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文档简介
1、八年级数学下册第六章特殊平行四边形单元检测题一、选择题:(30分)1、用直尺和圆规作一个以线段AB为边的菱形,作图痕迹如图所示,能得到四边形ABCD是菱形的依据是( ) (A)一组邻边相等的四边形是菱形 (B)四边相等的四边形是菱形(C)对角线互相垂直的平行四边形是菱形 (D)每条对角线平分一组对角的平行四边形是菱形2、若顺次连接四边形的各边中点所得的四边形是菱形,则该四边形一定是( ) (A)矩形 (B)等腰梯形 (C)对角线相等的四边形 (D)对角线互相垂直的四边形3、如图,菱形ABCD中,则B、D两点之间的距离为( )DABC(第1题图)ADCB(第3题图)A(第4题图)BECDF (A
2、) (B) (C) (D)4、如图,矩形ABCD中,E为BC的中点,作的平分线交AD于点F,若,则FD的长度为( ) (A) (B) (C) (D)5、下列命题中,错误的是( ) (A)平行四边形的对角线互相平分 (B)菱形的对角线互相垂直平分(C)矩形的对角线相等且互相垂直平分 (D)角平分线上的点到角两边的距离相等6、已知AD是直角梯形ABCD的高,延长上底到点F使延长的部分的长等于上底长。那么C,D,F与上底的其中一个顶点构成的四边形( ) (A)一定是矩形 (B)一定是菱形 (C)一定是梯形 (D)是矩形或菱形7、如图,矩形纸片ABCD中,现将其沿AE对折,使得点B落在边AD上的点处,
3、折痕与边BC交于点E,则CE的长为( ) (A) (B) (C) (D)8、如图,在中,于点F,于点E,M为BC的中点,则图中等腰三角形有( ) (A)个 (B)个 (C)个 (D)个9、如图,在中,AD平分交BC于点D,点E为AC的中点,连接DE,则的周长为( ) (A) (B) (C) (D)ABECD(第7题图)AFBMCE(第8题图)ABDCE(第9题图)(第10题图)ABCDGPFET10、如图,边长分别为和的两个正方形ABCD和CEFG并排放在一起,连接BD并延长交EG于点T,交FG于点P,则( ) (A) (B) (C) (D)DABCOE(第11题)二、填空题(24分):11、
4、如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,E为AB的中点,且,则菱形ABCD的周长为_。12、已知ABCD,对角线AC,BD相交于点D。请你加一个适当的条件,使ABCD成为一个菱形。你添加的条件是_。13、如图,矩形ABCD的对角线相交于点O,则对角线AC的长为_。14、已知正方形ABCD的对角线,则正方形ABCD的周长为_。15、如图所示,直线经过正方形ABCD的顶点A,分别过顶点B,D作于点E,于点F,若,则EF的长为_。ABCDO(第12题)ABCDEGF(第15题)ABCDE(第16题)CBDA(第17题)16、如图,已知正方形ABCD的边长为,E为CD边上一点,以点A为中心
5、,把顺时针旋转,得,连接,则的长等于_。ABFOEDC(第18题)17、如图,在中,D为边AB的中点,将沿着直线CD翻折,点B的对应点为点,如果,那么度。18、如图,矩形ABCD中,对角线AC的垂直平分线分别交AD,BC于点E,F,连接CE,则CE的长为_。三、解答题(分):19、如图所示,四边形ABCD是平行四边形,AC,BD交于点O,。ABODC12 (1)求证:四边形ABCD是矩形。 (2)若,求四边形ABCD的面积。DEABCF20、已知,如图所示,四边形ABCD是菱形,交BA的延长线于点E,交BC的延长线于点F。求证:ABCDOMN21、如图,在四边形ABCD中,对角线AC与BD相交
6、于点O,M,N分别是边BD,AC的中点。 (1)求证: (2)当时,求MN的长。22、如图所示,在中,将绕点C顺时针方向旋转得到,点E在AC上,再将沿着AB所在直线翻转得到,连接AD. (1)求证:四边形AFCD是菱形。AGDCBFE (2)连接BE并延长交AD于点G,连接CG,请问:四边形ABCG是什么特殊平行四边形?为什么?23、猜想与证明:如图摆放矩形纸片ABCD与矩形纸片ECGF,使B,C,G三点在一条直线上,CE在边CD上,连接AF,若M为AF的中点,连接DM,ME,试猜想DM与ME的关系,并证明你的结论。拓展与延伸:(1)若将“猜想与证明”中的纸片换成正方形纸片ABCD与正方形纸片ECGF,其他条
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