校园内突发事故应急疏散演练方案

1、金化小学校园内突发事故应急疏散演练方案为进一步加强学生的安全教育,在发生紧急情况需要疏散时,有序安全组织全校师生员工疏散,预防事故发生,减少人员伤亡和财产损失,增强师生快速反应和自救自护能力。特制定本应急疏散演练方案。一、组织机构总指挥:张喆军副总指挥:常怀义王岳基李祥东刘宏三(负责报警成员:全体班主任参与人员:全体师生员工二、基本要求1.保持镇定,做出正确判断2.按学校要求进行有序分流,学会自救自护和逃生,尽量靠右行,集合或疏散分别要求三分钟完成。3.服从统一指挥,到指定地点集中,班主任清点人数。三、组织实施:1.安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生,中层以上领导负责在各教学楼一楼楼梯口指挥

2、疏散,班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。2.具体安排:楼梯口疏散指挥员安排:教学楼西侧楼梯口疏散指挥员:王岳基教学楼东侧楼梯口疏散指挥员:李祥东办公楼楼梯口疏散指挥员:常怀义操场秩序指挥:魏勇2教室内学生疏散指挥人员安排:当时在教室上课的教师迅速组织学生排队,带领学生有次序下楼疏散;当时在办公室内办公的班主任、任课老师立即前往最靠近办公室的楼道口等待本班学生(如本班学生不经过该楼梯口,则先下到一楼,再前往本班学生经过的楼梯口等候本班学生,遇到本班学生后立即协同任课教师带领本班学生到操场集结队伍(如情况需要,则听从领导指挥,疏散到校外安全地带;上体育课的班级立即在操场集合,由上课的

3、体育教师带领学生到安全地带集结。3.救护人员安排:所用闲散人员操场待命,及时处理伤病员。不担任教学任务的教职工在操场待命,及时把伤情较重的师生送往医院。带领本班学生疏散到安全地带后,不担任班主任的男教师如当时没有带班任务,则立即到操场待命,参加救护组工四、具体应急疏散演练安排1、时间: 5月10日星期四下午第二节课后具体听学校临时信号随机而定。2、演练路线为:各班教室大操场(按周一升旗仪式顺序、队形东侧楼门:二(2二(1四(1四(2西侧楼门:一(1一(2三(1三(2办公楼北侧楼门:五(1五(2办公楼二楼楼道穿过办公楼南侧楼门:六(1六(2五、疏散要求与注意事项:1.此次演习本着“时间就是生命”

4、,“演习疏散真实化”的原则,下楼梯不分先后。高年级学生让低年级学生先下楼,指导教师见机行事,指导学生有秩序上、下楼。先集合好,先到达楼梯口的班级先下,后到者要让前者,不可强行挤、窜队滑楼梯扶手,逆向行走。2.各班按学校制定的“安全疏散路线进行疏散。但可根据实际情况选择最近的,最通畅,最安全的路线进行疏散!3.疏散顺序:一楼师生先行疏散至安全地带;二至三楼的由教师领队,学生排二列队伍下楼道,分班。要求依次快速、安全下楼,不能抢先拥挤,以免发生拥挤踩踏事故。4.集合地点:各班于各自做操的地点集合,如情况需要,再听从指挥安排。5.注意事项:听到第一次警报响,要迅速在课桌下抱头或顶书包躲避。听到第二次

5、警报后,各班由当堂任教的教师要迅速集合向安全地点疏散。下楼梯不分先后,先到者先下,后到者要让,不可强行冲、挤别班队伍。在下楼梯时要快,但不要慌乱奔跑,不要争先恐后;不要喧哗、惊叫。严禁在楼梯处和走廊相互推搡,拉扯,冲撞,避免跌倒;有东西掉落时不准弯腰去捡,防止踩踏。疏散过程中以双手护头,以防被落物砸伤。(火灾要猫腰弓身,用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻,快速疏散各班学生到达集中地点后,学生要蹲下保护头部。等到演练结束后,以班为单位集合,各年级清点人数,并向总指挥报告人数,总指挥宣布演练结束,全体学生起立列队站好,有秩序地回教室。六、演练程序1.由学校总指挥统一指令(用广播2.广播内容:老师们、同学们请注意:学校现在发生紧急情况,为确保师生迅速撤离到操场,请按指定路线有序撤离,请务必听从指挥,不要惊慌。3.清查:负责楼层及教室的教职工对相关区域进行清查,班主任清点人数,年级组长汇总年级人数并向总指挥报告。六、特别要求:1、请各位班主任在演练前做好安全教育、演练路线教育,演练时各班能听从楼层负责人员指挥,快速疏散,做到静、齐、快。2、全体师生对本次活动要高度