(word完整版)2017年春季高考学前教育专业理论试题

1、山东省2021年普通高校招生春季试题学前教育类专业知识试题一、选择题共50个小题,每题2分,共100分,四个选项中,只有 一个符合题目要求,请将题目要求的选项字母选出,并涂在做题卡上1、评价儿童生长发育的形态指标是A身高B肺活量C血压D脉搏2、关于六龄齿,表述正确的选项是A六龄齿上下共两颗B六龄齿是最先萌出的恒牙C六龄齿是六岁萌出的乳牙 D六龄齿与乳牙在六岁左右交替3、在构成人体的化学成分中,含量仅次于水的是A碳水化合物B脂肪C蛋白质D无机盐4、儿童特有的热能消耗是A根底代谢所需B生长发育所需C排泄中丧失D活动所需5、关于幼儿园玩具的提供,表述正确的选项是A小、中、大班的玩具必须是相同的 B布

2、制玩具的填充物可以是任何质软 的东西C口哨等用嘴吹的玩具,很适宜在幼儿园使用 D提供的玩具应无毒无 味,平安卫生,便于操作6、对于流行性乙型脑炎的表述,正确的选项是 A发病 缓慢,低热B通过虫媒传播C多发生在冬春季节D属于呼吸系统传染病7、可 以促进铁吸收的维生素是 A维生素AB维生素B1C维生素CD维生素D8、救护者对幼儿进行急救处理,做法正确的选项是A某幼儿突发惊厥,救护者紧紧搂住幼儿B某幼儿鼻出血,救护者让幼儿高仰头,捏住鼻翼 C 某幼儿摔伤,救护者疑心摔伤腰椎,抱起幼儿急送医院D溺水幼儿被救上岸,救护者首先迅速帮助幼儿清理呼吸道、控水 9、合成人体甲状腺激素的主要成分 是A碘B铁C锌D

3、钙10、教师组织幼儿生活活动,做法正确的选项是A要求幼儿尽量不在幼儿园排泄大便B下雨天,可以延长幼儿午睡时间C冬季严寒,可以适当缩短幼儿户外运动时间D对于就餐不认真的幼儿,可以当场惩罚11、关于人的心理现象,表述不正确的选项是A思维是认知过程的核心B心理现象分为心理过程和个性心理C心理过程是个性心理的根底 D个性形成后对心理过程不产生影响12、大脑皮层分为4个叶,其中限制着人有意识行为的是A枕叶B额叶C顶叶D颗叶13、某幼儿活泼热情,行动敏捷,灵活机智,注意力容易转移,其气质类型是A多血质B粘液质C胆汁质D抑郁质14、提出最近开展区概念的心理学家是A皮亚杰B格赛尔C维果茨基D班杜拉15、幼儿在

4、下棋、猜谜语等活动中 产生的情感体验是A理智感B道德感C实践感D美感16、对于幼儿识记的 说法,正确的选项是A幼儿的有意识记占主导地位 B幼儿使用机械识记不用意 义识记C幼儿情绪状态影响识记效果 D幼儿有意识记增长无意识记消亡17、不 属于儿童社会化语言表现形式的是A适应性告知B集体独白C问题与答复D批评和嘲笑18、对于儿童已经形成的不良习惯,行为主义认为矫正的关键是A正强化B负强化C惩罚D不予强化19、关于幼儿心理健康的标志,说法 正确的选项是A难以适应环境的变化B动作开展符合常模D绅士风度,左右逢 源C隐蔽情感,藏而不露20、儿童方位知觉的开展顺序是A前后、上下、左右 B上下、左右、前后C

