学习抗疫英雄的爱国奉献精神-开学第一课《树立正确的人生价值观》教学设计

1、精选优质文档-倾情为你奉上2020年春开学第一课树立正确的人生价值观教学设计教学目的：1、 通过讲解新冠肺炎防控知识和，增强同学们的病毒防控意识，加强自我保护。2、 学习抗疫中一些感人的故事使同学们形成正确的人生观、价值观，激发同学们的爱国热情和努力学习为国奉献的坚定信念。教学过程：一、导入课题教师：同学们，2020年，一个极为特殊的开篇。“新冠肺炎”疫情让热闹祥和的春节变得寂静悲壮，中国大地仿佛被按下了暂停键。在这场没有硝烟的战争中，有人选择逆行，与生命进行赛跑;有人选择坚守，捍卫自己的家园;有人选择安静，静待春天的到来 也是在这场战役中，我们再一次看见了“最美逆行者”“最美助力者”“最美身

2、边者”。他们用自己的行动，吟出了“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，唱出了“岂曰无衣，与子同袍”，喊出了“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还” 今年的开学第一课不是数学课、不是语文课也不是班会课，而是关于生命健康、关于爱国与敬业、关于力量和信念的教育课。二、走进疫情，增强防护-新冠肺炎防控之健康篇1、你对新冠病毒有哪些了解？学生思考，结合平时了解到的知识进行汇报。教师播放中小学生新冠肺炎防控指南视频让学生了解新冠病毒的来源、它的传播途径、易感人群、如何正确戴口罩、七步洗手法等等知识。2、我们在学校如何防护？（1）不要随意摘下口罩，和同学交流时尽量远距离。（2）下课不要随意打闹，尽量不聚集。（3）适

3、当增强体育锻炼，多吃水果和蔬菜增强免疫力。（4) 学校要进行体温日报告制度，加强消毒工作。三、用心体会，引发思考践行社会主义核心价值观之爱国敬业篇1、展示钟南山 李兰娟院士的照片回望历史，我们发现中华民族一路走来，每当处于危急关头，总有人挽狂澜于既倒，扶大厦之将倾，正如鲁迅先生所说：“中华民族自古以来就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人，就有为民请命的人他们就是中国的脊梁”。今年这两张图片刷屏了，84岁的钟南山，73岁的李兰娟，他们是院士，更是一名战士，他们在耄耋古稀之年，奋战在抗击疫情的最前线，两位老人几次落泪，那是他们对这个国家和人民的热爱和深情，也用他们的行动告诉了同学们

4、什么是爱国？什么是责任与担当？2、还有哪些人令你感动？还有一群平凡的普通人也参与了这场战斗，他们是“平凡的英雄”（教师播放平凡英雄的视频）一批批医护人员，防护人员等，这些人冒着生命危险逆向而行。3、除了上述医护人员和专业防护人员外，还有哪些人令你感动？疫情面前，同样还有这样一群人奋战在抗击疫情一线，与您同在。他们是坚守抗击疫情一线的民警；疫情不结束，就不休息的媒体人；保价格、保质量、保供应的市场监管人；风里雨里都在等你的外卖小哥；戴着口罩的雷锋司机，爱心出租车队抗疫“蓝战士”；千千万万名“绿色卫士”奋战在抗“疫”前线. 同舟共济，共渡难关。这场抗击新冠肺炎的阻击战仍在继续，工作、生活的秩序也在

5、逐渐恢复，医疗卫生、社区服务、公共交通等各行各业的工作者们都奋战在自己的岗位上，为疫情的早日退却贡献着自己的力量。4、与此同时，还有一群敬业的人在守护着我们亲爱的同学们，他们就是我们教育战线上的领导、老师，还有家长朋友们。疫情防控让原本的开学时间一再延长。线上学习一直在继续，为了保护孩子们的视力，方便孩子们在书上做批注、做练习。新书一到，教育局领导立即对发放教材做出详细周密的安排和部署，学校及时将课本分发到每个学生手中。教师总结：每个人都是一个坚强的堡垒；每个人都肩负着成全生命的责任；你们站立的地方，亦是最美的风景！坚守岗位就是为抗击疫情做出的最大贡献！就是爱国的最新诠释！ 正是由于各方的努力

6、，每个人都在自己岗位上的坚守，每一个群体都在为战胜疫情做出贡献，他们的担当与责任才有了我们今天的幸福生活，让我们一起致敬最美坚守者。4、 提出倡议，付诸行动教师：同学们，我们可以笔墨传情，表达敬意；也可以以声传情，表达爱意；最后请你用最真挚的感情表达谢意，向我们伟大的祖国致敬！（教师播放国强则少年强视频）激发同学们作为中国人的自豪感。五、谈谈思考，总结感悟教师总结：1、关于热爱祖国-一名公民的基本责任2、关于人生的意义-责任与担当3、关于国家的命运4、关于学习的目的和意义六、提出希望，明确要求亲爱的同学们，希望这特殊的2020年第一课，能带给你们不一样的收获。“惟思将来也，故生希望心；惟希望也，故进取！” 此时正是最美的春天，银杏嫩绿，樱花盛开，愿你们有春天般的朝气和蓬勃，有花开，有蝶舞，有清风，有白云，更有春天暖暖的阳光照在你们的心扉，为你们指明