扩写句子方法练习试题

1、精选优质文档-倾情为你奉上扩写句子 扩句就是给句子添枝加叶，即把只有基本意思、表达简单的句子进行扩充，给其添加一些修饰、限制的词语，使句子的意思表达得更具体、更生动、更形象。 扩句的基本步骤： 要先找出句子的主干词语，在句子的主干词语（主、谓、宾）前添加合适的修饰、限制词语。还可以抓住句子的主干词语，自己提一些问题，如果回答了提出的问题，也就是在进行扩句。 （什么样的、怎么样地、得怎么样）扩句要注意：在句子中的四个地方扩：“谁”之前扩，“怎么样”之前扩，“什么”之前扩，“是怎么样”之后扩。句式为：“（扩）谁 （扩）怎么样（扩）什么 补充怎么样（扩）。例 老班长钓鱼。（扩句） （分析）这句话的意

2、思表达不具体。如果加上修饰限制的成份就会完整地表达清楚了。 方法：先提出问题，什么样的老班长？在什么地方？怎样地钓鱼？然后填上适当的词语，这就是扩句的过程。瘦得只剩下皮包骨头的老班长在草地的水塘边专心致志地钓鱼。 扩句的注意事项：1、扩句不能另加主干，如：主语“我”不能变成“我们”或“我和某某”。 2、不能改变原句的基本意思和句型。3、增添的词语要和原句中的词语搭配恰当。4、添加的成分要注意排列顺序。5、还要注意在修饰限制词语后加上正确的“的”“地”“得”。的+名词 ；地+动词；得+形容词如：1、我看着这一幕。（扩句） 瘦小的我呆呆地看着这感人的一幕。2、雪花飘落下来。鹅毛般的雪花纷纷扬扬地飘

3、落下来。我会扩句（练一练）1、母亲注视护士。（扩句）2、沙滩上有贝壳。（扩句）3、战士们冲向阵地。（扩句）4、同学们打篮球。（扩句）5、阳光照耀田野。（扩句）6、溪水流过村庄。（扩句）7、小蝌蚪游着。（扩句）8、黑熊表演节目。（扩句）9、太阳升起来了。（扩句） 1、 天下着雨2、 去散了。3、 我去动物园。4、 心情激动。5、 比赛正在进行。6、 我想念叔叔。7、 太阳发出亮光。8、 体育馆有运动员。9、 红旗飘扬。10、同学们听课。二、扩句。 体育健儿取得了成绩。_ 列车奔驰。_ 小蜜蜂飞来飞去。_ 黑熊表演节目。_ 浪花跳跃。_ 猫捉老鼠。_ 鲜花盛开了。_ 小华做操。_ 秧苗生长。_ 船

4、开得快。_ 星星眨眼。_ 枝叶展开。_ 13、小蝌蚪游着。_1、蜜蜂穿过草地。 2.孩子们捡到贝壳。 3.母亲看着我。 4.夏明翰唱起国际歌。 5.同学们回家去。扩句就是给句子的主干添枝加叶，加上修饰的成分。如，“鱼钩闪烁着光芒。”长满了红锈的鱼钩永远闪烁着金色的光芒。2，保留原来的意思。3，不能改变句子的结构。4，内容力求丰富。附：练习题。一，扩写句子。1， 天空布满乌云。2， 我们要遵守纪律。3， 比赛在进行。4， 雨下起来。5， 列车通过大桥。6， 心情激动。7， 学校开展活动。8， 老师批改作业。9， 他笑。10， 深山有人家。扩写句子。 例：崭新的机器日夜不停地制造零件。 1、 喜讯

5、传到学校。 2、 列车穿过山谷。 3、 春风吹遍大地。 4、 人们 挥舞着鲜花。 5、爸爸是工人。 6、我制订学习计划。 7、柳条拂动着水面。 8.同学们回答问题。 7、 太阳升起来。 体育健儿取得了成绩。_ 列车奔驰。_ 小蜜蜂飞来飞去。_ 黑熊表演节目。_ 浪花跳跃。_ 猫捉老鼠。_ 鲜花盛开了。_ 小华做操。_ 秧苗生长。_ 船开得快。_ 星星眨眼。_ 枝叶展开。_ 13、小蝌蚪游着。_ 六年级蜜蜂穿过草地。 母亲看着我。 例：崭新的机器日夜不停地制造零件。 1、 喜讯 传到学校。 2、 列车 穿过山谷。 3、 春风 吹遍大地。 4、 人们 挥舞着鲜花。 5、爸爸是工人。 6、我制订学习计划。 7、柳条拂动着水面。8、巨人跑进花园里。鸟儿向山谷里飞去。六年级行为感动了我。树叶飘落。学校开展活动。地里种着西瓜。欢迎您的光临，Word文档下载后可修改编辑.双击可删除页眉页脚.谢谢！希望您提出您宝贵的意见，你的意见是我进步的动力。赠语； 1、如果我们做与不做都会有人笑，如果做不好与做得好还会有人笑，那么我们索性就做得更好，来给人笑吧！ 2、现在你不玩命的学，以后命玩你。3、我不知道年少轻狂，我只知道胜者为王。4、不要做金钱、权利的奴隶；应学会做“金钱、权