2019--2020学年度部编版语文四年级上册第一次月考试卷(含答案)

1、部编版四年级上册语文第一次月考卷总分：120分 时间：90分钟一、基础知识积累与运用。（40分）1.根据语境写词语。（10分）d1 a nkuan ku o（1）清晨，我独自到江边的（）上散步，只见（）的江面yue ch udun sh i上还笼层罩着一薄雾。偶见一群鱼（）水面，平静的水面（：漾起道道波纹。k e xu e ch e ng d u（2）（）技术的（）超过了人类历史上百万年的总和，人li an x i r i y ishu sh i w u zh i类的（）（）密切，人类生活也更加（），（：生活水平不断提高。2 .下列词语书写完全正确的一项是（）（2分）A.朝水习俗 填补鹅卵石B

2、.沸腾 横贯 稻穗摇摇欲坠C.滚动静寂 入眠剪秋萝D.恢复 斜阳 逐渐半明半味3 .下列各组词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）（2分）A.霎时（sha） 大堤（di） 麦穗（sui） 半明半昧（m d ）B.海雾（bo）与管（j in）归果（ch do）摇摇欲经（zhu i）C.沸腾（fd）鼎沸（ding）模糊（m6）漫天卷地（jum）D.霸占（zhm）运载（z不） 鹅卵石（lu）风号浪吼（hdo）4 .用“给下列句子选择恰当的词语。（4分）（1）我的姐姐脑筋（灵巧 灵活），双手（灵巧 灵活），总能用纸条编出 有趣的玩意儿。（2）现代科学技术（改善 改变）了人们的生活方式，也（改善 改变

3、）了 我们的生活。（3）屠哟哟的青蒿素研究（成就 成果）挽救了数百万人的生命，她说自己 的（成就 成果）源自阅读力与思考力。（4）科学家（发明 发现）野猪鼻子有测毒的本领，于是得到启示，（发明 发现）了防毒面具。5 .完成填空。（10分）（1） “观”用音序查字法先查（），再查音节（）。“观”在词典中有三种解释，A.看；B.看到的景象；C.对景物的认识，看法。请给下列词 语选择最合适的：（填序号）a.天下奇观（）b.走马观花（）c.世界观（）（2） “潮”用部首查字法先查（），再查（）画。“潮”字在词典中有三种解释，分别是：A.海水因为受日、月的引力而定时涨落的现象； B.像潮水那样汹涌起伏的

4、事物；C.湿（程度比较浅）。请给下列词语选择最 合适的：（填序号）a.思潮起伏（）b.潮起潮落（）c.饼干受潮了（ ）6 .补充词语并完成练习。（12分）人声（）（）（）（）私语 响（）云（）（）云（ ）雾 （）风（ ）雨 山（ ）地（）闷雷（）（）（）大（）地（1）我会用画横线的词语写一句话： （2）我还会写出两个这样的描写声音的词语： 二、照样子，写句子。（8分）1 .浪潮越来越近，犹如.千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。（用加点的词造句）2 .海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。（仿写）3 .头白的卢苇，也妆成一瞬的红颜了。（仿写）4 .人类靠的是现代科学技术来呼风唤雨。（改

5、为设问句）?o三、根据课文内容回答问题。（15分）1 .观潮是按照、和 的顺序描写了钱塘江大潮，让我们感受到了钱塘江大潮的 、。2 .秋天的夜晚，我和阿妈走月亮，先走过 ,看到每个小水塘 里都抱着一个月亮。又走在 ,听到,看到 了，闻到了。3 .宋代的陆九渊说的“ , 。”告诉 我们，只有带着问题学习才能进步。4 .在蝙蝠和雷达一文中，我们了解到蝙蝠的 就像雷达的天线， 蝙蝠的 就像雷达的无线电波，蝙蝠的耳朵就像雷达的 。四、口语交际。（4分）请你按要求写标语：1 .保护水资源：2 .教室读书标语：3 .有关交通安全：4 .学校毓园的草坪：五、课内阅读。（11分+12分=23分）（一）蝙蝠与雷

6、达片段科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞， 一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙 蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠 的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无 线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。 从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞 行就更安全了。1 .“碍”的音节是（），“荧”的部首是（）。（2分）2 .从文中找出下列词的近义词。（2分）仿照一一（）重复一一（）阻碍（）打开（）3 .

7、读了这个片断，我知道雷达的天线就像是蝙蝠（），雷达发出的无线电波就像蝙蝠的（），雷达的荧光屏就像是蝙蝠的（）。（3分）4 .蝙蝠在夜里是这样的飞的： 。 （1分）5 .飞机在夜里能够安全飞行完全靠雷达。雷达的工作原理是这样的：。 （1分）6 .人们根据蝙蝠发明了雷达，你能从生活找出相关的例子吗？ （2分）人们根据发明了人们根据发明了。(二)建个临时仓库来过冬像莲花一样，在仓库里“存粮”过冬的植物还有很多。不过，它们的仓 库有的是永久的，比如莲藕，有的则是临时的。这些临时仓库的“材料”和“形态"千奇百怪。比如，马铃薯的临时仓库是块茎，红薯的临时仓库则是 贮藏根。虽然它们的模样相似，却是

8、不同的器官。仔细观察，你就会发现它 们的不同：马铃薯的块茎上有一个个的小芽眼，而红薯的表面却是光溜溜的。 大蒜蒜瓣也是一种临时仓库，被称为鳞茎。等到冬天过去春天来临时，植物又恢复了生机，开始发芽、成长、开花。 帮助它们过冬的那些临时仓库，都会慢慢被“拆除”，逐渐变得干瘪，直至 消失。储备着丰富营养的仓库，让土壤中那些小虫子和细菌嘴馋得很。为了保 护仓库中的营养物质不被偷吃，蒜瓣准备了厉害的化学武器一一大蒜素。我 们吃大蒜时那种辣辣的感觉，以及吃过大蒜后，嘴巴里留下的那种难闻的味 道，都是大蒜素带来的。和大蒜类似，芋头的临时仓库准备了又苦又涩的草酸钙，土豆准备了可 以毒杀害虫的龙葵素，有了化学武

9、器防身、这些临时仓库就可以安然度过冬 天，来年为植物供应营养了。1 .短文描写了 > 和土豆 的过冬临时仓库。(2分)2 .判断下列说法是否正确，正确的打。(2分)(1)马铃薯、红薯都是植物的茎。(：(2) “存粮”指的是植物的营养成分，“拆除”指的是过冬后植物的临时仓 库会逐渐变得干瘪，直至消失。(：(3)大蒜的蒜瓣是根，不是茎。(：(4)短文多处使用了比喻、拟人的修辞手法，如“存粮” “临时仓库” “拆除” “嘴馋”“偷吃” “防身”等词语，显得生动形象。(：3 .画“”的句子中的“化学武器”指的是 和 （3分）4 .为什么农民不在冬天挖芋头？ （ 2分）5 .请针对短文的内容提出一个有价值的问题并回答。（3分）问题：回答：七、习作乐园（30分）生活中，除了家人之外，你一定遇到过许多有特点的人，温柔的老师， 活泼的同桌，热心的阿姨，负责的清洁工爷爷请你抓住人物特点，把他 （她）让你印象最深的地方写具体。题目自拟，做到条理清晰，语句通顺， 写出真情实感。（不得少于300字）8答案：一、1.（1）堤岸 宽阔 跃出 顿时（2）科学 程度 联系 日益 舒适 物质2.B 3.A 4.（1）灵活 灵巧 （2）改变 改善（3）成果 成就（4）发现