一年级数学上册期末复习题精选

1、.一年级数学上册期末复习题精选一、填空?1.找规律填数。?12、4、6、8、 、 、 、 、18、20。?219、17、15、 、 、 、 。?30、1、1、2、3、5、 、 。?2.1 2 4 8 32 7 853.4 4.12+=3+210-=6+310=+=-=20-5.从1、2、3、4、5、6、7、8、9、10中选出9个数填在里组成三道 算式，每个数只能用1次。6.明明比亮亮大2岁，再过3年，明明比亮亮大 岁。?7.一根木头锯成2段要1分钟，锯成5段要 分钟。?8.强强和小军打了3小时乒乓球，两人各打了 小时。?9.数图形。10.+=6，= ，+=15，?二、列数?20、9、3、11、

2、0、15、8、17、6、101上面一共有 个数，最大的数是 ，最小的数是 。2从左往右数，第6个数是 ，第8个数是 。?30是第 个数，你是从 往 数的。?4把上面各数按从大到小的顺序排列起来。三、口算8+5= 6+6= 5+1= 8+9=?0+7= 7+7= 3+2= 10-1=?7-2= 9+5= 14-3= 9-6=?9+9= 12+5= 17-3= 20-10=?6+4= 8+3= 8+1= 10-5=?7+5= 14+5= 10-10= 8-2=?19-10= 4+8= 1+5= 5+6=?4+3= 10-2= 3+6= 8-4=?四、判断。?117里面有7个十和1个一。 2从0数到

3、9，9是第9个数。 38时整时，时针指着8，分针指着12。 4长方形和正方形都有4条边，4条边是相等的。 5铅笔、墨水、本子、书都属于学惯用品。 五、列式计算。1. 9个?个=个2.?个14个=个=条 =枝5. =6.一个加数是5，另一个加数是8，和是多少?7.被减数是16，减数是4，差是多少?六、用3、9、12三个数写出四道算式。?七、根据条件和问题找算式，并用线连起来。条件：桃5个，梨6个，苹果7个。桃和梨共多少个?7+5梨和苹果共多少个?5+6苹果和桃共多少个?6+7八、应用题。?1.在迎澳门回归的活动中，一年级一班同学做了5个红灯笼，一年级二班同学做了6个红灯笼 ，两个班同学共做了多少

4、个红灯笼?2.飞机场上停着10架飞机，起飞了3架飞机，如今飞机场上还停着多少架飞机?3.小红要做12个沙包，已经做了10个，还要做多少个沙包?4.新星小学美术兴趣小组有学生9人，书法兴趣小组的人数和美术兴趣小组的人数同样多，这两个兴趣小组共有多少名学生?其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正进步学生的写作程度,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从根底知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里

5、注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的成效。5.小明全家早上、中午、晚上各吃4个苹果。一天中，小明家吃了多少个苹果?6.14个小朋友玩老鹰捉小鸡游戏，假如已经捉住了4个，还有几个人没捉到?要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模拟，才能不断地掌握高一级程度的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的才能，课堂上，我特别重视老师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，上下起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过

6、各种兴趣活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的才能，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的才能，强化了记忆，又开展了思维，为说打下了根底。7.一只小黑羊排在小白羊队伍里，从前面数小黑羊是第7只，从后面数小黑羊是第4只。这队 小羊一共有多少只?8.3个男同学借走6本书，4个女同学借走7本书，他们一共借走多少本书?与当今“老师一称最接近的“老师概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问?示侄孙伯安?诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。于是看，宋元时期小学老师被称为“老师有案可稽。清代称主考官也为“老师，而一般学堂里的先生那么称为“老师或“教习。可见，“老师一说是比较晚的事了。如今体会，“老师的含义比之“老师一说，具有资历和学识程度上较低一些的差异。辛亥革命后，老师与其他官员一样依法令任命，故又称“老师为“教