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文档简介

1、1、(08福州)某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示,第1、2、3次实验装置分次数G/N ;钩码上升高度h /m疗用功 W/J测力计 拉力F /N测力评移浏 距高$Wa/J机域效率912Qtl0. 20.277礼1%24d 10.4L60.483一 B1_ 40.1仇51a 55别如图27中的甲、乙、丙所示。的钩码越重,滑轮 组的机械效率越O(1)比较第1次实 验和第2次实验,可得结论:使用同(2)第3次实验中所做的有用功是(3)第3次实验中动滑轮个数比第J ,机械效率是2次实验多,动滑轮自重增大,对动滑轮所做的额外功(选填“增大”或“减小”),因而,由第2、3次实验可

2、知:滑轮组的机械效率与动滑轮自重大小有关。样的滑轮组,提起4、(08兰州)如图13是测定滑轮组机械效率时所用的滑轮,若使绳端的拉力沿向上的方向(4)综合上述结论,提高机械效率的方法有增大有用功, “减小”)。额外功(选填“增大”或(1)请在图13中画出该滑轮组的绳子绕法。(2)完善下列实验步骤: A.按组装图把实验器材装配好 B.用弹簧秤测量出重物的重力2、(08巴中)某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示,实验装置如图14。C.实验次数物理量f、l23钩码重G/ N446钩码上升局度h/m0.10.10.1绳端拉力F/ N1.81.42.4绳端移动距离s/m0.30.50.

3、3机械效率刀74%57%83%图做的实验,实验 2是用(1)从表中数据可分析出实验1是用D.E.F.图做的实验。(2)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物时.动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率(3)比较实验1和实验3可得结论:使用同一滑轮组,械效率。可以提高滑轮组的机3、(08包头)迎迎在“测滑轮组机械效率”的实验中,用图 13甲的滑轮组进行了三次实验,实验数据如下表。(1)表格中有一个错误的数据是 (2)第三次实验中滑轮组的机械效率是(3)妮妮在迎迎实验的基础上多使用了一个滑轮,如图13乙,也做了同样的 实验,在忽略绳重和摩擦的情况下,妮妮发现她算出的滑轮组

4、的机械效率与迎迎测算的相同,这是因为在动滑轮下面挂上重物,并分别记下重物和弹簧秤的位置 拉弹簧秤,使重物上升一段距离,读出用刻度尺分别量出移动的距离由测得的数据,求出滑轮组的机械效率(3)在这个实验中,若物重4N,重物上升了 0.1m,弹簧秤示数为2N,请计算该滑轮组的机械效率 刀=(4)你能分析一下效率不是 100%勺原因吗?请你试着写出两条:5、(09安徽).某同学测量滑轮组的机械效率时,先用弹簧测力计测出物重力计使物体匀速上升,用刻度尺分别测出物体上升的高度前罐艇上喻跑富皿里普财HET 帼皿晌脚3-加的加,.15t出如一舅印G,h和绳端移动的距离按图示组装好器材,拉动弹簧测s,在物体静止

5、时读出拉力的大 据公算出滑轮组的机械效率。(1)以上操作过程存在一处错误,请在错误的句子下面画上横线,并写出正确的操作方法: (2)为了提高滑轮组提升物体时的机械效率,请提出两条措施:6、(09重庆)在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,某同学用如图13所示的同一滑轮组分别做了三次实验,实验数据记录如下:(1)在表中空格处填下适当的数据(机械效率用百分数表示,保留一位小数)。(2)在实验操作中应竖直向上 拉动弹簧测力计。(3)从实验数据分析得出:使用同一滑轮组, 可以提高滑轮组的机械效率。(4)滑轮组的机械效率可能还与其它因素有关,请你作出恰当的猜想:滑轮组的机械效率与 有关(写出一种影响

6、因素即可)。(1)由表中数据可计算出,滑轮组对钩码做的有用功为0.1 J ,人做的总功为 J 。j/f2非3V El«占Q7、(09黔东南州)在“测滑轮组机械效率”的实验中,小强按正确方法操作,图是他实验中的情景,下表是他记录的一组数据(2)对以上两个计算结果进行比较,其不合理之处是 ;结合弹簧测力计放大图,可知小强的错误(3)在该次实验中,所测滑轮组的机械效率应该为 。8、(09惠安) 图16为测量滑轮组机械效率的实验装置,钩码总重6N.1)实验时要竖直向上 拉动弹簧测力计,2)由图可知拉力大小为N ,3)若钩码上升的高度为 0.1m,所做的有用功是J.4)该滑轮组的机械效率为.(

