高校人员工资管理系统

1、北 华 航 天 工 业 学 院基于C+的面向对象程序设计实例课程设计报告报告题目： “高校人员工资管理系统” 作者所在系部： 计算机科学与工程系 作者所在专业： 计算机科学与技术 作者所在班级： B08514 作 者 姓 名 ： 指导教师姓名： 斯庆巴拉 完 成 时 间 ： 2009-6-24 北华航天工业学院教务处制摘 要在学校的学校管理体制中，学校想要管理好教职工的工资问题，所以要进行统计，编译此系统是为了方便完成学校教职工的工资统计和保存。本文利用C+面向类与对象的基础编写程序，实现了学校对学校职工人员工资的管理。在此过程中，我们应用到本系统主要有六个功能模块：教职工的信息添加、查询、编

2、译、删除、显示、退出。 关键词：统计、管理、信息。目 录摘要摘 要第一章 绪论111 课程设计的目的112 课程设计的背景和意义1121 课程设计的背景11. 理论研究基础12. 技术层面的支持1122 课程设计的意义113 课程设计环境2第二章 需求分析221 问题描述222 功能要求223 问题的解决方案3第三章 系统设计331 数据设计3311 类设计3312 类之间的关系3313 函数设计432 结构设计4321 系统流程图4322 界面设计4第四章 系统实现541 类实现542 函数实现643 主函数实现7第五章 系统测试1251 模块测试1252 课程设计过程中遇到的问题14总 结

3、15致 谢16参考文献17附 录18第一章 绪论11 课程设计的目的课程设计是一门重要的课程，目的是为了加深学生对该课程内容的进一步的了解与巩固，是将该计算机课程应用到实际当中，此次程序设计综合运用所学知识解决实际问题，将C+中的所学知识综合地展现出来，进一步让学生对面向对象的方法以及C+的编程思想有了较深了解和认识。12 课程设计的背景和意义121 课程设计的背景在现实社会中的讲求方法，一个好的课程设计在现实生活中可以很好的解决问题。并有效准确的让一个问题得到解决。为此我们必须很好的应用所学知识，应用到实际当中，去完成解决一些在日常生活中的问题。本次课程设计，文件进行的项操作（如添加、修改、

4、删除、查询、显示等）。通过这次课程设计掌握面向对象的程序设计思路，着重掌握在C+中对文件进行查找、删除、修改等操作。1. 理论研究基础（1）C+面向对象程序设计（2）类的运用，文件的输入输出，以及各种循环语句和条件语句。（3）类的封装性和继承性。2. 技术层面的支持（1）定义基类与派生类，将数据成员与成员函数封装在类中。（2）定义指向对象的指针，设计删除、查询、更改的算法。（3）C+异常处理的功能与输入输出流。122 课程设计的意义（1）通过课程设计的练习，培养了学生分析解决实际问题和编程等实际动手能力。提高了学生对知识的综合运用和实践基础，帮助了同学系统的掌握C+课程的主要内容。（2）通过解

5、决实际问题，学生可以从多方面考虑问题，课程设计将设计要求、排样了学生独立思考的能力，激发了学生们的创新精神。（3）激起学生对课程设计的兴趣。13 课程设计环境Microsoft Visual C+6.0编译环境，进行程序的编译和修改到程序无误，正确执行自己想要执行的目的即可。第二章 需求分析21 问题描述某高校有五类职工：教师，实验员，行政人员，教师兼职实验员，行政人员兼职教师。共有的信息包括：编号、姓名和性别和职工类别。每类人员特有的信息，请根据情况自行添加。职工工资的计算方法如下：教师： 基本工资+课时费；实验员： 基本工资+实验室补助；行政人员： 基本工资+行政补贴；教师兼职实验员： 基

6、本工资+课时费+实验室补助；行政人员兼职教师：基本工资+行政补贴+课时费；其中：1）基本工资：教师800元，实验员650元，行政人员750元2）行政补贴：250元3）实验室补助：150元4）课时费的计算方法为：20*本月课时数22 功能要求（1）对各类人员信息完成的基本功能有：1) 添加功能：程序能够添加相应的记录；2) 查询功能：能根据编号和姓名进行查询，并显示相应的记录信息；3) 编辑功能：根据查询结果对相应的记录进行修改；4）删除功能：根据查找结果，完成具体记录的删除。5）保存功能：将对高校人员信息进行的添加、删除、修改结果保存到文本文件中。23 问题的解决方案根据系统功能要求，可以将问

