



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、精选优质文档-倾情为你奉上大一班一日生活各环节教师分工表时间环节主班教师配班教师保育老师7:25 7:40入园前准备1、 协助保育员准备水杯毛巾、漱口水2、 打扫班级卫生(物台、玩具格)3、 整理办公桌1、 打水2、 打扫班级卫生(楼道)3、 摆放户外玩具1、 开窗通风2、 消毒工作并填写记录3、 打扫班级卫生(窗户缝)7:40 8:20幼儿入园及早餐1、 接待幼儿入园和家长交流、点名记录2、 指导幼儿整理衣服、准备入餐3、 晨间游戏4、 介绍饭菜1、 指导幼儿漱口2、 检查幼儿是否携带异物3、 指导幼儿正确洗手、进餐指导1、 指导值日生做值日2、 餐前准备3、 分餐、添餐4、 打扫卫生 8:
2、20 9:00区域活动1、 与幼儿一起制定活动区计划2、 指导重点区域(姜:建筑区、图书区)(朱:美工区、泥工、国画)3、 和幼儿玩起来1、 指导入区幼儿活动2、 指导重点区域(姜:建筑区、图书区)(朱:美工区、泥工、国画)3、 和幼儿玩起来1、 收拾好桌面、地面2、 指导重点区域(张:益智区、茶吧)3、 和幼儿玩起来9:00 9:10过渡环节1、 出示收区信号(音乐)2、 组织幼儿陆续入厕、盥洗3、 组织幼儿安静游戏1、 指导幼儿收活动区2、 准备主班上课材料(PPT、书)3、 配合主班老师组织游戏(注意个别幼儿)1、 指导幼儿洗手、喝水(保证幼儿饮水量)2、 整理提示幼儿穿好衣服3、 打扫
3、教室卫生、卫生间卫生9:10 9:20区域评价1、请幼儿主动评价自己作品1、配合主班教师集体评价展现自己区域典型、记录1、照相2、纠正幼儿不正坐姿时间环节主班教师配班教师保育老师9:20 9:50教育教学活动1、 教育活动(按计划)2、 活动中教师面向全体针对个别3、 活动中对幼儿进行适当评价1、 提前了解活动过程、做好配班工作2、 播放PPT、音乐3、 分组指导幼儿活动1、 提前了解活动(音乐课、练琴)2、 提示幼儿良好习惯3、 做好活动前后整理清洁工作9:50 10:00过渡环节1、 组织幼儿分组入厕2、 组织幼儿安静游戏、排队下楼1、 在睡眠室指导幼儿穿衣服(提示幼儿增减衣物)2、 组织
4、幼儿排队下楼1、 卫生间内指导幼儿洗手、喝水2、 打扫卫生间卫生10:00 10:25做操1、 前边带操(动作标准)2、 鼓励幼儿运动、保证运动量1、备课1、随时检查幼儿衣物2、生活护理3、指导幼儿做操10:25 11:00户外活动1、 集体体育游戏2、 分组体育游戏(动静交替)3、 和幼儿玩起来4、 组织幼儿排队1、 准备户外活动材料2、 和幼儿玩起来3、 组织幼儿收放玩具11:00 11:10午餐准备1、 组织幼儿安静活动1、 消毒2、 餐前准备3、 指导值日生值日11:10 11:40午餐进餐1、 指导幼儿陆续进餐2、 介绍饭菜3、 添饭4、 指导幼儿常规1、 盛饭2、 指导幼儿常规3、
5、 添饭(少盛多添)11:40 12:00过渡环节1、 组织幼儿安静游戏2、 带幼儿餐后散步1、11:50进班指导幼儿摆床1、 继续添饭照顾吃饭慢的幼儿2、 收拾卫生、时间环节主班教师配班教师保育老师3、交代幼儿商务心情状况3、 送餐具4、 打扫卫生12:00 14:00午睡环节1、 指导幼儿有序脱外衣2、 填写交接班记录3、 按要求看午睡(幼儿不能趴着睡、不盖被子)14:00 14:10起床1、 按时起床2、 检查幼儿衣服、整理衣裤3、 指导幼儿自己整理床铺1、 准备好午点2、 帮组个别幼儿整理床铺1、 指导幼儿喝水入厕14:20 14:25午点1、 幼儿自取水果2、 组织安静游戏1、 抬床2
6、、 准备教育活动材料1、 抬床2、 打扫卫生14:25 14:55教育教学活动1、 教育活动(按计划)2、 活动中教师面向全体针对个别3、 活动中对幼儿进行适当评价1、 提前了解活动过程、做好配班工作2、 播放PPT、音乐3、 分组指导幼儿活动1、 提前了解活动(音乐课、练琴)2、 提示幼儿良好习惯3、 做好活动前后整理清洁工作14:55 15:00过渡环节1、 组织幼儿分组入厕2、 组织幼儿安静游戏、排队下楼1、 在睡眠室指导幼儿穿衣服(提示幼儿增减衣物)2、 组织幼儿排队下楼1、 卫生间内指导幼儿洗手、喝水2、 打扫卫生间卫生15:10 16:00时间户外活动环节1、 体能测试2、 集体体育游戏3、 分组体育游戏(动静交替)4、 和幼儿玩起主班教师1、备课配班教师1、 准备户外活动材料2、 和幼儿玩起来3、 组织幼儿收放玩具保育老师来5、组织幼儿排队16:00 16:10过度环节1、准备安静游戏1、拿奶2、配合主班管理幼儿1、指导幼儿入厕、喝水、扣杯子16:10 16:20喝奶1、 分组叫幼儿喝奶2、 组织游戏1、分奶1、
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 特殊需求宠物共同抚养权及费用分担合同
- 新能源汽车关键技术合作及知识产权共享协议
- 短视频电商直播商品选择与供应链解决方案协议
- 微信小程序电商供应链金融与仓储管理联合合同
- 《文学作品的深邃魅力:课件设计与展示》
- 企业业务流程管理
- 《小学课件:探索宇宙的奥秘》
- 电器知识培训教材
- 《Lily的产品摄影》课件
- 学生干部能力提升与班级建设专题培训
- 小学语文五年级知识竞赛课件
- 护理人员业务技术档案 模板
- 工艺管道仪表流程图PID基础知识入门级培训课件
- 《游园不值》-完整版课件
- 人音版小学一年级音乐下册教案 全册
- 草皮铺种施工方案
- 中医养生穴位保健按摩课件
- 回旋镖运动轨迹的模拟
- 《康复医学》PPT课件(PPT 105页)
- (完整)高血压病历以及全套临床病历
- 标准溶液配制与标定原始记录(氢氧化钠)
评论
0/150
提交评论