部编版八年级下册语文课课练17壶口瀑布(含参考答案)

1、知能演练活用第五单元17 壶口瀑布8A.篓时(sh a)潺潺(ch an)弥漫(m i)B.出车! (zh a)汩汩(gm漩涡(w a) (C.告诚(ji )e推操(s a ng (雾霭(a) i (D.铸成(zh u)驰骋(ch e ng *折返(zhe) ai.下列加点字的注音有误的一项是()夯基达标 2 .根据拼音写汉字。(1)当地人说，曾有一头黑猪掉进去，再pi &()上来时，浑身的毛竟被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个寒 j n( )。(2)于是又有一些各自夺路而走的，乘x ()而进的，折返y ()回的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来。黄?b 6()大宽厚，柔中有刚;xi ()

2、而不服，压而不弯。3 .选词填空。(1)河水从五百米宽的?用！上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着,(推推操操 熙熙攘攘 跌跌撞撞，前呼后拥，撞向石壁(2)人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被(挤压排挤压迫)竟会这样怒不可遏。(3)这伟大只在(流冲奔)过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。4 .请写出两句连续的描写黄河的诗。课内品读I1阅读下面的文字，完成第57题。壶口在晋陕两省的边境上，我曾两次到过那里。第一次是雨季，临出发时有人告诫：这个时节看壶口最危险，千万不要到河滩里去，赶巧上游下雨， 一个洪峰下来，根本来不及上岸。”果然，车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷，河谷里雾气弥漫，我们大 着

3、胆子下到滩里，那河就像一锅正沸着的水。 壶口瀑布不是从高处 A下，让人们仰观垂空的水幕，而是 由平地向更低的沟里 B_去，人们只能俯视被急急吸去的水流。其时，正是雨季，那沟已被灌得浪沫横溢，但上面的水还是一股劲地 C进去,冲进去我在雾中想寻找想象中的飞瀑，但水浸沟岸，雾罩乱石,除了扑面而来的水汽，震耳欲聋的涛声，什么也看不见，什么也听不见，只有一个可怕的警觉：仿佛突 然就要出现一个洪峰将我们吞没。于是，只急慌慌地扫了几眼，我便匆匆逃离，到了岸上回望那团白烟，心还在不住地跳5 .赏析文中画横线的句子。6 .请将三个动词 跌“冲“落”分别填入第二段 A、B、C三处横线上。A处: B处: C处:7

4、.第一次去看壶口瀑布，作者几乎什么也看不见，什么也听不见”，那么描写这次经历的部分从全文来 看是否显得多余？为什么？课外拓展II 类文阅读阅读下面的文字，完成第812题。壶口，壶口 莫伸在中国北方浩瀚的群山中，有无数条蜿蜒伸展的沟谷。由于地势的羁束，这些沟谷都多少显出一种挤手夹脚的尴尬和无奈 ，而地处陕西宜川和山西吉县一带的秦晋大峡谷是个例外。黄河有幸，倚身此中。此前的黄河尽管强悍凶猛，却不得不委屈着自己，默默无闻地在峻梁雄嵬中曲意周旋 ，它只能选 择忍受和服从。但黄河是雄心勃勃的，它从来都不屑隐忍，不甘迁就，更不愿受辱。它像一条蓄爪待扑的巨龙，随时都在等待机会。而现在 ，秦晋大峡谷终于为它提

5、供了一个释放的舞台，它没有丝毫犹豫便腾空而起，狂奔劲舞，瞬间便造就出一个自然景观中的伟大和不朽！这就是壶口瀑布。壶口瀑布诞生在一个地地道道的壶口 ”中瀑布之前，黄河的河床足有上千米宽，而到了这里，两岸岩石陡然一缩，形成了一条只有二三十米的狭槽。不仅如此，槽道下又奇特地出现了一个高低悬殊、落差极陡的深谷。于是，漫天而来的黄河水流在这里聚为一股，齐心协力地朝狭槽里奔涌喷吐 ， 由此形成了壶口瀑布。壶口瀑布的壮美是难以用语言描述的。离壶口瀑布足足还有几公里的距离，你便可以远远地看见峡谷里月起一团团飘冉的云团，那是瀑布迸溅形成的飞雾。飞雾如霞似烟，弥漫在河床上空，形成了一道令人惊骇且永不消散的奇景。屏

6、息凝听，空气中伴有一种不绝不灭的震吼。好像来自天际，又似乎源于地底；仿佛惊雷滚地，犹如万骏疾走;声音撼天动地，包容万千。A1那是一种捶胸哭天的苍凉，又是一种国难共赴的悲壮；是一种无 坚不摧白刚烈，又是一种壮士扼腕的豪雄；是一种惊天泣鬼的神勇，又是一种众志成城的顽强。在种种难以描述的感受中，最让人难忘的当数与瀑布贴身相逢又抬头仰望的时候。相信那一 刻,任何人都难以摆脱一种灵魂出窍的感觉。那些在远处看去吼喊奔扑的洪流，在近处看去更有着一种如山倾倒的壮烈。那种疯狂和奋勇的喷扑让坚硬如钢的岩层不得不退让，无法不动容。狂放不羁的黄河水流在壶口的限制下，有了核心，得着凝聚，统一和团结使它们的力量排山倒海。