7、题解决分为以下步骤： 1）应用系统分析，建立该系统的功能模块框图以及界面的组织和设计；2）分析系统中的各个实体及它们之间的关系； 3）根据问题描述，设计系统的类层次； 4）完成类层次中各个类的描述； 5）完成类中各个成员函数的定义； 6）完成系统的应用模块； 7）功能调试； 8）完成系统总结报告。第三章 系统设计31 数据设计311 类设计人员共有的信息编号number、姓名name、性别sex、职工类别employee_kind，职工月工资employee_money，设计一个基类employee，内包涵以上信息并包含教师本月课所上课时数，另定义一个派生类people类，根据基类中的职工月工

8、资来求得职工月工资。基类employee中包含函数output_()输出函数，输出人员的信息，del()删除职工信息，change()编辑职工信息，employee_wage()函数实在派生类people中运行的函数，为的是求职工的月工资。312 类之间的关系定义一个基类employee，派生类people，people类共有继承基类的成员和函数，其中employee的函数employee_wage()被people类继承，实现employee类中职工月工资employee_money的计算输出，output_()被people继承输出employee的成员信息。313 函数设计按照题目所给的

9、要求，employee中包含函数output_()输出函数，输出人员的信息，del()删除职工信息，change()编辑职工信息，employee_wage()函数实在派生类people中运行的函数，为的是求职工的月工资。以实现在output_()函数的输出，还有下面主函数中添加与显示功能的实现，还有文件txt中的添加人员。在main函数中，实现添加、查找、删除、编辑、显示、保存、退出的功能，("d:/f1.txt",ios:out)的文件是实现上述功能的连接口，每实现一次功能都得以保存。32 结构设计。321 系统流程图main添加功能查询功能显示功能删除功能编辑功能退出

10、系统编号查询月薪范围查询职工类型查询编号删除322 界面设计登入高校管理系统界面如图3-2所示图3-2界面菜单设计程序开始运行，通过主函数进入系统主界面（如上图所示），操作员可输入字母，错误字母，会报错，选择系统的各个功能或退出系统。每种功能的界面都有相应的提示。上述目录选项后操作会有提示，告诉接下来怎么做，错误会报错，没有想做的退出。第四章 系统实现41 类实现class employee/职工基类public:int number;/编号intnumber_ks;/本月课时数string name,employee_kind;/name为人名employee_kind为职工类型char s

11、ex;/性别double employee_money;/月工资employee()/为了给后面的派生类中无参函数的应用。因为要添加一些对象employee(int num,string nam,char s,string ek,int n)number=num;name=nam;sex=s;employee_kind=ek;number_ks=n;/构造函数 void employee_wage();/求月工资void output_();/输出函数void del()/删除职工信息number=NULL;name="NULL"employee_kind="NU

12、LL"void change()/编辑职工信息int num;char s;string nam,ek;int n;cout<<"请输入修改后的雇员的编号、姓名、性别、职工类型、本月课时数:"<<endl;cin>>num>>nam>>s>>ek>>n;number=num;name=nam;sex=s;number_ks=n;employee_kind=ek;class people:public employee/定义类，公有继承employee类public:people()

13、people(int num,string nam,char s,string ek,int n):employee(num,nam,s,ek,n)/构造函数void employee_wage()if(employee_kind="teacher") employee_money=850+number_ks*20;else if(employee_kind="experiment")employee_money=650+150;else if(employee_kind="administrator")employee_money=

14、750+250;else if(employee_kind="teacherandexperiment") employee_money=850+number_ks*20+650+150;else if(employee_kind="administrarorandteacher") employee_money=750+250+number_ks*20;elsecout<<"无此级别"<<endl;void output_()/输出函数cout<<"编号："<<se

15、tw(4)<<number<<" "<<"姓名："<<setw(8)<<name<<" "<<"性别："<<setw(10)<<sex<<"职工类别:"<<setw(14)<<employee_kind<<" "<<"职工月工资:"<<setw(18)<<employ

16、ee_money<<endl;42 函数实现void baisc()cout<<" "<<endl;cout<<" "<<endl;cout<<" "<<endl; cout<<" "<<endl;cout<<" 欢迎进入 "<<endl;cout<<" 高校 "<<endl;cout<<" 人员工资

17、管理系统 "<<endl;cout<<" "<<endl;cout<<" "<<endl;cout<<" "<<endl;cout<<" 添加功能,请输入A "<<endl;cout<<" 查询功能,请输入B "<<endl;cout<<" 编辑功能,请输入C "<<endl;cout<<"

18、 删除功能,请输入D "<<endl;cout<<" 显示功能,请输入E "<<endl;cout<<" 退出系统,请输入F "<<endl;cout<<" "<<endl;cout<<" "<<endl;cout<<" "<<endl;43 主函数实现int main()people emplN=/定义最多添加个成员，N值可以改变people(1,&qu

