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文档简介

1、杨井中学七年级英语学科导学案执笔人： 赵粒村 审核人： 课型：新课 时间： 2014.11.20 小组： 姓名： 班级： 教师评价： 序号：37集体备课反思栏集体备课反思栏一、课题 Unit 5 sectionA2d3c ( P26-27)二、教学目标1.掌握单词let, play, well, good, sport, many, club, class,2.掌握提建议的句型Let's-三、教学重难点学会使用Let's- 提建议。四、教学过程【温故知新】I.完成P27中练习3a,3b.II.检查自学情况1. Lets go 2.late 3.hat 4.我们 5.听起来 6.

2、那起来不错 7.足球 8.网球 9.棒球 10.乒乓拍 III.写出下列的缩写形式dont doesnt 【导学释疑】1.完成3a的练习。一、根据汉语完成句子。 1.我没有一个网球拍。 I _ _ a _ racket. 2. 让我们去踢足球吧.。 _ 3. 那听起来很好。 That _ good. 4. 我们有很多运动俱乐部。 We _ many _ clubs.5.你打网球吗?你踢足球吗? Do you _? _ play soccer?.二、用所给词的适当形式填空。 1. That _ (sound ) good. 2. _ you _ (have) a tennis racket? 3

3、. We have many sports _(club). 4. Let's_(play) ping-pong. 5. I _(not have) a soccer ball. 【教学反思】2.两人一组,练习3b对话。3.两人一组做替换练习。 【合作探究】1Let's play sports !我们做运动吧。这是一个以动词Let开头的祁使句，表示建议。let后跟一个名词或宾格代词，再接一个动词原形，表示“让某人做某事”，即let sb. do sth. 祁使句子都是以动词开头，省略主语。Let's是let us的缩写形式，us译为“我们”，放在动词let后作宾语，被称作宾格代词。如：Let him go. 让他走吧。Let's go to the park. 我们去公园吧。 Let me / him / us play soccer. 让我 / 他 / 我们踢足球吧。总结：let后面要用 。例如：

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