高三物理总复习《必修1、2》过关检测

1、练出高分系列高三物理总复习 必修1、2过关检测考生须知：1 本试卷分试题卷和答题卷，满分100分，考试时间90 分钟。2 答题前，在答题卷密封区内填写学校、班级和姓名。3 所有答案必须写在答题卷上，写在试题卷上无效。4 考试结束，只需上交答题卷。一、 单选题（本大题共8小题，每小题3分，共24分）1 如图所示，一同学沿一直线行走，现用频闪照相记录了他行走中 9个位置的图片，观察图片，能比较正确反映该同学运动的速度时间图像的是2在研究落体运动时，某研究人员让一个小铁钉和一小团棉花同时从某一高处下落，总是小铁钉先落地，这是因为A小铁钉比小棉花团重 B小铁钉不受空气阻力C小棉花团受到的空气阻力影响较

2、大 D小铁钉受到的空气阻力影响较大3一辆汽车从车站做以初速度为零匀加速直线运动，开出一段时间之后，司机发现一乘客未上车，便紧急刹车做匀减速直线运动 % 从启动到停止一共经历在此过程中，汽车的最大速度为A15m/s B.3m/s C4m/s D无法确定4如图所示，A、B两球完全相同，质量均为 m，用两根等长的细线悬挂在O点，两球之间连着一根劲度系数为k的轻质弹簧，静止不动时，两根细线之间的夹角为。则弹簧的长度被压缩了 A. B. C. D.5. 一个雨滴从空中由静止开始自由落下一段时间后，突然受到一个水平向右的大小不变的风力作用，则其运动轨迹可能是（不计空气阻力）6. 在 2006 年世界杯足球

3、比赛中，英国队的贝克汉姆在厄瓜多尔队禁区附近主罚定位球，并将球从球门右上角擦着横梁踢进球门 " 球门的高度为，足球飞入球门时的速度为 "，足球的质量为 ，则贝克汉姆球员将足球踢出时对足球做的 功W为（不计空气阻力，将足球看成质点。）A等于 B 大于C小于 D因为球的轨迹形状不确定，所以做功的大小无法确定7如图所示，质量为的木块放在光滑水平面上，质量为的木块放在上。先后分别用水平力、拉和，使两木块恰好都能不发生相对滑动而一起向右运动，那么两次所用拉力大 小之比是 A B C1：1 D无法确定8如图所示，小球从 处由静止自由下落，到 点时与弹簧接触，到c点时弹簧被压缩到最短，若

4、不计弹簧的质量和空气阻力，在小球由运动过程中A.小球的机械能守恒B. 小球在 b点时的动能最大C. 到c点时小球重力势能的减少量等于弹簧弹性势能的增加量D. 小球的在 c点的加速度为0二、选择题（本大题共 4小题，每小题 4分，共 16分；以下四个选项中至少有一个选项是正确的，少选得 2分，错选或不选不得分）9.在水平的路面上有一辆匀速行驶的小车，车上固定一盛满水的碗。现突然发现碗中的水洒出，水洒出的情况如图所示，则关于小车在此种情况下的运动叙述正确的是 A. 小车匀速向左运动 B. 小车可能突然向左加速运动 C. 小车可能突然向左减速运动 D. 小车可能突然向右减速运动10.2003年 8月

5、29日，火星、地球和太阳处于三点一线，上演“火星冲日”的天象奇观,这是6万年来火星距地球最近的一次，与地球之间的距离只有 5576万公里，为人类研究火星提供了最佳时机 .图示为美国宇航局最新公布的“火星冲日”的虚拟图 则有A.2003年8月29日，火星的限速度大于地球的线速度B2003年8月29日，火星的加速度大于地球的加速度C2003年8月29日，地球又回到了该位置D2003年8月29日，火星还没有回到该位置11某实验小组，利用DIS 系统观察超重和失重现象，他们在电梯内做实验，在电梯的地板上放置一个压力传感器，在传感器上放一个质量为20N 的物块，如图甲所示，实验中计算机显示出传感器所有物

6、块的压力大小随时间变化的关系，如图乙所示，以下根据图象分析得出的结论中正确的是A从时该 到物块处于失重状态 B从时刻道，物块处于失重状态 C. 电梯可能开始停在低楼层，先加速向上，接着匀速向上，再减速向上，最后停在高楼层D.电梯可能开始停在高楼层，先加速向下，接着匀速向下，再减速向下，最后停在低楼层12如右图所示，在一次救灾工作中，一架沿水平直线飞行的直升飞机A，用悬索（重力可忽略不计）救护困在湖水中的伤员B。在直升飞机 A和伤员 B以相同的水平速度匀速运动的同时，悬索将伤员吊起，在某一段时间内，A、B之间的距离以（式中H为直升飞机 A离地面的高度，各物理量的单位均为国际单位制单位）规律变化，

7、则在这段时间内A悬索的拉力等于伤员的重力B悬索是竖直的C伤员做加速度大小和方向均不变的曲线运动D 伤员做速度大小增加的曲线运动三、填空题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）13科学探究活动通常包括以下要素：提出问题，猜想与假设，制定计划与设计实验，进行实验与收集证据，分析与论证，评估，交流与合作等 " 伽利略对落体运动规律探究过程如下 A伽利略依靠逻辑的力量推翻了亚里斯多德的观点 B伽利略提出了“落体运动的速度 ! 可能与时间 " 成正比”的观点 " C为“冲淡”重力，伽利略设计用斜面来研究小球在斜面上运动的情况" D伽利略换用不同质量的小球，沿同一