5、上下、前后、左右 D左右、前后、上下21、教育的本质是A传授知识B开展智力C培养人D形成品德22、幼儿园的双重任务是A保育幼儿,促进幼儿身心健康B教育幼儿,促进幼儿智力品德开展C效劳家长,满足家长工作需求D促进幼儿全面开展,便于家长工作学习23、幼儿根本动作练习的最主要方式是A野外郊游B体育游戏C游泳运动D运动竞赛24、加里宁曾经说过,教师像蹲在镜子面前,每天有几十双眼睛不停的盯着他,世界上任何人没有受到如此严格的监督,这句话表达的教师劳动的特点是A复杂性B创造性C长期性D示范性25、为幼儿开展 而有目的,有方案有组织创设的环境是A幼儿园内教育环境B幼儿家庭环境C幼儿社区环境D幼儿周围自然环境

6、26、幼儿园课程以促进幼儿获得对生活 环境的经验为主要目的,这里的经验是指A间接经验B抽象经验C直接经验D理论经验27、选择幼儿园课程内容的主要依据是A课程目标B课程编制C课程实施D课程评价28、实习的王莉老师在向幼儿系统介绍空气时,幼儿 对老师的讲解没有兴趣,乱做一团,老师还是继续讲解,在这个教学过程中, 王莉老师无视了幼儿园教学活动的系统性参与性活动性双边性AB®C® 碇29、教师针对教学活动中出现的问题,对接下来的教学活动进行的临时设计是A目标设计B预演设计C反思设计D现场设计30、关于幼儿游戏的特点,表述不正确的选项是A游戏是虚构的活动B游戏是有趣味的活动C游戏是创

7、造社会意义价值的活动 D游戏是幼儿自主的活动31、小朋友在学习?拔萝卜?故事后,根据故事分配角色进行游戏,这种游戏是A角色游戏B表演游戏C智力游戏D音乐游戏32、保教结合最紧密的幼儿园课程是A美术教育活动B数学教育活动C日常生活活动D爱家乡教育活动33、全园庆祝会时间长度一般限制在A半小时左右B一小时左右C一个半小时左右 D两小时左右34、关于幼小衔接工作,正确的做法是A大班执行小学作息时间B大班实施期中、期末测试 C大班不提前教授小 学知识D大班活动室不再设置游戏角35、幼儿园教育评价最重要的作用是 A鉴定彳用B改良作用C诊断作用D导向作用36、幼儿园健康教育的核心目标 是A提升健康熟悉B改

8、善健康态度C维护心理健康D培养健康行为37、儿 童语音开展的关键期是 A 1-2岁B 3-4岁C 5-6岁D 6-7岁38、教 师在选择教育内容时要考虑幼儿原有的知识水平,这主要表达了教育活动设计 的A思想教育性原那么B趣味直观性原那么C科学开展性原那么D启发探索性原 那么39、发现法的关键在于A确立幼儿主体地位B创设适宜的发现情境C调 动幼儿活动积极性D教师对幼儿的指导帮助40、幼儿数概念形成的核心是A掌握10以内数的实际含义B 了解10以内的相邻数的关系C掌握10以内数的组成D掌握10以内数的加减法41、在组织科学活动?沉浮的秘密?时,教师让幼儿把各种各样的物品放进水里,观察物体的沉浮情况

9、,教师运用的主要教学方法是A示范法B游戏法C演示法D操作法42、三岁半左右的幼儿在绘画开展方面开始进入A形象期B抽象期C象征期D涂鸦期43、满足幼儿不同兴趣和需要的最好途径是A区域活动B生活活动C教育活动D综合主题活动44、适合中班幼儿的性别教育目标是A愿意与父母分床而眠B知道男女厕所C知道自己的性别D初步具有性别角色意识45、儿童能关心他人的情感反响、助人合作行为明显增多,是在A大班B中班C小班D托班46、关于大班幼儿 分类活动目标,表述 正确的选项是A掌握根据一个特征从一组物体中挑选出物体并归为一类的分类 方法B会根据自己的不同标准对物体进行分类 C会根据指定的标准,对物体进 行简单的分类

