高中体育教学内容和教学时数分配足球模块

1、高中体育教学内容和教学时数分配（足球模块）课时内 容1脚背正面侧身踢凌空球2胸部挚球：挺胸接球、收胸接球3跳起头顶球4综合练习5考核：侧身踢凌空球6 运球过人：变速运球过人，变向运球过人7运球过人：假动作运球过人8抢截：正面抢截、侧面抢截、后面抢截9考核：变向运球射门10 定位球射门、传接球射门11运球射门、传接球射门12 综合练习13考核：传接球射门第一单元1教学内容(1)脚背正面侧身踢凌空球； (2)胸部挚球：挺胸接球、收胸接球； (3)跳起头顶球； (4)综合练习。2教学目标 (1)学生能说出侧身踢凌空球、胸部接球、跳起头顶球的动作要点，知道易犯错误及产生的原因。 (2)80的同学能基本

2、掌握踢凌空球的动作，20的同学能在跑动中完成踢凌空球。 (3)学生能按教师的要求认真进行练习，并能相互配合完成任务。 (4)运动量中等，运动强度适中。第一课时1、教学内容：脚背正面侧身踢凌空球。2教学目标：(1)学生知道侧身踢凌空球的要点。(2)80的同学能完成原地侧身踢凌空(抛)球；20的同学身体侧倒明显，摆腿方法正确。(3)学生能配合教师积极参加练习。(4)侧身踢凌空球30次以上。3、组织与教法建议(1)两人一组，相距56米。一手抛球，另一手水平摆臂以拳或掌根击球(形似排球练习)。建立平摆击球的意识和感觉。(2)一手扶墙或肋木，侧身做徒手摆腿练习。(3)原地侧身踢吊球。(4)原地自抛侧身凌

3、空射门。(5)原地侧身踢抛球射门(图1)。图1 侧身踢抛球射门(6)抛、顶传球侧身凌空射门(图2)。 图2抛、顶凌空射门4易犯错误及纠正方法易犯错误：(1)身体没有侧倒，造成向上摆腿，将球凌空踢飞。(2)判断落点不准，击球点偏球中下部。纠正方法：(1)多做侧倒摆腿练习，强调踢球腿沿水平方向摆动。(2)多做自抛踢球和互抛踢球练习，根据球的落点选择支撑位置。(3)多做踢吊球练习。第二课时l、教学内容胸部接球：挺胸接球、收胸接球。2、教学目标(1)学生知道胸部接球的动作要点，并知道挺，收胸接球的运用时机。(2)80的同学基本掌握胸部接球的方法；20的学生接球动作协调。(3)学生在教师的指导下积极练习

4、，并能相互合作完成教学任务。(4)胸部接球不得少于40次。3、组织与教法建议(1)一人一球，上抛球过头，然后做挺胸接球动作。(2)两人一球，对面抛顶挺胸接球练习。(3)抛、挺胸接球运球射门(图3)。 图3 抛、挺胸接球运球射门 图4收胸接球运球射门(4)两人一球，平抛、收胸接球。(5)收胸接球运球射门(图4)。(6)运球传中，头顶射门或胸部接球运球射门(图5)。 图5 传接运球射门4、易犯错误及纠正方法易犯错误(1)挺胸接球身体后仰不够，造成将球弹离控制范围。(2)收胸接球收胸时机把握不准，使球失去控制。(3)两种胸部接球运用时机把握不准。纠正方法： (1)多做上抛挺胸接球和抛顶挺胸接球练习，

5、体会上体后仰挺胸将球向上弹起动作，要求当球落下时迅速用脚将球控制住。(2)多做平抛收胸接球练习(两人一组)，要求掌握好收胸时机，使球弹离胸后直接落下。(3)讲清两种不同胸部接球的运用时机：弧度大的高空来球应用挺胸方法接球，使球向上弹起原地下落，齐胸的平直来球应用收胸方法接球，使球向下弹落入控制范围。(4)验证：胸部接球后能否连接下一动作，是检验接球方法正、误的标志。第三课时1、教学内容跳起头顶球2、教学目标(1)学生知道跳起头顶球的动作要点。(2)80的同学能初步掌握跳起头顶球的基本方法；20%的同学能较为准确地及时起跳，利用腰腹力量将球顶出。(3)学生团结协作，积极练习。(4)跳起头顶球30