8、斜面从不同位置由静止释放，并记录相应数据 " E伽利略改变斜面的倾角，重复实验，记录相应数据 " F伽利略对实验数据进行分析 " G伽利略将斜面实验得到的结论推广到斜面的倾角增大到90°时 （1）与上述过程中B步骤相应的科学探究要素是 （2）与上述过程中F步骤相应的科学探究要素是 14. 跳高的姿式有跨越式、滚式、剪式、背越式等几种，而优秀跳高运动员往往都采用“背越式” 技术。请同学们用学过的物理知识解释一下它的原因： 15. 有一位女跳伞员在空中跳伞时，不幸伞未全部张开，如图所示，眼看就要酿成惨剧，但她非常沉着，在快落到地面时，她用尽全力将未张开的伞向

9、下猛拉，结果落到地面后，虽然受了伤却保住了性命，试用学过的物理知识解释这个现象 16. 如图所示，不可伸长的轻绳跨过轻质定滑轮，右端系着质量的物体，开始时两侧绳子伸直，而物体静止于地面。现用竖直向下的恒力将A点向下拉动m，此时 的速度是 m/s如果此时立即立即撤去F,落回地面时速度大小事 m/s。（不计空气阻力，不计滑轮轴处摩擦，17. 劲度系数为,的轻弹簧长 ，一端固定在光滑水平转台的转动轴上，另一端系一个质量为 的物体，当转台匀速转动时，物体也随台一起转动，当转台以转速转动时，弹簧伸长了 m四、计算题（本大题共4小题，每小题10分，共40分）18. 光电计时器也是一种研究物体运动情况的常用

10、计时仪器，其结构如图所示，a、b分别是光电门的激光发射和接收装置，当有物体从a、b间通过时，光电计时 器 就 可 以 显 示 物 体 的 挡 光 时 间。现利用图所示装置测量滑块和长1m 左右的木块间的动摩擦因数，图中MN是水平桌面，是木板与桌面的接触点，1和2是固定在木板上适当位置的两个光电门，与之连接的两个光电计时器没有画出。此外在木板顶端的P点还悬挂着一个铅锤，让滑块从木板的顶端滑下，光电门 1、2各自连接的计时器显示的挡光时间分别为和。已测量出小滑块的宽度（1）滑块通过光电门1的速度 =m/s滑块通过光电门2的速度 m/s.(2) 若仅提供一把米尺，已知当地的重力加速度为，为完成测量，

11、除了研究、和两个光电门之间的距离L外，还需测量的物理量是 （说明各量的物理意义，同时指明代表物理量的字母）(3) 用（2）中各量求解动摩擦因数的表达式 （用字母表示）19. 如图所示，木块的质量，与地面间的动摩擦因数 =0.2，木块在拉力 作用下，在水平地面上向右做匀加速直线运动，经钟撤去外力 已知力与水平方向的夹角°，取试问：（1） 撤去外力前，物体运动的加速度是多大；（2） 刚撤去外力时，物体运动的速度是多大；（3） 撤去外力后，木块经过 5s 滑行的距离为多少？20. 如图，质量 的物体在水平外力的作用下在水平面上运动，物体和水平面间的动摩擦因数，已知物体运动过程中的坐标与时间

12、的关系为根据以上条件求（1） 时刻物体的位置坐标；（2） 时刻物体的速度和加速度的大小和方向；（3） 时刻水平外力的大小。21. 计划发射一颗距离地面高度为（）(的圆形轨道地球卫星，)(为地球半径，卫星轨道平面与赤道平面重合，已知地球表面重力加速度为 ，（1）求出卫星绕地心运动周期T（2）设地球自转周期该卫星绕地旋转方向与地球自转方向相同，则在赤道上一点的人能连续看到该卫星的最长时间是多少？物理答案一、选择题（共8小题，每小题3分，共24分）题号12345678答案CCBCDAAC 二、选择题（本大题共4小题，每小题4分，共16分）题号9101112答案BDCDBCBCD三、填空题（共5小题，

13、每小题4分，共20分）13（1）猜想与假设（2）分析与论证 （每小题2分）14运动员跳高时，重心升的越高，需要的能量就越大。采用跨越式、滚式、剪式三种姿势时的重心肯定要高过横杆，而采用背越式时的重心，就不一定高过横杆，甚至比横杆还低，这样有利于运动员提高成绩。15运动员猛力向下拉伞时，伞也对人施以等大的同上的拉力，若此拉力大于人的重力，人就会减速下降,这样就可以减小人落地时的速度，从而减小地面对人的冲击力165， （每空2分）17:0.49四、计算题（共4小题，每小题10分，共40分）18（1）1.0 ， 2.5（2）P点到桌面高度h；重锤在桌面上所指的点与Q点的距离a；斜面的长度b（3）第1小题4分，第2和第3小题均为3分19（1）撤去外力前，木块的受力情况如图所示，由牛顿第二定律得 （2分） 联立三式代入数据解得 （1分）（2）撤去外力时木块的速度 （3分）（3）撤去外力后木块运动的加速度为 （1分）由运动学公式得木块滑行的路程为 （3分） 20（1） 。即时刻物体的位置坐标为（30，20） （2分）（2） 当时， （1分） （1分），方向与轴正方向夹角为（或满足；或530） （1分）物体在轴方向物体做匀速运