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文档简介

1、(3分)()D . 慰为期末测试卷(B卷二)时间:80分钟满分:100分一、看拼音写词语,一定要读准拼音。(10分)二、在后面的括号中填上正确的选项。1 .下列成语中,没有错别字的一项是A.清翠欲7KB.眼花了乱C . 肝胆俱裂juan xian shfen zhongzhSn ql ng wilzhan yflngfdn Idnhul壮观2 .词语“茅塞顿开”中“塞”的正确读音是()A. sdB. se3 .词语“鲜为人知”中“鲜”的正确含义是()A.鲜美 B.鲜美的食物 C.少 D.鲜明三、按要求写句子。(12分)1.这难道不是一个少先队员应该做的吗(改成陈述句)2.春风吹,青蛀从洞里爬出

2、来了(把句子写生动、具体)3学习的道路上有很多困难。困难不能阻挡我们求知的脚步。(用合适的关联词合并成一句话)4 医生终于把那个病危的“非典”病人治好了。(改为“被”字句)5用“滔滔不绝”造句。6 小明总是做好人好事,受到老师和同学们的夸耀。 (用修改符号修改病句 )四、填空。 (22 分 )1 每年的 月 日是我国的植树节,植树的好处特别多。树木能 ,能 ,能 。我想为保护树木写一句宣传标语: 。 (3 分 )2 春日偶成这首诗的内容是: ,_。我读了这首诗眼前仿佛出现了_的美景,_似乎感受到了作者的心情。 (6 分 )3 诸葛亮分析了群雄纷争的形势, 提出了 的策略。刘备听了 ,像 。我知

3、道三国演 义 中 的 其 他 故 事 : 、 、等。 (7 分 )4亮亮吃苹果,总是抢最大的,爸爸用三字经中的内容教育他: 宜先知。 (3 分 )5 第一次抱母亲一文的结尾多感人啊!有两行泪水从母亲的眼角流下来母亲的这两行泪水是 的眼泪,是的眼泪,是 的眼泪(3分)五、思想交流。 (3 分 )你的好朋友要主持 “六一” 儿童节的联欢会, 请你为他写几句开场白吧。六、课内阅读。 (8 分)第一次抱母亲(节选)我坐在床沿上,把母亲抱在怀里,就像小时候母亲无数次抱我那样。为了让母亲容易入睡,我将她轻轻地摇动。护士不忍离去,静静地站在边上看着。母亲终于闭上眼睛。我以为母亲睡着了,准备把她放到床上去。可

4、是,我忽然看见,有两行泪水从母亲的眼角流下来1 .“可是,我忽然看见,有两行泪水从母亲的眼角流下来”母亲流 泪 是 因 为 : 。 母 亲 此 时 会 想 (4 分)2 .回忆往事,当你躺在母亲怀抱中时是怎样的感受把它写下来。(4分)七、课外阅读。(12分)诸葛亮借东风周瑜听说曹军已经中了连环计,就带领众将登上了江边的山头,远望江北。他正为自己的计谋将要成功而高兴时,忽然西北风刮 起了一面旗,旗角正好飘在周瑜的脸上,周瑜不觉猛地一惊,触动了 自己的心事,只见他仰面跌倒,口吐鲜血,昏迷了过去。周瑜病倒,他手下的将领也都心头沉重。鲁肃来到江边,想请 诸葛亮想想办法。诸葛亮了解了周瑜得病的情况后就问

5、鲁肃您看怎么办呢 鲁肃说 这是曹操的福气 我们东吴的灾祸啊 诸葛 亮笑着说:“我可以治好周瑜的病。”鲁肃说:“要是真能治好,那真 是帮了我们大忙了!”说着马上就和诸葛亮一同来到周瑜的军帐中。周瑜躺在病床上,嘴里还哼哼唧唧。鲁肃看了越发难过,诸葛亮微笑 着说:“我有一个药方可以治好都督的病。”周瑜一震,忙说:“请先 生指教。”诸葛亮让手下的人都退出病房,提起毛笔,在一张纸上写 了起来:想破曹公,宜用火攻,万事俱备,只欠东风。写好了,他将纸送到周瑜面前说:“都督,这就是你的病根子。”周瑜接过来一看,万分惊奇: “呀!他真像神仙一样,竟然已经看出了我的心事。 ” 于是不得不请教诸葛亮: “先生既然已

6、经知道了我的病根,请问,用什么药可以治好呢!事情已经万分紧急了,请马上告诉我吧! ”诸葛亮根据自己的天文气象知识,想告诉周瑜刮东南风的具体日子,但是他知道周瑜心胸狭窄,容不下比他强的人,对他不能直说。于是,他就故意说自己有呼风唤雨的本事,需要在南屏山造一座“七星坛” ,由他来亲自登坛做法,借东风。周瑜有了上次草船借箭的事,这次自然相信了, “病”也一下子好了。他精神抖擞地下令赶紧到南屏山筑七星坛,同时调兵遣将做好准备,只要东南风一刮,就向西北进发。诸葛亮早就嘱咐了刘备,让他与周瑜的大军同时进发,共破曹操; 同时也通知大将赵云, 隐蔽到南屏山, 到时候接自己回去。公元 208 年 12 月 20 日 (冬至 )那天半夜,果然刮起了东南风,而且风势越来越猛,诸葛亮的预见十分准确。1 给画横线的句子加上恰当的标点符号。 (3 分 )2 联系上下文解释成语“万事俱备,只欠东风” 。 (2 分 )3 .文章已用分好了段,请写出各段段落大意。(3分)第一段: 第二段: 第三段: 4 根据文章中的内容,展开想象,把下面的句子补充完整。 (2 分 )(1)周瑜不觉猛地一惊,触动了自己的心事,他想: (2)周瑜说: “事情已经万分紧急了,请马上告诉我吧! ”诸葛亮心想:5读了这篇短文,想一想,诸葛亮是一个怎样的人想好后,写在下

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