《功和机械能》单元测试题

1、7D.没有力对它做功）功和机械能单元测试题、选择题（1-10为单选题，11-13为多选题）1 . 一个小球在光滑水平面上匀速滚动，对它做功的有（）A.重力B.惯性C.支持力2 .林雨同学将掉在地上的物理课本捡回桌面，所做的功最接近于（A. 0. 02JB. 0. 2JC. 2JD. 20J3 .如图1所示的四幅图是某人提包回家的情景，请你判断下面的四种过程中，人提包的力对包做功的有（）C.有A、D两种情况D.四种情况都做A.有A、B、D三种情况B .有A、B两种情况了功提着包沿水平方向行走 R4.跳远运动员助跑的目的是（A.增大向前的冲力）B.增大惯性C.增大起跳时的动能D.增大内台匕 目匕5

2、 .关于能的概念，下列说法正确的是（A.用线悬挂着的物体，它没有做功，它不具有机械能B.在空中飞行的子弹，因为它能做功，所以它具有机械能C.甲物体的运动速度比乙物体的大，则甲物体的动能一定比乙物体的大D.甲物体的高度比乙物体的高度大，则甲物体的势能一定比乙物体的大6 .下列实例中，既具有动能又具有势能的是（）A.水平赛道上飞3的赛车 B.戏水者从高处飞速滑下C.打桩机将重锤举在高处D.张弓待发时被拉开的弦7 .遵守社会公德是我们每位公民的义务，某班八荣八耻宣传栏中记述着：“某高楼大厦发生 高空抛物不文明行为，一位老太太被抛下的西瓜皮砸伤”。被抛下的西瓜皮在下落过程中逐渐增大的 是（）A.重力势

3、能B.动能C.重力D.密度8 .如图2所示，体育运动中投掷的链球、铅球、铁饼和标枪都是把物体斜向上抛出的运动。不计 空气阻力，这些物体从被抛出到落地的过程中（）图2A.物体的动能一直增大，重力势能一直减小9 .物体的动能一直减小，重力势能一直增大C.物体的动能先减小后增大，重力势能先增大后减小D.物体的动能先增大后减小，重力势能先减小后增大10 一个人用同样大小的水平方向的力拉木箱，分别在光滑和粗糙的两种水平地面上前进相同的距 离。关于拉力所做的功，下列说法中正确的是（）A.在粗糙的地面上做功较多B.在光滑的地面上做功较多C.两次做功一样多D.条件不足，无法比较两次做功的多少11 .小丽用40

4、N的水平推力将一个重 90N的箱子水平推动了 1m所用时间2s；小明又将这个箱子 匀速提上了 0. 4m高的台阶，所用时间 1. 5s。比较小丽、小明所做的功 跖、修 和做功的功率 Pi、P2之 间大小的关系是（）A.W> WPkRB.W> WPi>P2C.Wv WPk F2D.WvWPi >P211 .体重相同的甲、乙两人，匀速地从同一楼的一楼上到五楼，甲的速度大于乙的速度，则下列说 法正确的是（）A.甲做的功多B .甲、乙做的功相等C.甲的功率大D.乙的功率大12 .当大规模的林区发生虫灾时，我国政府常调动直升飞机在重灾区上空喷洒生物农药。当飞机在 某一高度水平匀速

5、喷酒农药的过程中，飞机的（）A.动能减小B .动能不变C.重力势能减小D .机械能减小13 .下列各个事例中，属于动能转化为势能的是（）A.汽车匀速上坡B.小球从光滑的斜面上滚下C.皮球落地后，被地面反弹在空中上升的过程D.小球沿光滑的斜面向上滚动二、填空题14 .正在平直路面上匀速行驶的一辆汽车，受到的阻力为1000N,汽车行驶 1km牵引力做了 J的功；若将汽车发动机关闭，则汽车的机械能将 。15 .暴风雨来临前，狂风把小树吹弯了腰，狂风具有能，被吹弯了腰的小树具有 能16 .皮球从某一高度释放，落地后反弹上升，上升的最大高度比释放时的高度低一些，皮球上升的 过程重力势能 ,皮球在整个运动

6、过程中的机械能 （选填“增加”、“减少”或 “不变”）。17 .质量为40 kg的某同学，在体育课上用 12 s的时间匀速爬到了一个竖直长杆的3 m处，则在这段时间内该同学做的功为 J ,功率为 W （ g=10 N/kg ）18 .拉弓射箭的过程中，箭被射出时，弓的 能转化为箭的 能。人坐在弹簧沙发上 时，沙发会下陷，是因为人的 能转化为弹簧的 能。19 .甲、乙两辆拖拉机的功率相等，沿不同的路面运动，如果在相同的时间内通过的路程之比为4:3,那么，两辆拖拉机完成功的比是 ,甲、乙两车的牵引力之比为 。20 .目前市场上销售的大桶水容积大多是19L,小强同学为班级的饮水机换水时，他从地面匀速

