本专科教学管理职责

1、本专科教学管理职责华师教（2006）166号为进一步明确校院系的教学管理职责，维护学校正常的教学秩序，保障人才培养各环节的畅通，特对原院系教学管理职责进行修订。一、学校的管理职责在校长和校教学委员会的领导下，教务处对教学工作实施全面管理，其主要职责：1、结合学校的实际情况，研究并提出学校教育事业发展规划和本科专业设置、调整总体方案。2、根据学校教育事业发展规划，进行人才培养目标和培养方案的总体设计，组织各院系制订专业教学计划、课程教学大纲，并检查教学计划、教学大纲的执行和完成情况。3、分配和管理全校教学经费。4、会同院系制定每学期的教学实施计划，落实教学任务，开展日常的教学工作，共同实施教学过

2、程管理，维持全校教学秩序。5、开展各项教学检查和评估工作，实施教学质量监控。会同院系等教学单位做好每学年教师教学工作的考核工作。6、拟定和修改教学管理工作的规章制度，并检查实施情况。7、负责新专业的申报工作，组织有关专家对院系提出的专业建设规划进行讨论和审议。8、组织实施课程规划和建设。9、组织实施教材规划和建设。10、本专科教学改革项目和教育部“国家基础科学与人才培养基地”等专项建设的规划、组织实施以及检查、验收工作。11、负责全校教学评优和推荐报奖工作。12、实验教学的规划与管理以及教育教学实习、毕业论文的组织与管理工作。13、组织全校性教学竞赛和学生参加国内外有关竞赛。14、负责全校普通

3、高等教育本专科学生学籍、成绩管理及考务工作管理，发放普通本专科生学历证书和学位证书。 15、组织开设第二专业和副修专业学位。组织有关院系制订第二专业和副修专业学士学位教学计划，会同院系落实每学期的教学任务。16、负责优秀本科生选拔与培养和推荐免试攻读硕士研究生工作。17、负责大学生科研基金和实验室开放基金项目的申请、组织评审、批准资助并对资助项目实施管理。18、负责本科教学管理信息系统的规划、建设和管理以及教学状况数据的整理与发布；做好有关教务档案的整理、保管和归入学校档案馆的工作。19、组织开展教学研究工作，定期召开教育教学经验交流会，总结推广教学经验，实施教学改革。二、A类学院的管理职责A

4、类学院的教学管理重心在学院，学院对本单位的教学工作实施全面管理。院长为教学管理工作第一责任人。（一）学院的主要职责1、组织制订全院的教学发展规划，全面统筹专业设置与调整、招生规模等任务。2、组织院教学委员会，对各系提出的专业人才培养方案、教学计划进行讨论和审议。3、学校下达到学院的教学业务费，由学院进行二次分配，并对分配至各系的教学经费使用情况进行监督管理。4、学院对各系日常教学与教学管理工作实行集中管理。包括集中上报教学计划、开课计划及实践教学工作计划；集中检查各专业的教学质量；集中处理学生的学业成绩和学籍问题；集中建好各类教学工作档案等。5、组织教师参与各级各类教学改革，有计划、有目标地推

5、进专业建设、课程建设、教材建设和教学方法与手段的改革。6、健全院级教学工作评估制度，定期对院内各教学单位的教学进行检查评估和监督。在院内组织开展教师课堂教学质量评估。（二）系的主要职责1、在学院的指导下，组织制订本单位的教学工作计划。2、在学院的指导下，组织制（修）订专业教学计划、课程教学大纲。3、根据学院审定的教学计划，组织实施本单位的教学活动，包括聘任课程任课教师；对教材使用进行论证、审批；检查教学进度、教学质量等。4、制订本单位师资队伍建设方案，并报学院审议。5、对本单位教师进行履职考核，并向学院提出奖惩建议。三、B类学院的管理职责 B类学院的教学管理重心在系，由系对本单位的教学工作实施

6、全面管理，系主任为教学工作的第一责任人；学院则负责协调校系之间、院系之间、系际之间的各项关系。（一）学院的主要职责1、对全院的专业建设进行协调。2、协调院际、系际的相互开课。3、组织重大的、综合性的教学改革项目研究。4、组织院内进行教学工作经验交流。（二）系的主要职责1、制定本系专业发展规划，在学校的指导下，提出招生计划意向。2、组织系教学委员会制（修）订专业教学计划和人才培养方案。3、学校下达的教学业务费由系管理和使用。4、组织教师参与各级各类教学改革，有计划、有目标地推进专业建设、课程建设、教材建设和教学方法与手段的改革。5、制定师资队伍建设计划。6、制定开课计划和实践教学计划，落实教学任务，开展日常教学和教学管理工作。7、组织本系教学质量检查与评估，并将检查与评估结果上报学院和学校。8、根据学校的相关规定，对教师的课堂教学质量进行评估