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文档简介
1、最新部编人教版四年级语文上册第六单元测试题及答案温馨提示:小朋友,经过本单元的学习,你一定积累了很多知识,现 在请认真、仔细地完成这张试卷吧。加油!班级姓名学号成绩温馨提示:小朋友,经过本单元的学习,你一定积累了很多知识, 在请认真、仔细地完成这张试卷吧。加油!给下面的多音字选择正确的读音,并画横线。(4分)1、人们把每块搭石之间(ji an ji an)按二尺左右的间( ji an jian)隔搭成两排。2、每年汛期,山洪暴发,溪水猛涨(zh a ng zh a ng)。3、母亲脉脉(ma i md)含情地注视着远去的孩子们。4、宿舍(sh esh e)里的人被当时的情景所打动, e )得离
2、去。都不舍(sh e sh:、我知道先比一比,再组词(8分)我会拼,我还会规范地写词语(10 分)qi aNlikuyan gya ng四、给词语中划线的字选择正确的解释1.饶有兴趣富足,多。添 宽恕,免除处罚 尽管2.供养不周绕一圈周围 普遍周到3.形态各也特别不相同奇怪分开4.固执已见看到,看见指明出处对于事物的看法会见五、按要求改写句子。1、普普通通的搭石构成了家乡的一道风景。(缩写句子)2、秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。(把字句和被字句)3、乡亲们的心灵多么美好啊!(陈述句)六、我会读下面的句子,并能选恰当的词填在括号里。(4分)希望期望盼望1、战火中的伊拉克人民多么()能早日过上
3、安定的生活。2、我们多么()自己能成为祖国有用之才。3、我们千万别辜负老师对我们的()啊!七、默写送元二使安西 ,并填空。送元二使安西这首诗的作者是()朝的诗人(),题中的“使”意思是(),诗中写景的诗句是(八、阅读理解(一)课内阅读小钱得救了。两岸骨肉同胞有爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。也许,小钱和这位台湾青年永远不会见面,这并不重要,因为两岸同胞的心是连在一起的。寻血脉亲情,如同生命的火种,必将一代一代 传下去。1 、“生 命 桥”是指。2 、这 段 话 的 含 义3、如果有一天小钱和那位捐骨髓的台湾青年相遇了,他会对台湾青 年说些什么呢?展开想象并写出来。(二)课外阅读给予的故事从前有
4、个人在沙漠中迷失了方向,他饥渴难忍,濒临死亡。可他仍然拖着沉重的脚步, 一步一步地向前走。 他终于找到了一间废弃的 小屋。这间屋子已久无人住,风吹日晒,摇摇欲坠。在屋前,他发现了 一个吸水器,于是就用力抽水,可是滴水全无。他失望到了极点。忽然,他看见吸水器旁有一个水壶,壶口被木塞紧紧地塞住,壶上 有一个纸条,上面写着:你要先把这壶水灌到吸水器中,然后才能打 水。但是,请你走之前一定要把水壶灌满。他小心翼翼地打开水壶塞,里面果然有一壶水。这个人面临着艰难的选择,要不要按纸条上说的, 把这壶水倒进吸水器里?()把水倒进吸水器不出水,岂不白白浪费了这壶救命之水?相反,()把这壶水喝下去,()会保住自
5、己的生 命。他思索再三,决心照纸条上说的做,果然吸水器中涌出了泉水他痛痛快快地喝了个够!休息了一会儿,他重新把水壶灌满水,塞上 壶塞,在纸条上又加了两句话请相信我 纸条上的话是真的你只有把生死置之度外才能尝到甘美的泉水1、根据意思从文中找到相应的词语并写下来:8分形容腹饿口渴到了极点。()放在考虑之外。()摇动着好像要落下来。也形容极不稳固。()形容动作极其小心。()2、在括号中加上适当的关联词:3分3、在文中用“ ”画出证明“纸条上的话是真的”句子。3分4 .把文章最后一段的标点补充完整。3分5 .那个人要在纸条上加上几句话,是因为()3分九、积累与习作在成长的道路上, 我们得到过许多人的关心和帮助,比如精心呵护你的父母、教你学习知识的老师、给你帮助和安慰的同学,认真想 一想那些让你感动的事,请你以“谢谢你, "为题写一篇文章。第六单元测试卷的答案:一、略2、 略3、 同胞 联结 谴责突如其来空旷 袭击 期待清波漾漾4、 12345、 1、盼望 2、希望 3、期望6、 略七、1 、两岸骨肉同胞用爱心架起跨越海峡的桥。2、两岸同胞心心相连。
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