数据库原理及应用练习题A(管理类)

1、数据库原理及应用练习题A(管理类一.选择1.SQL语言具有( B 列功能。A 关系规范化,数据操纵,数据控制 B.数据定义,数据操纵,数据控制C.数据定义,关系规范化,数据控制D.数据定义,关系规范化,数据操纵2.实体和属性的关系是( B A.一个属性对应于若干实体B.一个实体可以由若干个属性来刻画C.一个属性包含有若干实体D.一个实体仅可以由一个属性来刻画3.设有属性A,B,C,D,以下表示中不是关系的是( C A.R(AB.R(A,D,C,DC.R(A×B×C×DD.R(A,B4.元组所对应的是( A A.表中的行B.表中的一列C.表中的一个元素D.位于表顶端

2、的一行元素5.已知两个关系,职工(职厂号,职工名,部门号,职务,工资,部门(部门号,部门名,部门人数,工资总额,职工号和部门号分别为职工关系和部门关系的主码。这两个关系的属性中,有一个属性是外码,它是( D 。A.职工关系的“职工号”B.职工关系的“部门号”C.部门关系的“部门号”D.部门关系的“部门名”6.关系规范化中的删除操作异常是指( A A.不该删除的数据被删除B.不该插入的数据被插入C.应该删除的数据未被删除D.应该插入的数据未被插人7.当关系模式R(A,B已属于3NF,下列说法中( B 是正确的A.它一定消除了插入和删除异常B.仍存在一定的插入和删除异常C.一定属于BCNFD.A和

3、C都是8.关系模型中,码是( C A.可由多个任意属性组成B.至多由一个属性组成C.可由一个或多个其值能惟一标识该关系模式中任何元组的属性组成D.以上都不是9.关系模式R中的属性全部是主属性,则R满足的范式至少是(A A. 2NFB.3NFC. BCNFD.4NF10.关系模型中的关系模式至少是( A A.1NFB.2NFC.3NFD.BCNF11.在数据库技术中,实体联系模型是一种( A A.概念数据模型B.结构数据模型 c物理数据模型 D逻辑数据模型12.数据库中只存放视图的( C 。A.操作B.对应的数据C.定义D.限制13.概念结构设计阶段得到的结果是( B 。A.数据字典描述的数据需

4、求B.E-R图表示的模型C.某个DBMS所支持的数据模型D.包括存储结构和存取方法的物理结构14.子模式是( B 。A.模式的副本B.模式的逻辑子集C.多个模式的集合D.以上的答案全部正确15.一个m:n联系转换为一个关系模式。关系的码为( B 。A.某个实体的码B.各实体码的组合C.n端实体的码D.任意一个实体的码二.填空1.实体之间的联系可抽象为三类,它们是1:1 、1:m 和m:n 。2.数据库体系结构按照子模式、模式和内模式三级结构进行组织。3.数据独立性包括_数据的物理独立性_和_数据逻辑独立性_。4.两实体间的联系分为三种:_一对一_联系、_一对多_联系和_ 多对多_联系5.一般情

5、况下,我们称所有的关系框架集合构成_关系数据模型_,所有的关系集合构成_关系数据库_。三.名词解释1.投影2.关系模式3.自然连接4.数据字典5.数据库数据库是长期存储在计算机内、有组织的、可共享的数据集合。数据库中的数据按一定的数据模型组织、描述和储存,具有较小的冗余度、较高的数据独立性和易扩展性,并可为各种用户共享。每个数据库中的数据都是按照某一种数据模型来组织的。四.简答1.数据模型的构成要素是什么?2.数据库设计的基本步骤是什么?一般分为6个阶段:(1需求分析(2概念结构设计(3逻辑结构设计(4物理结构设计(5实现(包括两部分,即数据库实施和应用程序实现(6运行和维护3.保护数据库安全

6、性的一般方法是什么?4.叙述关系模式规范化的步骤。五.编程现有图书借阅关系数据库如下:图书(图书号,书名,作者,单价,库存量读者(读者号,姓名,工作单位,地址 借阅(图书号,读者号,借期.还期,备注其中,还期为NULL表示该书未还。用sQL语言实现下述问题:1.检索工作单位为“吉林大学”、姓“王”的读者的信息。2.检索借阅图书号为“B5”的读者姓名。3.检索读者“李林”所借图书的书名。4.将读者“李林”所借图书的信息从借阅表中删除5.建立未还图书的读者姓名和单位视图。六、程序设计题已知:(1“学生”表Student由学号(Sno、姓名(Sname、性别(Ssex、年龄(Sage、所在系(Sdept组成。其关系模式如下:Student(Sno,Sname,Ssex,Sage,Sdept(2“课程”表Course 由课程号(Cno、课程名(Cname、先修课号(Cpno、学分(Ccredit 4个属性组成。其关系模式如下:Course(Cno,Cname,Cpno,Ccredit(3“学生选课”表SC由学号(Sno、课程号(Cno、成绩(GRADE3个属性组成。其关系模式如下:SC(Sno,Cno,Grade试用SQL语言实现下列操作:1.查询每个学生及其选修课程的情况。2.把查询Stud