7、百分数表示,保留一位小数)9、(09锦州)如图为测量滑轮组机械效率的实验装置,钩码总重4N:(1)实验时要竖直向上 拉动弹簧测力计,拉力大小为1.6N,若弹簧测力计向上移动21cm,cm,_若仅增加钩码的个数,该滑轮组的机械效率将一(选填“增大”减小”或“不变”卜生(3)分析一下此滑轮组的机械效率小于100%勺原因,请写出两条:动滑轮重、摩擦;绳重等 亡j10、(09泉州丰泽)某小组在测滑轮组的机械效率时得到的数据如下表所示,实验装置如图 20。"T的书比灰心 构网上升离在人费力计拉力尹4W力计呼动昵随j实验次数物理量'l23 II钩码重G/ N446(t) 1Y钩码上升局度

8、h/m0.10.10.1nS怎绳端拉力F/N1.81.42.4甲乙绳端移动距离s/m0.30.50.3机械效率刀74%57%83%(1)从表中数据可分析出实验 1是用 图做的实验,实验 2是用 图做的实验。(2)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物时,动滑轮的个数越多, 滑轮组的机械效率 。(3)比较实验1和实验3可得结论:使用同一套滑轮组, 可以提高滑轮组的机械效率。11、(09遂宁)某实验小组在“测定滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示,第1、2、3次实验装置分别如图10中的甲、乙、丙所示。(1)比较第1次实验和第2次实验,可得结论:使用同样的滑轮

9、组,提起的钩码越重,滑轮组的机械效率 。(2)填写实验3中的机械效率,比较第2次实验和第3次实验,可得结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物时, 动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率 。(3)如果绳重不计,摩擦不计,丙图中钩码重为4N时,侧力计的拉力为1N,那么当钩码重为 9N时,该滑轮组的机械效率是。次数口钩码 重G,Nq钩码上升。高度 h mi有用 如IV . j"测力计 拉力 FNq测力防 品巨离S tn总珈W F *机械*1 效率口1-0 1/0 20 9口0打74 1 人4O.IhP0.4160 48*00 41 R0.5+10 53军 .乙两14、(2010长春)在“探究影响

10、滑轮组机械效率的因素”实验中,小红用如图7所示的滑轮组分别做了三次实验,第一次使用塑料滑轮,第二次使用铝制滑轮,第三次使用铁制 滑轮,实验数据记录如下表:(1)这个实验使用的测量工具是 和弹簧测力计。(2)在实验操作中应竖直向上 拉动弹簧测力计。(3)在表中的空格处填上第三次实验的机械效率。实验 次数物重G/N物体上 升的距 离 h/cm弹簧测力 计的读数弹簧测力计上 丹的距离sXcm如械效率0ITT 蜘蜘国11310163062.5%231023050%33102530(4)从实验 数据分析可 知:提升同 一物体,动 滑轮越重, 滑轮组12、(2010济宁)某实验小组探究影响滑轮组机械效率的

11、因素的实验装置如图7所示,实验数据如下表。若不计摩擦,比较1和2两次的实验数据, 可以看出滑轮组的机械效率与 有关;比较1和3两次的实验数 据,可以看出滑轮组的机械效率与 有关。的机械效率越7、(09黔东南州)(1) 0.06(2)有用功大于总功;弹簧测力计读数错误(3) 83.3%8、(09 惠安)(1)匀速;(2) 2.4; (3) 0.6; (4) 83.3%;9、(09锦州)(1)匀速;7; 83%(2)增大(3)动滑轮重、摩擦;绳重等 .10、(09泉州丰泽)甲 乙 (2)(越)小 (3)增加钩码的重11、(09 遂宁)(1)越高;(2)越低;(3) 90%12、(2010济宁)动滑

12、轮的个数(或动滑轮的总重);提升的物重13、(2010 安顺)(1)©88. 9先,约 2.©30. 4Q)竖直匀速向上事主要与所吊物重有关.加因为,田同一滑蚣阳时不温物怯#匕廿盯一苴箭外功基本小变,(% ahah5根据 什胡:二京存亡而石可知,物重越重其甲总越大,G G而"越大动滑轮重卡14、(2010 长春)(1)刻度尺(2) 匀速(3) 40% (4) 低答案:1、(08 福州)(1)越大;(2) 0.4、72.3%; (3)增大(4)减小2、(08巴中)(1)甲、乙;(3)越低(越小);(3)增加提升重物的重力3、(08包头)(1) 2 (2) 80% (3)滑轮组的机械效率与物体的重和动滑轮的总重有关4、(08兰州)(1)见图(2)竖直匀速弹簧秤读数重物上升的距离绳、口 的自由端(3) Y =66.7 % (1 分)时(4)没

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