10、D能根据物体的外部特征进行分类 47、教师用儿歌讲解花生的特 点：麻屋子,红帐子,里面住着白胖子 工这种讲解方式是A解释式B描述式C论说式D讨论式48、以下表述中,与因人施教思想不一致的是 A 相信每个幼儿都有开展的潜力与优势 B允许儿童按自己的速度开展 C提倡竞 争,多进行幼儿之间的横向比拟 D让每个幼儿都获得成功体验49、安排幼儿一 日活动,教师错误的做法是A时间安排要有相对的稳定性和灵活性B教师直接指导的活动与间接指导的活动相结合C尽量减少不必要的集体活动和过度环节,减少和消除消极等待现象D为防止校园事故的发生,尽量减少幼儿自由活动时间50、?幼儿园教育指导纲要试行?规定,幼儿园应放在首

11、位的工作是A保护幼儿生命,促进幼儿健康B激发幼儿的求知欲和好奇心C促进幼儿智力开展D开展幼儿社会性卷二非选择题共100分二、简做题本大题7个小题,共38分1、口吃是幼儿容易发生的一种语言障碍,请说明导致幼儿口吃的原因并提出矫治举措.6分2、切断传播途径是限制传染病流行的关键措 施.在实际工作中,幼儿教师应如何切断传染病的传播途径？ 6分3、幼儿在同伴交往中,偏好与同性别的小朋友一起玩耍,这反映了幼儿同伴交往的哪 一特点？影响幼儿同伴交往的因素有哪些？ 5分4、保教结合是幼儿园教育的特殊原那么之一,其含义是什么？幼儿园落实这个原那么应明确哪几点？ 5分5、幼儿德育实施的途径有哪些？幼儿教师遵循德

12、育规律实施德育具体应注意哪 几点？ 5分6、幼儿特有的一种学习方式是什么？这种学习方式与其他学习 方式相比有哪些不同的特点？ 5分7、讲解法常伴随演示、示范等方法使 用,是幼儿园教育教学的重要方法.6分1幼儿教师运用讲解法的要点 有哪些？ 2幼儿教师在设计幼儿园教育活动方法时应注意哪些问题？三、分析论述题本大题6个小题,共42分1、?幼儿园工作规程?明 确指出：幼儿户外活动的时间,在正常情况下,每天不得少于两个小时,寄宿制幼儿不得少于三小时,请结合幼儿身体发育特点,分析为什么要保证幼儿充足的户外活动时间.8分2、小班幼儿在打针时,往往会因害怕而哭闹,随着年龄的增长,到了大班,幼儿虽然害怕,但往

13、往嘴里念叨着 勇敢的孩子不哭工眼含泪花却哭不出来.8分1幼儿的上述表现,反映了幼儿情绪调控的哪种开展趋势？2幼儿限制情绪的策略有哪几种？3幼儿教师应从哪些方面帮助幼儿克服情绪危机？3、在?熟悉挂历?教学活动中,老师首先让幼儿猜谜语,导入主题熟悉挂历.然后,组织幼儿看幼儿用书,引导幼儿说出挂历上的大数字表示月份,小数字表示日期,第三步引导幼儿学习挂历上的月份、日期、星期的查看方法.第四步通过 又对又快游戏,让幼儿在挂历上分别找出元旦、六一儿童节,十一国庆节分别在几月、是星期几.第五步谈话交流,让幼儿明白今天的事情今天做,要快快乐乐做好每一天.8分结合案例具体分析,老师在组织教学活动中,主 要贯彻了幼儿园教学活动的哪些原那么？ 4、蒙台梭利被称为20世纪初的 幼儿园 改革家,她的教育思想无论是当时还是今天,都具有不衰的生命力,请列举蒙 台梭利的主要教育思想并进行简要简评.7分5、虽然幼儿园科学教育内容 粗浅、简单,但对幼儿教师的要求却不简单,请谈谈组织科学教育活动对幼儿 教师的要求.6分6、恰当的教育活动目标.可以引导教育活动有效进行,请 说明制定幼儿园教育活动目标的要求.5分四、综合应用题共20分秋天,校园中,公园里,到处飘落这各种各样 的树叶：红的黄的、大的小的、圆的长的 .幼儿园张老师忽然意识到,如果让 幼儿用树叶制作手工作品,