，长度分别是44厘米和厘米和56厘米。要把它们厘米。要把它们截成同样长的小段，不能有剩余，每段最长是多少厘米？截成同样长的小段，不能有剩余，每段最长是多少厘米？44 和和56 的最大公因数是的最大公因数是4，所以每段

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