7、提起一桶水放到1m高的饮水机上（水桶质量不计）。则桶中水的质量是 ，小强同学所做的 功是。 （ g 取 10N/kg ）三、实验探究题21 .让小车从斜面顶端由静止滚下，撞到一个小木块上，能将木块撞出一段距离。放在同一水平面 上相同位置的木块，被撞得越远，表示小车的动能越大。回答以下问题：如图3它是用来研究动能大小与物体 的关系的。实验表明：乙图中的小车到达 水平表面时，能使木块运动的距离 些（选填“大”或“小”）。不同的小车从同一高度 滚下，是为了使小车滚到底端时具有相同的 。设计如图4实验的目的是研究动能大小与物体 的关系的。小车运动到水平表面 时，图中的小车速度大； 图中的小车对木块做的

8、功多， 它具有的动能 综合分析可以发现：运动物体的动能大小与物体的和 都有关系，物体的 越大，越大，它具有的动能就越大。22 .某同学为了研究“弹性势能的大小与物体发生弹性形变的大小的关系”，用铁丝、橡皮筋、 皮垫制成了弹弓。然后找到一个安全地点，用同一个铁弹，向同一方向进行了实验。实验数据如下表。实验次数12345橡皮筋的长度（m）0. 20. 250. 300. 350. 40铁弹被射出的距离（m）0479. 513橡皮筋被拉长时具有 能，实验中它的大小通过 表现出来。 分 析 表 格 中 的 数 据， 得 出 的 结 论这位同学研究问题时，用同一个弹弓、同一个铁弹，这是 法的运用。23

9、.小明家住在五楼，有一次小明和他爸爸同时上楼回家，小明很快就跑到了五楼，他爸爸慢慢地走到五楼。现在我们试讨论小明和他爸爸谁上楼的功率大。为了通过测量弄清楚此问题：需要的器材：需要测的物理量 ： 两 个 人 功 率 的 表 达24.小明同学用如图 5所示的装置测定斜面的机械效率，实验记录结果如下表:实验次数斜面倾斜程度物体重量G/N斜面局度h/m沿斜面拉力F/N斜面长S/m有用功W/J总功W"J斜面的机 械效率Y1较缓50. 11. 510. 51 . 533. 3%2较陡50. 2211250%3较陡100. 2412450%2. 4国5（1）根据表格中数据，第四次（最陡）实验的有用

10、功是 J,总功是 J ,机械效率是;（2）分析数据可知，斜面越陡，机械效率 （选填“越高”、“越低”或“不变”）；（3）分析实验数据还可知道，斜面越陡越 （选填“省力”或“费力”）；（4）分析实验数据还可知道，斜面的机械效率与物重 （填“有关”或“无关”）。 四、创新应用与计算题25 .图6是某轻轨车站的设计方案，它将轻轨站设在一个小的斜坡上，其目的是充分利用重力的作 用来提高轻轨列车能量的利用率。试从能量转化的角度来分析列车进站、出站时这种设计的优点。E626 .为迎接2008年北京奥运会，我国体育健儿在紧张地备战。如图 7所示，该运动员在一次训练中，用0. 7s的时间将140kg的杠铃举高

11、1. 7ml请你算一算（g取10N/kg）（1）该运动员这一次举起杠铃的过程中至少做了多少的功？（2）该运动员举起杠铃的功率至少是多少？27 . 一质量为3000kg的汽车沿着长为5. 4km的盘山公路匀速行驶。当它从山脚行驶到高为0. 5km的山顶时，耗时15min,汽车发动机的牵引力为4000N。求：（1）汽车的行驶速度；（2）汽车发动机牵引力做的功；（3）汽车发动机牵引力的功率。28 . 一建筑工人，使用了如图 8所示的装置将建筑材料提上高处，已知建筑材料的质量为80kg,人对绳的拉力为500N,重物在拉力的作用下 1min匀速上升了 6m,绳重和摩擦不计。（取 g= 10N/kg） 求

12、：(1)人在1min内做功的功率。(2)滑轮组的机械效率。功和机械能单元测试题(参考答案)龙飞C 3 . C4 . CC 10 . A 11 . BC减小15 .动100动 重力势 弹性势山东威海新都中学市一、选择题5 . B6.B712. ACD13 . CD弹性势16 .增加减19. 1 : 13 : 420 .191 . D2 .A8. C9 .二、填空题14 , 106少 17. 120018 .弹性势kg190J三、实验探究题丙较大 质量 速度 质量 速21 .质量 大 速度速度丙22 .弹性势铁弹被射出的距离物体发生的弹性形变越大，弹性势能越大控制变量23 . 手表 磅秤 两人上楼所需时间t 两人的质量m P1=W/t 1=mgh/t 1P2=W/t 2=mgh/t 224 .(1) 1. 5 ; 2. 4; 62. 5% (2)越高(3)费力(4)无关四、创新应用与计算题25 .进站时将动能转化为重力势能“储藏”起来；出站时将重力势能转化为动能“释放”出来，达到节能的目的26 . (1) 2380J 3400W27 . 21 .