北师大版四年级上册数学1.认识更大的数单元测试题

1、四年级上册数学1.认识更大的数单元测试题、单选题2.5200000 读彳（）A.五千零二百万B.五二零零万C.五百零二万D.五百二十万3 . “600102庇确的读法是（）A.六百零零一万零二十B六百万一千零二十4 .59 口760 "炖!可以填（）。A. 0-4B. 5-9C. 1-95 .用三个4、两个0组成下面的五位数，读出两个零”的数是（）A.40404B.44004C.44400D.40044二、判断题6 .十万十万地数，数 10次是一百万.7 .判断对错.把3900000改写成用 方”作单位的数是490万.8.9090090左边的9表示9个十万，中间的 9表示9个万，右边

2、的9表示9个十。9 .第三比第二多。三、填空题10 .在数位顺序表中，从右起第三位是 位，与它相邻的两个数位是 位和 位。11 .七千零七十万零七十写作：12 .一（个卜 十、百、千、 都是, 一亿是 个一千万，10个十万是 .14 .三个连续非0自然数中最大的一个数为 a,最小的一个是 .四、解答题15 .连一连。 ( 1096316.有一个四位数，个位数字与百位数字的和是12,十位数字与千位数字的和是数字互换，千位数字与十位数字互换，新数就比原数增加2376,求原数S9,如果个位数字与百位五、综合题17.(1)计数器上从右边起第一位是 位，第二位是 位。(2) 个一是1个十。(3)在计数器

3、上表示下面的数。十个(12 )六、应用题(10 )18.把5095400四舍五入到万位，是多少?参考答案、单选题1 .【答案】B【解析】【解答】一个一个地数，上图中共有4个笑脸【分析】根据基数的意义，基数表示物体的多少。图中表示笑脸的数量的多少是4故选：B此题考查整数的认识2 .【答案】D【解析】【解答】解：5200000读作五百二十万；A、五千零二百万，应读作五百二十万，A不符合题意；B、五二零零万，应读作五百二十万，B不符合题意；C、五百零二万，应读作五百二十万，C不符合题意；D、五百二十万，D符合题意。故答案为：Do【分析】根据大数的读法：读数时，先将数分级，再一级一级往下读，每一级的读

4、法与个级读法相同，读 亿级、万级时，只要在后面加上亿”或 万”字，一个数中间有几个零都只读一个零，每一级末尾的零都不读；据此读出这个数再进行判断即可。3 .【答案】B【解析】【解答】"600102曲确的读法是：六百万一千零二十.故答案为：B.【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，读亿级、万级时，先按照个级的读法去读，再在后面加一个 亿”或 万”字，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零。4 .【答案】B【解析】【解答】解：要想59口7606万，匚可以填白数有5-9。故答案为：B。四舍【分析】这个数的万位上是 9,取近似数是60万，说明取近似数后千位上的数

5、可以进到万位，根据 五入”可以得出千位上的数大于等于5。5 .【答案】A【解析】、判断题6 . 【答案】正确【解析】【解答】解：十万十万地数，数10 次是一百万，原题说法正确。故答案为：正确【分析】十万、二十万、三十万、四十万、五十万、六十万、七十万、八十万、九十万、一百万，由此判断即可。7 .【答案】错误【解析】【解答】3900000=390 万，原题说法错误.故答案为：错误.【分析】将一个整万数改写成用“万 ”作单位的数，直接将个级的4 个 0 改成一个“万 ”字即可 .8 .【答案】错误【解析】【解答】解：9090090 左边的 9 表示 9 个百万，中间的9 表示 9 个万，右边的9

6、表示 9 个十，原题说法错误。故答案为：错误【分析】根据整数的数位顺序确定9 所在的数位，然后确定计数单位的个数。9 .【答案】错误【解析】要根据序数本身的含义，它表示位置，不能和基数含义混为一谈。三、填空题10 .【答案】百；千；十【解析】【解答】在数位顺序表中，从右起第三位是百位，与它相邻的两个数位是千位和十位。故答案为：百；千；十。【分析】整数的数位顺序表中，从右往左，第一位是个位，计数单位是个，第二位是十位，计数单位是十，第三位是百位，计数单位是百，第四位是千位，计数单位是千，；据此解答。11 .【答案】70700070【解析】【解答】七千零七十万零七十写作：70700070。故答案为

7、：70700070。【分析】写数时从高位到低位，哪一位上是几就写几，没有就写0。12 .【答案】数位；十；一百万【解析】【分析】数字在数级中所占的位置叫数位，如个、十、百、千、都是数位，计数单位是一个数位中表示出最小的数，相邻两个计数单位较高的计数单位表示10 个较低的计数单位。13 .【答案】600500804；六亿零五十万零八百零四【解析】【解答】解：亿级是6,万级是10,个级是804,这个数写作：600500804,读作：六亿零五十万零八百零四。故答案为：600500804;六亿零五十万零八百零四。【分析】先确定每位上的数字，然后写出这个数。整数的读法：从高位到低位，一级一级往下读。读亿

8、级、万级时要按照个级的读法来读，再在后面加上亿”或方”字。每级末尾的0都不读，其它数位上有一个0或连续几个0都只读一个零。14 .【答案】a-2【解析】【解答】a-1-1=a-2故答案为：a-2【分析】相邻的两个自然数之间相差1.四、解答题15 .【答案】解：10963S【解析】【解答】3 3,6,10, 8, .9。故答案为：3,6,10, 8, 9。【分析】数一数，每种图形的个数，上下连线即可。16 .【答案】个设原四位数为abcd,则新数为cdab,且d+b=12, a+c=9根据 新数就比原数增加 2376”可知abcd+2376=cdab,列竖式容易看出：abcd +2376 cda

9、b根据 d+b=12,可知 d、b 可能是 3、9; 4、8; 5、7; 6、6.再观察竖式中的个位，便可以知道只有当d=3, b=9;或d=8, b=4时成立.先取d=3, b=9代入竖式的百位，可以确定十位上有进位.根据 a+c=9,可知 a、c 可能是 1、8; 2、7; 3、6; 4、5.再观察竖式中的十位，便可知只有当c=6, a=3时成立.再代入竖式的千位，成立.得到：abcd=3963再取d=8, b=4代入竖式的十位，无法找到竖式的十位合适的数，所以不成立.答：原数是3963.【解析】【分析】本题具有一定难度解题时可以多次尝试不同的数据五、综合题17 .【答案】(1)个；十10(3)解：如图所示：O8O十个 I十个(12 )( 10 )【解析】【分析】(1)根据对计数器的认识和使用可知，计数器上从右边起第一位是个位，第二位是位，第三位是百位