19、ot;wan",'w',"teacher",45),people(2,"peng",'m',"experiment",34),people(3,"hang",'m',"administrator",40), people(4,"gong",'w',"teacherandexperiment",54),people(5,"zou",'m',"

20、;administrarorandteacher",36),;ofstream outfile1("d:/f1.txt",ios:out);if(!outfile1)cerr<<"打开错误"<<endl;exit(1); outfile1<<"编号 "<<" 姓名 "<<" 性别 "<<" 职工类别 "<<" 职工月工资 "<<endl; for(in

21、t i=0;i<5;i+)empli.employee_wage();outfile1<<setw(4)<<empli.number<<setw(8)<<<<setiosflags(ios:right)<<setw(10)<<empli.sex<<setw(14)<<empli.employee_kind<<" "<<setw(18)<<empli.employee_money<<endl;ou

22、tfile1.close();int x=1,y=5,z=1,c=1,d=1,e=1,f=1,j=0;/定义people对象，用数组修改while(f=1)/第一个char m;baisc();cout<<"-"<<endl;cout<<"请选择要进行的操作："<<endl;cin>>m;switch(m)/第二个default:cout<<"选择错误，请正确输入选项："<<endl;break; case 'A':/添加while(x

23、=1)string str;cout<<"请选择是否添加输入yes或no后按enter"<<endl;cin>>str;if(str="yes")int num,q=0,k=0;string nam,ek;char s;int n;cout<<"请输入添加的雇员的编号、姓名、性别、职工类型、本月课时数:"<<endl;cin>>num>>nam>>s>>ek>>n;for(int m=0;m<y;m+)if(n

24、um=emplm.number)cout<<"已有此编号，不能正常添加"<<endl;q=1;if(q=0) emply.number=num;=nam;emply.sex=s;emply.employee_kind=ek;emply.number_ks=n;k=1;if(k=1)if(emply.employee_kind="teacher"|emply.employee_kind="experiment"|emply.employee_kind="administrator&q

25、uot;|emply.employee_kind="teacherandexperiment"|emply.employee_kind="administrarorandteacher")&&(emply.sex='m'|emply.sex='w') ofstream outfile2("d:/f1.txt",ios:app);if(!outfile2)cerr<<"打开错误"<<endl;exit(1);emply.employee_wage

26、();cout<<"已添加成功"<<endl;outfile2<<setw(4)<<emply.number<<setw(8)<<<<setiosflags(ios:right)<<setw(10)<<emply.sex<<setw(14)<<emply.employee_kind<<" "<<setw(18)<<emply.employee_money<<

27、endl;outfile2.close();emply.output_();y+;x=1;else cout<<"请正确输入添加的职工类型或性别"<<endl;x=1;else if(str="no") x=0;elsex=1;f=1;x=1;break;case 'B':/查找while(z=1)string strd;cout<<"请选择是否查询，正确输入yes或no后按enter"<<endl;cin>>strd;if(strd="yes&qu

28、ot;)/多项查询char str1;cout<<"按编号查询请选N "<<"按工作类型查询请输入G "<<"按月薪范围查询请输入M"<<endl;cin>>str1;if(str1='N')/1int num,z=0;/编号cout<<"请输入要查询的雇员的编号:"<<endl;cin>>num;for(int v=0;v<y;v+)if(num=emplv.number)emplv.employ

29、ee_wage();emplv.output_(); z=1;if(z=0) cout<<"无此人"<<endl;/1else if(str1='G')/2int pm=0;cout<<"请输入要查询的工作类型:"<<endl;string str2;cin>>str2;for(int k=0;k<y;k+)if(str2=emplk.employee_kind) emplk.employee_wage();emplk.output_();pm=1;if(pm=0)cout

30、<<"无此级别"<<endl;/2else if(str1='M')/3double m,n;int lp=0;cout<<"请依次输入要查询的范围的上限和下限:"<<endl;cin>>m>>n;for(int k=0;k<y;k+)emplk.employee_wage();if(emplk.employee_money>=n&&emplk.employee_money<=m|emplk.employee_money>=m&

31、amp;&emplk.employee_money<=n)emplk.output_();lp=1;if(lp=0)cout<<"在您查询的范围内没有任何人"<<endl;/3elsecout<<"请正确输入选项"<<endl;z=1;else if(strd="no") z=0;else z=1;f=1;z=1;break;case 'C':/编辑while(c=1)string strd;cout<<"请选择是否编辑，正确输入yes