6、次以上。3、组织与教法建议(1)原地头顶球练习，两人一组，互相抛顶，要求利用腰腹力量将球顶出。(2)跳起顶吊球练习。(3)跳起顶抛球练习。(4)助跑跳起顶球射门。(5)两人一组，同时跳起争顶球。(6 跳起顶传球，射门练习(图6)4、易犯错误及纠正方法 图6顶传球、射门练习易犯错误(1)起跳时机不准。(2)击球部位不准。(3)没有充分利用腰腹力量将球顶出。纠正方法：(1)判断准球的高度与落点，提示信号令学生起跳。(2)多做原地顶球练习，要求用前额部位准确击球。顶球时眼要睁开。(3)做原地后仰展胸收腹徒手练习，结合原地展胸收腹顶球练习，体会利用腰腹力量将球顶出。 第四课时1、教学内容综合练习2、教

7、学目标(1)学生知道综合练习的方法和目的。(2)70同学能将已学动作合理运用于综合练习之中。30的同学运用熟练、准确。(3)学生个性得到发展，锻炼积极性高，团结协作好。(4)运动强度中等，运动密度达40。3、组织与教法建议(1)各种熟悉球性练习。(2)运，传，射门练习(图7)。 图7综合练习(2) 图8 综合练习(3)(3)抛、顶、传球射门练习(图8)。 (4)在排球场进行传球比赛，可根据学生水平和人数，规定球落地的次数和有关其他特定规则。(5)篮球场地5对5比赛。(6)七人制小足球比赛。第五课时1、教学内容考核，侧身踢凌空球。2、考核方法每人在点球附近(距门11米左右)侧身踢凌空球射门5次

8、(抛球)。3、评分标准90分以上射中门框3次以上(含3次)，动作熟练，击球部位准确。7589分射中门框2次以上(含2次)，动作较熟练。6074分射中门框1次以上(含1次)，能做出凌空射门动作。60分以下完不成凌空射门动作。第二单元1、教学内容(1)运球过人：变速运球过人；变向运球过人，假动作运球过人。 (2)抢截：正面抢截；侧面抢截；后面抢截。2、教学目标(1)学生能知道变速、变向、假动作运球过人及正面、侧面、后面抢截的动作要点；知道正确运用方法及运用时机。(2)70的同学能基本掌握运球过人动作；80的同学能基本掌握抢截方法。(3)学生能克服困难，按教师的要求认真完成教学住务。(4)运动负荷中

9、等；运动强度适中。第六课时1、教学内容变速运球过人；变向运球过人。2、教学目标(1)90同学知道变速、变向运球过人的基本动作。(2)70同学能初步掌握变速或变向运球过人的方法。(3)学生遵守纪律，能配合教师积极完成练习。(4)运球过人不少于20次。3、组织与教法建议(1)听信号做快速、慢速急转身跑练习。(2)听信号做快速运球、慢速运球、急停转身运球练习。(3)快速运球变向射门(图9)。4、易犯错误及纠正方法易犯错误：(1)变速运球节奏变化不明显。(2) 变向运球改变方向不突然。 图9运球变向射门纠正方法：(1)运球动作不熟练，多做各种运球练习，提高控球能力及熟练程度。(2)在不两条件下做运球练

10、习，提高应变能力。(3)运球时注意培养观察习惯，扩大视野，把握变向、变速时机。第七课时1、教学内容假动作运球过人2、教学目标(1)80的同学知道假动作运球过人的动作要点。(2)80的同学能模仿假动作运球过人。(3)学生能配合教师，认真完成练习。(4)假动作运球过人练习次数不少于20次。3、组织与教法建议(1)徒手假动作虚晃练习。(2)曲线绕竿跑动。(3)假动作运球过竿射门(图10)。(4)假动作运球(背向)过竿射门(图11)。 图10 假动作运球过竿射门 图11背向假动作运球过竿射门(5)漏球转身射门(图12)。图12 漏球转身射门(6)“三对三”或“五对五”小场地教学比赛。4易犯错误及纠正方