7、瀑布从高处奔 涌而下，每一滴水珠，每一朵浪花，都不分彼此，都争先恐后，用一种近乎疯狂的急迫向壶口 ”流泻和迸射。它们凝成一团 形成一根根粗大的浪柱，又由这浪柱组合成宽阔的扇面 ，齐刷刷地向下垂落。水浪 砸在岩石上，迸出冲天的水柱，也迸成残酷的碎片。这种冲击和对抗实在是太猛烈，碎片已完全不是我们想象中的小水珠或者小水滴，而是一种完完全全的肢解，直至肢解成用手无法捕抓、用舌无法舔触 的水汽。一霎时，雾气漫天升腾，而脚下那些没有来得及牺牲的黄河水流前仆后继地、毫不间歇也毫 不犹豫地继续疯狂朝前！我们全看呆了。或许世界上还存在着许许多多的伟大力量，或许生活中还翻演着无数撼人心魄的壮烈冲击，但没有哪一种

8、能像眼前这样，让我们感受到一种空前的震撼。那是愤怒的极致，激昂的顶端，凶猛的无限，力量的空前！那是需要我们永远体味和追求的精神的全部！哦，千古黄河，伟大的河，我们民族的母亲河！我们几乎每天都行走在你的身边 ，也接受着你的润 泽，那些日常的行走和接触使我们对你有了一种熟视无睹的平淡和麻木，但是只有此刻，我们才顿然醒悟：【B】为什么志士仁人都本能地要到你身边来一览姿容！为什么作家和歌者都虔诚地要到你身边来聆听涛吼！为什么你能够被众口一致地尊为我们伟大民族的不朽魂魄！8 .为什么说倚身于秦晋大峡谷，黄河有幸”？9 .壶口瀑布的壮美表现在哪几个方面？请分点概括。10 .结合语境，说说下列句子中加点的词

9、语好在哪里。那种网廷和奋勇的喷扑让坚硬如钢的岩层不得不退让，无法不动容。(2)水浪砸在岩石上，迸出冲天的水柱，也迸成残酷的碎片。11 .本文运用了什么表现手法 ？请简要说明。12 .请从文中【A】B两处语句中任选一处，针对其中最鲜明的语言特点加以赏析，并概括该句的 深刻内涵。综合性学习13 .黄河，带着中华五千年的辉煌历史，迈着浩浩荡荡的步伐向我们奔腾而来。今天，让我们作一次黄河文化的巡礼，追溯过去，正视现在，展望未来。【经典对联排序】 下面是一副有关黄河的对联，但上联的次序打乱了 ，请重新排列。(填序号)上联:流不尽滔滔黄河千年岁月波浪滚滚下联:巍巍嵩山烟雨渺渺诉不完人世沧桑排序:【俗语收集

10、运用】 我们常用的俗语中有许多和黄河有关，请写出你收集的一条，并运用这条俗语造 句。我的收集：我来造句：【真挚情感表达】 黄河是我们的母亲河，请仿照例句再写一个句子，表达你对黄河的热爱之情。例句：黄河是一首交响乐，只有努力奋进的人，才能谱写辉煌的乐章。仿句：14 .（2017山东潍坊中考）阅读下面的文字，完成第（1）（2）题。我曾徘徊于黄河上游的水库，惊异于她；曾生活于河套平原，陶醉于她；也曾上溯龙 门，感奋于她。但当我沿河上下求索而见壶口时，立刻便如痴如狂，为之（震惊/震撼）。在这里，黄河先因山逼而势急 后依滩泻而狂放，排山倒海，万马奔腾，喧声蔽天。正当得意扬扬之时，她突以数里之阔跃入百尺之

11、峡，如水入壶，腾荡急旋。（于是/然而）飞沫起虹，溅珠落盘，成瀑成湫，巍巍地颤。放眼 两岸，真是（巧夺天工/鬼斧神工，脚下磐石，经黄河涛头这么轻轻一钻一旋，就路从地下出，水从天上，衔接最恰当的一项是（）来。A.如虹如带的飘逸 B.如泊如镜的沉静 C.如狮如虎的豪壮 D.如泊如镜的沉静如狮如虎的豪壮 如虹如带的飘逸 如泊如镜的沉静 如狮如虎的豪壮如泊如镜的沉静 如狮如虎的豪壮 如虹如带的飘逸 如虹如带的飘逸A.震惊然而鬼斧神工B.震撼然而巧夺天工C.震惊于是巧夺天工D.震撼于是鬼斧神工（1）选择文中括号里的词语，最恰当的一项是（）（2）在文中三处横线上依次填入语句15 .（2017江苏常州中考）匕