32、或no后按enter"<<endl;cin>>strd;if(strd="yes")int nus,w=0;/编号 cout<<"请输入要编辑的雇员的编号："<<endl; cin>>nus;ofstream outfile3("d:/f1.txt",ios:out);for(int r=0;r<y;r+) if(nus=emplr.number) w=1;emplr.change();emplr.employee_wage();ofstream outfil

33、e2("d:/f1.txt",ios:out);for(int s=0;s<y;s+)if(empls.number!=NULL) outfile3<<setw(4)<<empls.number<<setw(8)<<<<setw(10)<<empls.sex<<setiosflags(ios:right)<<setw(14)<<empls.employee_kind<<" "<<setw(18)&l

34、t;<empls.employee_money<<endl;outfile3.close(); cout<<"以修改成功!"<<endl;if(w=0)cout<<"无此人"<<endl;c=1;else if(strd="no") c=0;elsec=1;f=1;c=1;break;case 'D':/删除while(d=1)string strc;cout<<"请选择是否删除，正确输入yes或no后按enter"<

35、;<endl;cin>>strc;if(strc="yes") int num,p=0; cout<<"请输入要删除的雇员的编号："<<endl; cin>>num; for(int m=0;m<y;m+) if(num=emplm.number) ofstream outfile4("d:/f1.txt",ios:out);if(!outfile4)cerr<<"打开错误"<<endl;exit(1);emplm.output_(

36、);emplm.del();for(int s=0;s<y;s+)if(empls.number!=NULL)outfile4<<setw(4)<<empls.number<<setw(8)<<<<setw(10)<<empls.sex<<setiosflags(ios:right)<<setw(14)<<empls.employee_kind<<" "<<setw(18)<<empls.employee_

37、money<<endl;outfile4.close();cout<<"已成功删除!"<<endl;p+;if(p=0)cout<<"无此人"<<endl;d=1;else if(strc="no") d=0;elsed=1;f=1;d=1;break;case 'E':/显示for(int i=0;i<y;i+) if(empli.number!=NULL)/已删除的成员数据不进行输出 empli.employee_wage(); empli.outp

38、ut_();/实现显示功能 f=1; break;case 'F':f=0;break;/第二个/第一个cout<<"end"<<endl;return 0; 第五章 系统测试51 模块测试1.显示功能 图5.112.添加功能当添加为正确文件（如图5.12），输入错误文件会产生提示效果（如图5.13）职工类型只能为teacher、experiment、administratorteacherandexperiment、administrarorandteacher、性别只能为m、w图5.12图5.133查询功能如下分三种：图5.144

39、删除功能：图5.155.编辑功能：图5.166.为了证明已保存再次新显示信息：5.177.退出系统5.1852 课程设计过程中遇到的问题1、对于某些C+语句（循环，条件）运用不熟练 2、txt文档使用不熟练。3、考虑问题不全面，有的只想了一种方法，（如删除只有编号删除） 4、无法让使用者知道内部信息，只能先说明。5、程序编写时没有充分考虑用户的方便性6、做报告时的格式不正规。 总 结通过本程序设计对C+的只是进一步加深了了解，应用到实际生活中去。此程序有以下几个优点和缺点：优点：1.此程序条理清晰，让人看起来很容易操作，在每部操作都有具体提示，在发生错误时，也能提示让你进行正确操作。2.程序考

40、虑比较多，在查找程序时有按编号、职工类型、月工资范围三方面。3.程序代码简单、短小，让人看起来很清晰。4.界面美观，让人感觉很好。5.本系统每进行一项操作直接保存，不会怕忘记保存。缺点：1. 考虑不是很全面，删除只有编号删除。2. 要先告诉一些信息，才能让操作者知道如何操作，什么是正确。致 谢在课程设计过程中遇到了一些问题，不过在老师和和同学们的帮助下大部分都得以解决，首先要对他们表示感谢。同时，我们也要感谢学校为我们提供了大量的图书，通过看书我们也学到了很多课堂上学不到的东西。由于自己考虑的还不全面，其中有疏漏之处，在此要感谢任课老师的细心指导，指出我的问题，并给了我这次实践的机会。 参考文

41、献1陈清华、朱红.VisualC+课程设计案例精选与编程指导.南京：东南大学出版社，20032 陈伟柱 C+代码设计与重用 北京：人民邮电出版社 20023刁成嘉 译.C+编程思想.北京：机械工业出版社，20064郑莉、张瑞丰、李莉、余小沛.C+语言案例教程.北京：清华大学出版社.20055谭浩强. C+面向对象程序设计. 北京：清华大学出版社，20066谭浩强.C程序设计.北京：清华大学出版社，2005附 录#include<iostream>#include<fstream>#include<iomanip>#define N 100/定义常量，给类的对