11、法易犯错误：(1)假动作不逼真，真动作不自然。(2)过人后不能迅速摆脱对手。纠正方法：(1)掌握假动作的特点：上体虚晃，下肢的假踢、假推、假停。(2)多做无球和有球的假动作练习。(3)真假动作练习时，注意真动作的连贯性和突然性，反复练习，提高熟练程度。第八课时1、教学内容抢截：正面抢截、侧面抢截、后面抢截。2、教学目标(1)学生能知道三种抢截方法的基本要领。(2)80的同学能基本掌握正面抢截；70的同学能初步掌握侧面抢截动作；学生能了解后面抢截的运用方法。(3)学生能在老师的指导下，发扬勇敢果断的作风，认真完成各种练习。(4) 各种抢截练习不得少于30次。3、组织与教法建议(1)两人一组，一人

12、运球前进，另一人随运球路线后退(只阻不抢)，做正面阻截练习。(2) 两人一组，正面运球抢截练习。(3)两人一组，平行向前跑动，做徒手合理冲撞练习。(4)两人一组，迎球平行跑动, 做侧面抢截练习(图13)图13 迎球跑动抢球练习(5) “三对三” 或“五对五”分队小场地传接、抢截练习。4易犯错误及纠正方法易犯错误：(1)抢截出击时机不准。(2)侧面抢截不能合理运用冲撞动作。纠正方法：(1)反复练习，把握抢截出击时机：抢截位置及出击距离（与球距离）；捕捉运球者失控球或无法连续下一动作的时机。(2)侧面抢截应大胆利用合理冲撞，不要做出犯规动作，如肘关节外张、用手推人、猛烈带危险性冲撞等。第九课时1、

13、教学内容考核：变向运球射门2考核办法(图14)图14变向运球射门考核路线图每人两次，择优评分。3、评分标准90分以上运球动作熟练，不碰杆，射门脚法正确，球进门。7589分运球动作较熟练，碰杆不得多于1次，中断不得多于1次，射门脚法正确，球进门。6074分能按规定路线完成运球，射门命中。60分以下不能按规定路线完成运球，射门不准。第三单元1、教学内容(1)定位球射门、传接球射门；(2)运球射门；(3)综合练习。2教学目标(1)学生能知道定位球、运球、传接球射门的方法及运用时机。(2)学生基本掌握各种形式的射门方法，培养和提高射门技术和射门意识。(3)学生能主动配合教师，积极完成各项练习。在练习中

14、培育自己大胆、果断、勇猛顽强的作风。(4)运动负荷中等。第十课时1、教学内容定位球射门、传接球射门。2、教学目标(1)80的同学知道定位球射门和传接球射门的方法及射门的脚法。(2)70的同学能正确运用已学过的脚法，完成定位球射门和传接球射门练习。(3)学生能积极配合教师。完成各种射门练习，进取心强。(4)射门练习次数不少于40次。3、组织与教法建议(1)定位球射门。(2)传接球射门。(3)传接球射门(图15)。图15传接球射门4、易犯错误及纠正方法易犯错误：(1)射门脚法不对。(2)传接球射门支撑脚选位不准。纠正方法： (1)个别纠正，讲清各种脚法的要领，反复练习。(2)根据不同方向来球，正确

15、选择支撑点，反复练习，重点提示，帮助纠正。第十一课时1、教学内容运球射门，传接球射门2、教学目标(1)80的学生知道运球射门及运球过人射门的方法。(2)70的学生能正确运用已学过的技术，完成运球射门和传接球射门练习。(3)学生能相互配合，在教师的指导下完成各种练习。(4)各种练习次数不少于30次。3、组织与教法建议(1)运球射门。(2)运球过人射门。(3)传接球射门。4、易犯错误及纠正方法易犯错误：(1)低头运球，视野窄小，无法观察场内情况。(2)运球过人技术难度较大，无法完成。纠正方法(1)练习时经常提醒学生，注意边运球边观察，拨一次球抬头看一次，反复练习，养成习惯。(2)开始练习时可做消极防守（只阻不抢），配合完成运球过人动作，或设固定障碍物进行练习，由易到难逐步过渡到完整练习。第十二课时1、教学内容综合练习2、教学目标(1)学生知道各种综合练习的方法和要求。(2)80的