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文档简介

1、课堂观察记录表单（1）任职学校兖州市兴隆庄镇中心小学任教学科语文任教年段中年级姓名齐斌观察视角一、教什么 观察记录观察视点1.教学目标：是否明确而恰当？是2.核心知识：教师是如何呈现给不同学生的？1、采取多种教学手段；2、不同学生不同方法，因人而异；3、个别辅导。3.内在联系：是否注意建立知识横向或纵向联系，与生活联系？注意了知识的横向联系，前后衔接，列举了生活实际例子，提高课堂感染力和效果。4.学科特点：是否体现了学科特点与本质？是。问问学科人文性、教育性、知识性、思想性等。5.详略得当：是否做到了易懂的少讲或不讲、易混的细讲并辨析？移动的少讲，易混难懂的多讲。6.教学资源：是否合理使用教材

2、和校内外教学资源？合理使用教材和校内外资源。7.学法指导：是否注重学习方法的指导和培养？加强学法指导，提高学习能力。补充视点：教法和学法的配合：是否教学统一，师生配合活跃？教法和学法基本和谐，互动活跃，课堂效果很好。教学改进建议：在学法指导上再提高。课堂观察记录表单（2）任职学 校兖州市兴隆庄镇中心小学任教学科语文任教年段中年级姓名齐斌观察视角二、怎么教观察记录观察视点1.先学后教：能否通过预学，暴露学习中的问题？是2.以学定教：能否针对学生的问题有效教学？能3.课堂提问：启发式提问的次数，无效提问的次数？启发式多4.示范操作：教师能否示范高水平操作行为？能5.变式训练：能否分层设计变式训练题？ 能6.当堂检测：能否当堂检测学习效果，及时反馈回授？能7.平衡教学：能否将探究式教学与

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