42、象分配存储空间可以改变#include<string>using namespace std;void baisc()cout<<" "<<endl;cout<<" "<<endl;cout<<" "<<endl; cout<<" "<<endl;cout<<" 欢迎进入 "<<endl;cout<<" 高校 "<<end

43、l;cout<<" 人员工资管理系统 "<<endl;cout<<" "<<endl;cout<<" "<<endl;cout<<" "<<endl;cout<<" 添加功能,请输入A "<<endl;cout<<" 查询功能,请输入B "<<endl;cout<<" 编辑功能,请输入C "<&l

44、t;endl;cout<<" 删除功能,请输入D "<<endl;cout<<" 显示功能,请输入E "<<endl;cout<<" 退出系统,请输入F "<<endl;cout<<" "<<endl;cout<<" "<<endl;cout<<" "<<endl;class employeepublic:int number;/编号

45、intnumber_ks;/本月课时数string name,employee_kind;/name为人名employee_kind为职工类型char sex;/性别double employee_money;/月工资employee()/为了给后面的派生类中无参函数的应用。因为要添加一些对象employee(int num,string nam,char s,string ek,int n)number=num;name=nam;sex=s;employee_kind=ek;number_ks=n;/构造函数 void employee_wage();/求月工资void output_();

46、/输出函数void del()/删除职工信息number=NULL;name="NULL"employee_kind="NULL"void change()/编辑职工信息int num;char s;string nam,ek;int n;cout<<"请输入修改后的雇员的编号、姓名、性别、职工类型、本月课时数:"<<endl;cin>>num>>nam>>s>>ek>>n;number=num;name=nam;sex=s;number_ks=n;e

47、mployee_kind=ek;class people:public employee/定义类，公有继承employee类public:people()people(int num,string nam,char s,string ek,int n):employee(num,nam,s,ek,n)/构造函数void employee_wage()if(employee_kind="teacher") employee_money=850+number_ks*20;else if(employee_kind="experiment")employee_

48、money=650+150;else if(employee_kind="administrator")employee_money=750+250;else if(employee_kind="teacherandexperiment") employee_money=850+number_ks*20+650+150;else if(employee_kind="administrarorandteacher") employee_money=750+250+number_ks*20;elsecout<<"无此

49、级别"<<endl;void output_()/输出函数cout<<"编号："<<setw(4)<<number<<" "<<"姓名："<<setw(8)<<name<<" "<<"性别："<<setw(10)<<sex<<"职工类别:"<<setw(14)<<employee_kind

50、<<" "<<"职工月工资:"<<setw(18)<<employee_money<<endl;int main()people emplN=/定义最多添加个成员，N值可以改变people(1,"wan",'w',"teacher",45),people(2,"peng",'m',"experiment",34),people(3,"hang",'m'

51、;,"administrator",40), people(4,"gong",'w',"teacherandexperiment",54),people(5,"zou",'m',"administrarorandteacher",36),;ofstream outfile1("d:/f1.txt",ios:out);if(!outfile1)cerr<<"打开错误"<<endl;exit(1); ou

52、tfile1<<"编号 "<<" 姓名 "<<" 性别 "<<" 职工类别 "<<" 职工月工资 "<<endl; for(int i=0;i<5;i+)empli.employee_wage();outfile1<<setw(4)<<empli.number<<setw(8)<<<<setiosflags(ios:right)<&l

53、t;setw(10)<<empli.sex<<setw(14)<<empli.employee_kind<<" "<<setw(18)<<empli.employee_money<<endl;outfile1.close();int x=1,y=5,z=1,c=1,d=1,e=1,f=1,j=0;/定义people对象，用数组修改while(f=1)/第一个char m;baisc();cout<<"-"<<endl;cout<<&qu

54、ot;请选择要进行的操作："<<endl;cin>>m;switch(m)/第二个default:cout<<"选择错误，请正确输入选项："<<endl;break; case 'A':/添加while(x=1)string str;cout<<"请选择是否添加输入yes或no后按enter"<<endl;cin>>str;if(str="yes")int num,q=0,k=0;string nam,ek;char s;int n;cout<<"请输入添加的雇员的编号、姓名、性别、职工类型、本月课时数:"<<endl;cin>>num>>nam>>s>>ek>>n;for(int m=0;m<y;m+)if(num=emplm.number)cout<<"已有此编号，不能正常添加"<<endl;q=1;if(q=0) emply.number=num;=nam;emply.sex=s;emply.emplo