




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、医院等级评审的目的、意义和方法医院等级评审的目的、意义和方法一、目的意义一、目的意义1 1、以评促建、以评促改,评建并举,重在内涵、以评促建、以评促改,评建并举,重在内涵。2 2、根据、根据上海市医院评审标准上海市医院评审标准,围绕,围绕“安全安全、质量、服务、管理、绩效、质量、服务、管理、绩效” ” 的核心要求,加的核心要求,加强质量管理与改进,为患者提供良好的医疗服强质量管理与改进,为患者提供良好的医疗服务和就医环境。务和就医环境。3 3、通过全面评价医院医疗质量管理,促进医院、通过全面评价医院医疗质量管理,促进医院建立良好的医疗质量管理与改进体系,完善管理建立良好的医疗质量管理与改进体系
2、,完善管理流程,加强医疗关键环节的管理,提升全体员工流程,加强医疗关键环节的管理,提升全体员工质量意识。加强医保费用控制。质量意识。加强医保费用控制。4 4、建立和健全医院感染管理和控制体系,加强、建立和健全医院感染管理和控制体系,加强医院感染监控,保障患者安全。医院感染监控,保障患者安全。一、目的意义一、目的意义一、目的意义一、目的意义5 5、医院建立合理用药管理体系,遵循安全、医院建立合理用药管理体系,遵循安全、有效、经济的用药原则,合理使用药物,保有效、经济的用药原则,合理使用药物,保护患者用药权益。护患者用药权益。6 6、加强放射诊断工作的管理,提高放射诊断、加强放射诊断工作的管理,提
3、高放射诊断质量,保障放射工作人员和患者的健康权益质量,保障放射工作人员和患者的健康权益。二、重点思路二、重点思路1 1、看框架、要通读、悟理念、抓重点、学方、看框架、要通读、悟理念、抓重点、学方法、先知后行、持续改进。法、先知后行、持续改进。2 2 、以前评审的重点是质量控制,新一轮医院、以前评审的重点是质量控制,新一轮医院评审重点关注质量改进。评审重点关注质量改进。三、新的关注点:三、新的关注点:1 1、医院系统管理和整体服务水平。、医院系统管理和整体服务水平。2 2、强调科室质量管理的作用。、强调科室质量管理的作用。3 3、质量监控指标数据的应用。、质量监控指标数据的应用。4 4、持续质量
4、改进。、持续质量改进。四四 、方法:、方法:追踪检查法追踪检查法逐项检查逐项检查文档审查文档审查数据分析数据分析人员访谈人员访谈明查与暗访。明查与暗访。五五 、追踪方法学的操作:、追踪方法学的操作:1 1、追踪患者、专项管理系统,全员员工(包、追踪患者、专项管理系统,全员员工(包括外包科室人员)参与为主。括外包科室人员)参与为主。2 2、以开放式的问题发问,了解制度、流程与、以开放式的问题发问,了解制度、流程与实际操作过程,实际操作过程, 确认矛盾处、标准符合程度确认矛盾处、标准符合程度、写与做的一致程度。、写与做的一致程度。七、系统追踪七、系统追踪1 1、评估组织系统、而非单一部门,、评估组
5、织系统、而非单一部门, 评估医评估医院内的团队协作。院内的团队协作。2 2、深入一线工作人员,了解每一台一线人、深入一线工作人员,了解每一台一线人员如何照护患者,以及他们所处的管理环境员如何照护患者,以及他们所处的管理环境。八、追踪过程八、追踪过程住院患者中,医疗服务横跨多科住院患者中,医疗服务横跨多科/ /多单元者多单元者, 选择一位患者,透过病历,形成一个路选择一位患者,透过病历,形成一个路线图访谈实际提供服务的人员或提供此类服线图访谈实际提供服务的人员或提供此类服务的务的 。 罗店医院等级评审推进安排罗店医院等级评审推进安排2014年5月全院动员大会全院动员大会完成医院各类制度、岗位职责
6、丛书汇编成册,应知应会手册汇编、应知应会手册下发各科室各职能部门按制定的计划进行各类专题培训(应知应会);做到反复培训,人人知晓2103年出院病历自查及各职能部门资料整理归类医院自评及整改2014年6月各临床医技科室科室内专题培训(应知应会)各职能部门门专题培训(应知应会)根据制度汇编内容各科室组织培训应知应会培训督查测评(医技科室)2014年7月根据等级评审标准自查,请外院专家预评审中旬申报等级评审材料应知应会培训督查测评(临床科室)各职能部门按照标准和专家评审结果整改应知应会培训督查测评(护理人员)2014年8月各职能部门整理汇总2014年各类资料自查并归档各职能部门对管辖科室等评工作落实情况全面检查临床、医技、财务、护理进行科室内应知应会
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 进行性肌萎缩的临床护理
- 2025员工外派合同范文
- 上思县高考试卷真题及答案
- 山西2017中考理综试卷及答案
- 三选一中考试卷及答案
- 2025版关于个人借款合同范本
- 2025太阳能光伏发电系统安装合同范本
- 商业服务机器人的经济效益分析考核试卷
- 2025物业服务合同版范本
- 自动售货机行业市场细分与定位考核试卷
- 科学控糖与健康体重管理
- 2025年江苏省南京市中考《二次函数综合》专题复习讲义
- 2025年广东省高三高考模拟测试二生物试卷(有答案)
- 安全生产材料购买合同协议
- 桥梁工程施工检验测试计划
- 四川农商银行招聘笔试真题2024
- 右足底皮肤裂伤护理查房
- 淘宝商家押金协议书
- 2025年普通高中学业水平选择性考试冲刺压轴卷一英语试卷(含答案)
- 血液检验 3.2017-正常骨髓细胞形态学-陈学东-20170515173650 学习资料
- 陕西师大附中2025年高三5月总复习质检(二模)生物试题含解析
评论
0/150
提交评论