高中生物必修二生物试题带答案

1、学校班级姓名考号装订线内不要答题20162017学年度下学期高一年级月考生 物 试 卷满分：100分考试时间：90分钟 第卷1、 选择题(30x2=60分)1. 基因分离规律的实质是（）A. 子二代出现性状分离B. 子二代性状的分离比为3：1C. 测交后代性状的分离比为3：1D. 等位基因随同源染色体的分开而分离2、 下列关于遗传学的基本概念的叙述中正确的是（）A. 表现型相同的生物，基因型不一定相同B. 纯合子杂交后代都是纯合子，杂合子自交后代都是杂合子C. 后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状

2、分离D. 麂的白毛和黑毛，狗的长毛和卷毛都是相对性状3、小麦高秆（D）对矮秆（d）显性、抗病（T）对染病（t）为显性，两对基因独立遗传，用纯种高秆抗病和矮秆染病两品种作亲本选育矮秆抗病类型，在F2矮秆抗病类型中能稳定遗传的植株占（）A.  B.  C. D. 4、 在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆（YyRr）自交产生F2下列关于该实验的表述正确的是（）A. 1个F1个体只能产生YR、yr、Yr、yR的配子各一个B. F1产生基因型YR的卵和基因型YR的精子数量之比为1：1C. 基因的自由组合是指F1产生的4种

3、类型的精子和卵随机结合D. F1产生的精子中，基因型为YR和基因型为yr的比例为1：15、下列关于基因与染色体关系的叙述，不正确的是()A. 一条染色体上含多个基因B. 染色体上的基因呈线性排列C. 基因只位于染色体上，所以染色体是基因的载体D. 在体细胞中，基因成对存在，染色体也成对存在6、图甲、乙、丙是某高等动物体内细胞分裂示意图，以下说法错误的是A. 图甲细胞分裂产生的细胞是极体和卵细胞B. 图甲细胞中含有两对同源染色体C. 图乙细胞中染色单体数为0D. 图丙细胞的名称是初级卵母细胞7、下列关于生物

4、实验的描述，正确的是（）A. 艾弗里及其同事证明了S型菌体内有某种转化因子使R细菌发生了转化B. 分离烟草花叶病毒的RNA和蛋白质后，分别感染烟草，证明了RNA是遗传物质C. R型菌的培养基中加入S型菌的DNA，R型菌的转化率与DNA浓度无关D. 赫尔希和蔡斯分离提纯噬菌体的蛋白质和DNA进行研究，证明了DNA是遗传物质8、科学家用放射性同位素32P和35S标记一个噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌，结果产生了n个子代噬菌体下列有关分析错误的是（）A. 有2个子代噬菌体的DNA中含32PB. 子代噬菌体的DNA分子中都含有31PC.

5、60;子代噬菌体的蛋白质分子中都含32SD. 噬菌体增殖需要大肠杆菌提供原料、模板、酶等9、已知某DNA分子中，G与C之和占全部碱基总数的38%，其中一条链的T与C分别占该链碱基总数的32%和17%则在它的互补链中，T和C分别占该链碱基总数的（）A. 30%和21% B. 32%和17%C. 18%和31% D. 17%和32%10、下列关于DNA分子的复制、转录和翻译的比较，正确的是（）A. 从时期上看，都只能发生在细胞分裂的间期B. 从条件上看，都需要模板、原料、酶和能量C. 从原则上看，都遵循相同的碱基互补配对原则D.

6、 从场所上看，都能发生在细胞核中11、下列有关孟德尔两对相对性状的遗传实验及遗传规律的说法，错误的是( )A. 每一对遗传因子的传递都遵循分离定律B. 因为F2出现了性状分离，所以该实验能够否定融合遗传C. “F1产生数量相等的不同类型的配子”属于假说内容D. 孟德尔自由组合定律的实质内容是“在减数分裂过程中，非同源染色体上的非等位基因自由组合”12、如图为细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图，下列说法正确的是（） A. 该过程的模板是脱氧核糖核苷酸，在上的移动方向是从左到右B. 最终合成的肽链在结构上各不相同C.&

7、#160;合成的场所主要在细胞质D. 该过程表明生物体内少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质13、有关基因表达和性状控制相关叙述，正确的是：( )A. 人的身高是由一个基因控制的B.  囊性纤维病是基因控制蛋白质分子的结构直接控制性状所致C. 皱粒豌豆是由于外来插入一段DNA序列，促进了支链淀粉酶的合成所致D. 遗传密码子的简并性，增大了突变基因控制合成的蛋白质改变的可能性14、下列关于人红绿色盲的叙述，不正确的是（）A. 男性患者多于女性患者B. 色盲遗传表现为交叉遗传C. 女性色盲所生的儿子必是色盲D.&#

8、160;外孙的色盲基因一定来自外祖父 15、下列有关变异的说法正确的是( )A. 染色体中DNA的一个碱基缺失属于染色体结构变异B. 染色体变异、基因突变均可以用光学显微镜直接观察 C. 在有性生殖过程中发生基因重组D. 秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促进染色单体分离使染色体增倍16、下列有关基因重组的叙述中，正确的是（）A. 有丝分裂过程中也会发生基因重组B. 基因A因替换、增添或缺失部分碱基而形成a属于基因重组C. 基因重组可产生新基因D. 同源染色体上非姐妹染色单体间的交叉互换可能导致基因重组17、

