一年级数学（下）期终评估试题

1、.一年级数学下期终评估试题姓名 学号题号 一 二 三 四 五 总分 得分一、我会填。共30分1、一个两位数个位上的数是8，十位上的数是2，这个数是 。2、4个一和7个十组成的数是 。3、20比45少 ;比36多10的数是 。4、同学们排队做早操。李彬的前面有3个同学，后面有5个同学。这队一共有 个同学。5、商店原有14台冰箱，卖出8台，还剩 台。6、六十二写作 ，和它相邻的两个数是 和 。7、减数是20，被减数是51，差是 8、从 边起第一位是 位，第二位 位，第三位是 位。9、把29、100、90、82、28按从小到大的顺序排列起来。10、连续加6，把每次加得的和写在括号中。6 11、按规律

2、写一写、画一画。120、25、30、35、 、 、 、 、2 、 、 、33、5、7、9、 、 、 、 、12、 钟面上的时间是 ，过4分是 。13、在里填上或 =7667 9080 1元6角16角 49+353二、我会选。在正确答案前面的里画10分1、最小的两位数是 。 10 11 992、36与7的差是 。 43 29 303、下面的数中，十位上的数比个位上的数小5的数是 。61 38 254、黄花有14朵，红花比黄花多得多。红花可能有 朵。52 17 135、1张 可以换 。2张 3张 5张三、我会算。24分1、12-8= 11+9= 16-3= 24-10=13-6= 20+2= 35

3、+8= 46+20=47+3= 60-6= 70+30= 92-80=2、11+4+6= 37-7+5= 52-8-40=90-60-20= 20+10+19= 10+16-9=四、我会连一连。6分五、我能解决问题。30分1、同学们在操场上玩游戏。= 人2、小强想买一个 ,他有25元,还差10元.一个 要多少钱?= 元3、一1班的图书角有故事书23本，连环画10本。连环画比故事书少多少本?= 本4、白兔 灰兔 花兔数量 18 20 7三种兔子一共有多少只?灰兔比花兔多几只?请你提出一个问题，根据你的问题列出算式。5、图形数量 最多， 最少。 比 多 个， 和 同样多。六、 选作每道小题 10分

4、 共 30分 1、 小朋友排队，从前面开场数，小芳是第8个，他后面还有20个人，这一队一共有 人。2、括号里应该填几?+=40 +7=15 = = 其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正进步学生的写作程度,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从根底知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的成效。老师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模拟。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。3、在学校门口的一旁插了10面彩旗，相邻两面彩旗间的间隔 是2米，这段路多少米?要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察才能，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，