12、十四节气”申遗成功，但是非遗可能死在博物馆中”却成为专家们的一大 担忧。请紧扣材料，为动态传承 七十四节气”文化出谋划策。材料一 2016年 11 月 , “二十四节气”正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。二十四节气有着两千多年的历史,是气象“活化石 ”,被誉为 “中国的第五大发明 ” 。它的申遗成功唤起了国人的文化自觉,中华文化又多了一项被世界认可的文化遗产。材料二 “冬至饺子夏至面”“清明风筝谷雨花”,诗意的节气概念已经成为民俗文化的有效载体,二十四节气集天文、历法、农事、民俗于一身,至今还深深影响着中国以及周边很多国家人民的生活。材料三 但是专家说 ,联合国有关公约不仅

13、看重非遗的实践价值,也看重其创新、传承,二十四节气可被记忆和品读,但创造性传承与发展困难重重! 自豪感固然重要,但文化背后的科学精神与科学信仰如何弘扬?网上把清明译为Tomb Sweeping Day（ 扫墓的日子）,很明显,这个翻译并不准确 ,外语翻译和准确对外交流的问题能解决吗?公众到哪里、去向谁咨询学习“非遗” 的有关知识?跟二十四节气有关的文化、旅游商品开发状况如何 ? 中学生不喜欢这些文物怎么办?（采自中国行业资讯网等）参考答案夯基达标1.B解析涡”应读wo2 .(1)漂 噤 (2)隙 迂 (3)博 挟3 .(1)推推搡搡(2)压迫 (3)冲4 .示例(1)黄河之水天上来,奔流到海不

14、复回。(李白将进酒)(2)黄河远上白云间,一片孤城万仞山。 (王之涣凉州词 )课内品读5 .运用比喻手法,将涛声比作雷声,把河水比作沸水,写出了壶口瀑布水势浩大、上下翻滚的景象,突出黄河令人震撼的气势,为后文具体描写壶口瀑布波澜壮阔的气势做铺垫。6 .落 跌 冲7 .不多余。第二段初步勾勒了壶口瀑布壮阔的气势和令人惊心动魄的形象,为后文详写第二次观看做了铺垫,也留下了悬念。课外拓展8 .雄心勃勃的黄河找到了释放的舞台 ,造就出自然景观中的伟大和不朽!9 .(1)瀑布迸溅形成的飞雾形成了一道令人惊骇且永不消散的奇景;(2)瀑布发出的不绝不灭的震吼撼天动地,包容万千;(3)统一和团结使狂放不羁的黄

15、河水流的力量排山倒海;(4)黄河水流前仆后继的献身精神和视死如归的英雄气概。10 .(1)形容词,生动形象地描述并赞美了洪流勇往直前、义无反顾、不可阻挡的英雄气概。(2)动词,写出水浪的力量很大。生动形象地表现出水流视死如归、勇于献身的胆识、勇气和力量。11 .象征(托物言志)。“聚为一股,齐心协力地朝狭槽里奔涌喷吐”“每一滴水珠,每一朵浪花,都不分彼此,都争先恐后”“前仆后继地、毫不间歇也毫不犹豫地继续疯狂朝前”,诸如此类的句子描写了生动可感的壶口黄河水流的形象,象征了人们团结一致、视死如归、勇往直前的豪情壮志。12 . 【A 】运用了排比的修辞手法,联想丰富,气势磅礴。该句揭示出瀑布撼天动

16、地的声音所展现的勇猛刚烈的气势和悲壮豪雄的精神，表达了作者的崇敬之情。【B】运用了排比的修辞手法，使文章语言雄壮有力 ,使作者的赞美之情喷薄而出 ,连用三个 “为什么 ”引人思考,突出了黄河精神作为我们伟大民族精神内核的强大影响力、感召力和凝聚力 ,揭示了文章的主旨。13 .【经典对联排序】【俗语收集运用】 示例 不到黄河心不死 为了创业,他变卖了所有家产,亲戚朋友劝他不要这样,他却说自己是不到黄河心不死的人,不用劝。【真挚情感表达】 示例 黄河是一部史书,只有不断探索的人,才能体验它的浩荡。(句式一致 ,表意明确)14 .解析第 (1)题,“震惊 ”,大吃一惊 ;“震撼 ”,震动 ,摇撼。文中写到 “当我沿河上下求索而见壶口时,立刻便如痴如狂”,并且前文还提到“惊异 ”一词 ,惊异于气势,故而第一空应选 “震撼 ”。 “于是”,连词,表顺承或因果关系 ;“然而 ”,连词 ,表转折。这里主要写黄河的气势,没有转折关系。“巧夺天工”,精巧的人工胜过天然,形容技艺极其精巧