学前教育专业建设发展规划.doc

1、学前教育专业建设规划一、指导思想我院高等教育品牌专业建设认真贯彻党和国家的教育方针，全 面落实科学发展观，以我省幼教事业发展需求为导向，以提高 幼教从业人员知识、能力、素质为目标，在突出专业性、实用 性的原则下，积极改革人才培养模式，切实提高人才培养质 量，建设高质量品牌专业。二、专业建设总体规划(-)人才培养目标定位：具有基本的科学与人文素养、扎实 的学前教育专业知识、有持续发展潜力并具有创新精神和实践 能力的、能胜任学前教育教学、研究、管理和经营等工作的具 有较高专业素质的应用型人才。(-)专业建设目标：在3年内把我校高等教育学前教育专业 建成结构合理、专业优势明显、基础设施条件完善、办学

2、规模 适度、办学效益较高、综合实力较强、在内蒙古自治区高等教 育院校中有影响力的、有特色的品牌专业。三、专业特色建设规划学前教育专业的人才培养特色：一是突出爱心教育，着重培养 学生对幼儿教师工作的认同感，教育学生具备良好的职业道德 和职业素养；二是实施分方向教学的人才培养模式，“突出技 能专长，实施分类教学”，使每名学生都有技能专长，增强学 训基地建设。（-）校内实验、实训基地建设规划：继续完善学前教育专业 实训中心的建设，并将不断完善实验室设备，建立新的实训 室，如蒙台3梭利工作室、儿童行为观察室等。至2012年，用于学前教育专 业教学设备及教学用房的总投入预计超过600万元。（二）校外实训

3、基地建设规划：学前教育专业现有呼和浩特市 师大幼儿园、呼和浩特市农大幼儿园、呼和浩特市蒙古族幼儿 园等20多所省级十佳、省级示范、省级实验幼儿园作为稳定的 实训基地。随着人才培养模式的变化，在保持原有20多个实训 基地的同时将发展重点由呼和浩特市逐渐向外扩展，至2012年 再发展4-5个不同层次的幼儿园作为校外实训基地，校外实训 基地的总数将接近30处，以满足学生实训的需要。（三）图书资料建设规划：我院学前教育专业被自治区教育厅 确定为品牌专业后，学院将继续大幅增加图书资料投入，预计 生均图书100册以上，以符合教育部关于高校图书资料的标准 和要求。（四）建立网上教学资源管理系统：今后要进一步

4、改善技术条 件，强化信息系统建设，建成能够全面适应教学、科研、学生管 理的数据库。六、课程与教材建设规划（-）重点（精品）课程建设规划：学前教育专业现有国家级 精品课程1门，计划至2012年再增加1-2门院级或省级精品课 程。（二）教材建设规划：现阶段选用的国家级高等教育出版社教 材及各大师范院校出版教材。我们将在今后的使用过程中，结 合师生的实际需求和学前教育的发展变化，进一步完善教材。 七、教学手段及教学方法建设规划：4利用多媒体等现代手段加强教学改革，提高教学效果，至2012 年将本专业教师使用多媒体等现代教育技术的课程比例提高到 90%；加强网络教学建设，完善网络教学手段；继续进行教学

5、方 法改革的探讨和尝试，探索理论实践一体化教学模式，采用课 堂讲授、在线答疑与学生自学相结合的方式，加强教学科研课 题研究，强化教学方法研究，尤其注重探索成人学生研究型、 自主研究型和合作探究型学习模式，全面改进和提升教学质 量。八、学生就业工作规划毕业生就业状况是检验专业建设的核心指标，就业率是专业发 展的生命线。学前教育专业自2010年开设以来，预计在2012 年的就业率都在90%以上，在大学生就业形势日趋严峻的大背 景下，我们一方面努力保住90%以上的就业率，并尝试进行“定向式”人才培养模式，寻求与大型的幼教集团合作，按照 用人单位的要求培养学生。另一方面，积极探索与省外幼教界 的交流与合作，输送更多的毕业生到外省去工作，进一步开拓 学生的就业空间。九、教研、教改和科研工作规划教研、教改和科研是教育工作的一项重要内容，也是衡量一个 专业教育水平的重要指标。要引导教师树立教育教学研究意 识，尤其注重对成人高等教育特点的研究与