2022年健康教育个人工作计划_第1页
2022年健康教育个人工作计划_第2页
2022年健康教育个人工作计划_第3页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、1.2022 年健康教育个人工作计划 学校心理咨询室是为学生提供心理服务的重要场所,是学校心理健康教育的 重要渠道。随着社会经济的发展,学生心理问题逐渐增多,开展心理健康教育, 建立和规范学校心理咨询室尤为重要。 “蓝星集团公主岭市二中” 本着先进的教学 思想和“一切以学生出发”的信念,为了更好的完善学校心理健康教育,重新建 设了我校的心理咨询室。我做为学校的心理咨询老师,在学校的领导下,将全心 全意为学生服务,协助学校开创心理健康教育的新局面。一、基础建设和常规工作1、协助学校重新建设心理咨询室。2、做好校心理咨询室的宣传工作。 充分利用校广播室、 橱窗、网页等宣传渠 道,做好学生心理健康的

2、教育工作,扩大学校心理咨询室的影响。3、在各班选取心理志愿者做为 “爱心火炬手”(心理卫生员)。并做好简单的 培训工作,使之成为与学生沟通的桥梁和纽带。4、分阶段的开展心理卫生知识的普及工作。如高一新生的 . 适应性调节,高 考学生的压力调节, 建立和谐的人际关系, 如师生之间的关系, 同学之间的关系, 与父母之间的关系等,正确处理好各种关系。此外,还包括高中生心理发展过程 中普遍出现的一些心理问题的调节。5、以预防为主,掌握比较容易产生心理问题学生的资料。6、做好面向学校学生,家长,教师的心理咨询工作。二、采取措施1、做好上级领导及德育工作的助手, 对准备举办的活动及时请示, 及时汇报, 及

3、时宣传,保证各项活动的顺利进行、2、根据学校的实际情况,制定心理咨询室的使用原则。3、有针对性的与班主任,家长和“爱心火炬手”保持联系。4、工作力求到位,及时检查和总结(有书面材料) 。5、加强信息反馈,及时调整工作方法和思路。6、协助政教处做好学生的日常管理工作。三、本学期具体工作安排工作初期:1、协助学校完成心理咨询室的布置工作。2、根据学校的实际情况制定出心理咨询室的使用规则, 做好各种资料的收集 和整理,心理咨询室的宣传工作和辅助的心理信箱的安放和使用工作。3、心理咨询工作的正式开展。工作中期:1、开展心理健康知识的普及工作。2、在条件允许的情况下, 开展一些与高中生心理特点密切相关的

4、讲座如 “认 识自己”、“异性交往”、“压力应对”、“和谐人际关系”和心理卫生课程。3、可以进行一些以班级为单位的团体训练。如“相识团体” ,“相知团体”, “生命团体”。4、组织好各班的爱心火炬手,在班级开展一些趣味的有意义的心理活动。5、建立学生心理档案。6、举办有关感悟人生(具体内容待定)的征文比赛。工作后期:1、做好本学期开展的心理活动的总结工作。2、扬长避短,规划下学期开展的心理健康教育活动。四、注意事项 以上活动基本上按制定计划执行,若学校、上级领导另有任务安排,则以学 校、上级领导的要求来执行。2.2022 年健康教育个人工作计划 新的学期又开始了,新的一年,孕育着新的希望。假期

5、中的读书学习使我感 觉有一种激情在心中涌动,我要把这种激情化作动力,用务实的精神扎扎实实开 展本学期的心理健康教育工作,促使学校的心理健康教育工作呈现出新的局面。 为了更加有效的开展本学期的工作, 为了自身得到更快成长, 制定工作计划如下:一、积极参加心理工作室开展的各项活动,不断提高心理健康教育技能和水 平。翟老师对每次活动都能精心组织,让我们高兴而来,满载而归;每次活动都 能碰撞出思想的火花,丰富心理辅导的知识,提高心理辅导的技能,促进自我成 长并获得成长的能量。我将克服困难,积极参加工作室组织的各项活动,保质保 量完成工作室布置的各项任务。同时,积极为工作室出谋划策,做好各种服务和 协助