9、如图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因，已知谷氨酸的密码子是GAA、GAG据图分析正确的是（） A. 转运缬氨酸的tRNA一端的裸露的三个碱基是CAUB. 过程是链作模板，以脱氧核苷酸为原料C. 控制血红蛋白的基因中任意一个碱基发生替换都会引起镰刀型细胞贫血症D. 镰刀形细胞贫血症的根本原因是血红蛋白异常18、如图中和表示发生在常染色体上的变异和所示的变异类型分别属于（）  A. 基因重组和染色体变异B. 染色体变异和染色体变异C. 染色体变异和基因重组D. 基因重组和基因重组19、关于双

10、链DNA分子结构的叙述，不正确的是（）A. 一般都含有四种脱氧核苷酸B. 碱基之间的化学键是氢键C. 脱氧核糖和磷酸交替连接排列在内侧，碱基在外侧，构成基本骨架D. 由两条反向平行的脱氧核苷酸链盘旋成双螺旋结构20、豌豆、果蝇等是研究遗传学的好材料，研究人员针对研究目的选择不同的材料。以下关于实验材料的叙述不正确的是（ ）A. 孟德尔用豌豆作为实验材料的原因之一是天然豌豆一般是纯种，结果可靠又易分析 B. 用豌豆测交法验证孟德尔自由组合定律只需观察后代数量比是否符合1：1 C. 摩尔根选择果蝇是因为它的染

11、色体数少、易饲养、繁殖速度快 D. 玉米作为常用遗传材料的原因是它的子代数量多、属于单性花，母本去雄操作简单21、下列物质由大到小的层次关系是（）A. 基因染色体脱氧核苷酸DNAB. 染色体DNA脱氧核苷酸基因C. 染色体脱氧核苷酸DNA基因D. 染色体DNA基因脱氧核苷酸22、某一牵牛花植株与红花阔叶牵花牛植株（AaBb）杂交，其后代表现型为：3红花阔叶：3红花窄叶：1白花阔叶：1白花窄叶，此牵牛花植株的基因型和表现型是（）A. Aabb、红花窄叶 B. aabb、白花窄叶C. AaBb、红花阔叶 D.

12、  aaBB、白花阔叶 23、四分体是指细胞在减数分裂过程中联会后（）A. 有四对染色单体B. 有四条配对的染色体C. 大小形态相同的四条染色体D. 每对同源染色体有四条染色单体24、下图是某种生物的精子细胞，根据图中染色体的类型和数目，来自同一个次级精母细胞的是（ ）A. B. C. D. 25、关于生物学的科学研究方法，下列说法错误的是（）A. 孟德尔和摩尔根的杂交实验研究中都应用了假说演绎法B. 艾弗里在做肺炎双球菌转化实验中使用了同位素标记法C. 沃森和克里克在研究D

13、NA分子结构时，应用了模型构建的方法D. 萨顿利用类比推理的方法提出基因在染色体上的假说26、下列四种病毒中，遗传信息贮存在DNA分子中的是（）A. 禽流感病毒B. SARS病毒C. 噬菌体D. HIV27、如图为DNA分子部分结构示意图，有关叙述正确的是（） A. 是一个胞嘧啶脱氧核苷酸B. DNA聚合酶可催化或的形成C. G-C碱基对比例高的DNA分子结构更稳定D. DNA中的每个脱氧核糖都与两个磷酸相连28、下列肯定不是遗传密码的是（）A. AAAB. GTAC.

14、60;UUUD. GUA29、一个动物体内某种酶由150个氨基酸组成，在控制这个酶合成的基因中，核苷酸的最少个数是（）A. 300个B. 450个C. 600个D. 900个30、下列关于基因突变的叙述中，正确的是（）A. 在没有外界不良因素的影响下，生物不会发生基因突变B. 基因突变能产生自然界中原本不存在的基因，是变异的根本来源C. DNA分子中发生碱基对的替换都会引起基因突变D. 基因突变的随机性表现在一个基因可突变成多个等位基因第卷二、非选择题（40分）31、（14分）下图是某高等动物的细胞分裂的

15、坐标图和分裂图，请回答下列问题：(1) 坐标图中的纵坐标应表示            （“核DNA”、“染色体”）数量变化(2)联会发生的时期对应坐标图中的                    段  (3)图中含有           条染色体，&

16、#160;          个染色体体组。(4) 在分裂图中，具有同源染色体的是               （填代号）。(5)分裂图的细胞称             ，位于坐标图中的            段。32、（14分）某种植物的花色有白色、红色和紫色三种类型，下图表示该植物中两种相关色素的合成途径。请回答下列问题：&

17、#160; （1）该植物开红花个体的基因型是             、          ，白花个体的基因型有           种。 （2）基因型为AaBb的植株自交，后代开紫花的个体占     

18、;             （3）图中过程可以看出，基因通过               ，进而控制生物性状。 （4）现有一纯合的白色植株，要检验该植株的基因型，应使之与纯合红色植株杂交，若子代全开红花，则纯合白色植株的基因型是               若子代全