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1、语文S版小学语文四年级下册第二单元检测题班级 姓名 分数一、看拼音,写词语(10分)d yugrave; luograve; tuo yoacute;u ln p sugrave; aacute;n uigrave;( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、根据音节写出同音字(8分)huacute;:( )蝶 ( )水yagrave;n:荡( ) 榜( )d:( )御 床( )p:( )通 ( )素三、把以下词语补充完好(12分)一( )十( ) 两( )其( ) 三( )两( )四( )八( ) 五( )四( ) 六( )无( )七( )八( ) 八( )威( ) 九( )一( )十( )九

2、( ) 百( )百( ) 千( )万( )四、照样子,把句子写生动(6分)例:小河哗哗地向前流去。小河唱着歌向前奔去。(1)古老的威尼斯又安静下来了。_(2)那水泡不停地往上冒,一会儿就不见了。_(3)天上的星星一闪一闪的。_五、判断以下说法的对错,对的打radic;,错的打times;(6分)(1)舟行碧波上,人在画中游。这句诗的意思是:游船航行在碧绿的江水上,船上的游人就像在一幅美丽的画卷中玩耍、欣赏。( )(2)?江畔独步寻花?、?寒食?和?泊船瓜洲?这三首诗都是描写春天风光的。( )(3)五彩池在银川的藏龙山上。( )六、根据课文内容填空(6分)桂林山的特点是_、_、_;桂林水的特点是

3、_、_、_,这样的山_着这样的水,这样的水 _这样的山,再加上空中_,山间_,江上_,让你感到好似走进了_ _的画卷,真是_ 。七、把诗句补充完好,并写出诗句的意思(7分)(1)_,寒食东风御柳斜。诗句的意思_(2)春风又绿江南岸 ,_。诗句的意思_八、阅读短文,完成练习得意的荷塘每年暑假,我总要到外婆家去住,吸引我的是她家村子里的那口荷塘。七月的荷塘,荷花盛开,送来缕缕清香。我兴致勃勃地欣赏着荷花动人的姿态,尽情地闻着荷花的香味,陶醉在这美景中。我蹲下来,戏弄着塘中的水,又把水洒到大圆盘似的荷叶上。只见一颗颗晶莹的小水珠在碧绿的叶子上滚动着,多好玩!我突然想起妈妈的话,荷叶不容易吸水,又有香

4、味,可用来包裹食物。有一种荷叶包粉蒸肉,又香又嫩,是人们喜欢的食品。多好的荷叶啊!这时,外婆端着一盘圆圆的一粒粒的东西叫我吃。我拿起一粒送进嘴里,嘿!又香又甜,真可口。外婆笑呵呵地指着荷塘说:荷花谢了,就结成莲蓬。莲蓬上面有许多小孔,就像一间间的小房间,里面长着一粒粒果实,就是莲子。你刚刚吃的,是用去年的莲子滚了糖衣做成的。原来荷塘里有这样的好东西!我乐滋滋地说。还有呢!外婆接着说,到了秋天,荷花的根茎有一局部进入泥土后,就膨大起来,成为一节一节的藕,水果一样又嫩又甜,可以做菜,也可以制成藕粉,你不是都吃过了吗?我凝神地望着满塘荷花,一朵朵荷花仿佛变成了碧绿的莲蓬,叶子底下又突然钻出了嫩黄的鲜藕我想,荷花的美不仅是它外表的高洁,更可贵的是给予人们那么多的奉献。啊!多得意的荷塘。(1)解释词语。(4分)兴致勃勃:_凝神:_(2)说出以下各句的句式特点。(3分)陈述句 感慨句 疑问句 反问句你不是都吃过了吗?( )多好的荷叶啊!( )我蹲下来,戏弄着塘中的水。( )(3)写出第2、第3自然段的大意。(4分)第2段:_第3段:_(4)在文章中用波浪线划出比喻句。这句话是把_比作_。(2分)(5)这篇短文的结尾在文章中起到_

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