6、工作,为工作室的发展尽自己的一份力量。二、加强理论学习,提高自身理论水平。 读书学习是促进自我成长的根本途径。本学期,我将精读心理学和发 展心理学两本专业理论书籍,并做好读书笔记,使头脑中的理论知识更加系统 化。学习理论的目的是用来指导实践工作,我将努力将所学知识与教育教学工作 相结合, 用理论知识来指导实际工作, 提高工作的效率和效能。 另外,“学而不思 则罔, 思而不学则殆。”在学习的过程中, 我将结合工作实际积极进行思考, 勤于 笔耕,将工作中的感受和收获及时记录下来,写出至少一篇有质量的论文,争取 能在报刊杂志上发表。三、做好沙盘辅导的研究工作,不断积累工作经验。本学期,学校对心理健康

7、教育工作给予了有力支持, 投资购买了沙盘和沙具, 将建立沙盘游戏室。由于缺少实践经验,为了充分发挥沙盘游戏室的作用,我将 做好以下几项工作:一是自觉加强对沙盘疗法的理论学习,丰富沙盘疗法理论知 识,掌握基本的操作流程; 二是向有经验的工作室成员学习, 定期进行交流沟通, 熟悉沙盘疗法的技能和技巧;三是鉴于师生和家长没有接触过沙盘,对沙盘知之 甚少,甚至毫无所知。我将组织师生和家长知识讲座,让师生和家长了解沙盘的 基本知识与作用,解除他们心中的神秘感,扩大沙盘疗法的影响力,并积极取得 他们的信任和支持;四是在师生中征集玩具,不断丰富沙具的种类,增加沙具的 数量;五是主动创造机会为师生、家长进行沙

8、盘辅导,在实践中不断积累工作经 验,掌握运用沙盘进行个体辅导、团体辅导和家庭辅导的技能和技巧。四、组织学生开展心理体验活动, 在学生心中种下愿意上心理辅导课的种子。 目前,学生对心理咨询和辅导仍存有一种戒备心理, 仍感觉谁要去心理咨询, 谁就不正常。为了帮助学生对心理咨询和辅导有正确的认识,本学期我将以六年 级和七年级为重点,利用课外活动时间组织学生开展心理体验活动,让学生消除 对心理咨询和辅导的神秘感和不正确的认识,让学生喜欢上心理辅导,接纳心理 咨询,为今后心理咨询和辅导工作的开展奠定良好的基础。五、组织知识讲座,传播心理学知识,扩大心理健康教育的影响力。1、学期内组织两次教师心理知识讲座

9、, 一是关于教育中的心理效应, 促使教 师将这些心理效应运用到实践工作中, 增强教育教学效果, 促进学生的健康成长; 二是挑选十个便于操作、容易掌握的心理游戏教给老师,尤其是班主任老师,帮 助老师多掌握一些教育学生的方法和手段,逐步改变教师“说教”为主的传统教 育模式,而代之以学生参与体验为主的体验活动。2、尝试给学生举办学习方法知识讲座, 帮助学生掌握科学的学习方法, 调动 他们的学习积极性,激发他们的学习热情,提高他们的学习效率。六、学习组织学生心理社团的方法,做好心理社团的筹备工作。 一个人的精力和时间毕竟有限,需要做的事情又很多,我将尽自己努力按照 计划完成各项目标,不断促进自我成长,

10、为学校心理健康教育工作的开展尽微薄 之力。3.2022 年健康教育个人工作计划 本年度,我校健康教育工作要紧紧围绕上级有关部门下达的健康教育目标任 务,开展扎实有效的健康教育工作。一、切实上好健康教育课1、学校教导处要严格执行课程计划, 做到有教师、 有教材、有教案、有课表、 有考核,确保开课率达到 100%,全面提高学生的健康知识知晓率和健康行为形成 率。2、认真进行健康教育的学科渗透,要在各学科中有意识渗透健康教育知识, 确保 100%的学生健康教育。3、按照学校健康教育评价方案 ,认真做好健康教育评价工作, 发现问题, 及时整改,力争各项指标达标。4、积极组织健康教育任课教师认真学习钻研

11、教材, 制定好教学计划, 进行教 研活动,及时总结交流教学经验,努力提高课堂教学质量。二、开展多种形式的健康教育活动1、学校大队部是健康教育宣传的主阵地, 要充分利用红领巾广播站宣讲健康 教育基础知识,利用红领巾板报办好健康教育专栏。2、利用校园宣传栏开展专题卫生教育,宣传卫生和健康知识。3、进行健康知识竞赛和健康实际操作能力竞赛。4、利用主题班队会对学生进行心理健康教育和健康行为习惯教育。三、加强对健康教育工作的督导1、计划制定、 备课、教研活动、 考核等方面的检查, 并计入量化考核和奖惩。2、总务处督导、检查教工食堂的食品卫生安全工作。3、大队部要利用校园宣传阵地搞好健康教育宣传、 传染病

12、预防常识教育, 确 * 康知识知晓率,健康行为形成率不低于 80%。四、做好学生的身体健康监测和疾病预防工作。1、本学期积极配合上级做好学生体质监测工作。2、按照“六病”防治的要求,采取有效措施,切实做好学生近视眼、龋齿、 寄生虫、营养不良、贫血、脊椎弯曲等常见疾病和麻疹、腮腺炎等传染性疾病的 群体预防和矫治。3、在传染病流行季节,对学生严密关注,认真执行信息报告制度。五、继续认真做好健康教育的建档工作。健康教育是学校创卫工作的重点,学校要高度重视,对健康教育工作中的文 件、材料、照片等及时进行收集、整理、归档,确 * 康教育档案的完整与准确。4.2022 年健康教育个人工作计划 学校教育要树

13、立“健康第一”的思想,新形势下如何针对少年儿童成长的特 点,加强学生的体育、卫生健康教育,培养学生强壮的体格、较强的活动潜力、 健康的生理和心理、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗和团结合作的精神,使他们更加 适应现代社会的需要,是初中阶段的体育和健康教育迫切需要解决的新课题、新 任务。因而本着科学、全面、可比、可行性原则,制定本计划。一、指导思想学校健康教育是学校系统教育的重要组成部分, 培养学生的各种有益于自身、 社会和全民族健康的行为和习惯,提高卫生科学知识水平,从而到达预防和减少 儿童少年某些常见病和多发病,尽可能避免意外伤亡事故,增强体质,促进身心 发育,为一生的健康奠定基础。二、学校健康教育

14、的任务1、提高学生卫生知识水平;2、降低学校常见病的发病率;3、提高生长发育水平;4、促进儿童少年心理健康发展、预防心理卫生问题;5、改善学生对待个人公共卫生的态度;6、培养学生的自我保健潜力。三、学校健康教育的目的1、促进学生身心健康发展, 保证学生们具有旺盛的精力、 愉快的情绪投入学 习,养成良好的卫生习惯。用心参加体育锻炼,增强体质。2、培养学生正确的饮食和卫生习惯。注意饮食卫生,吃好早餐,一日三餐, 定时定量,不偏食,让学生明白暴饮暴食的危害。3、根据学生的年龄特点,由浅入深,循序渐进,到达教材要求,提高健康教 育课的效果。4、让学生了解心理健康的概念和心理健康的标准使自我逐步具备良好

15、的社会 适应潜力。正确看待自我身上的生理和心理变化,培养独立思考潜力,善于听取 别人的意见,控制自我的情绪,多参与群众活动,培养良好的兴趣,并懂得如何 自我保护;总之,加强学生的体育、卫生健康教育,培养学生强壮的体格、健康的生理 和心里、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗、团结合作的精神,是学校教师的职责;学 校体育、卫生工作,务必抓紧抓好,使学生不仅仅能学到知识,而且身心健康, 体格健壮,使我校的健康教育工作及卫生管理工作再上一个台阶。5.2022 年健康教育个人工作计划一、主要工作任务 依照健康教育工作规范要求,做好健康教育与健康促进各项工作任务。围绕 甲型流感、艾滋病、结核病、肿瘤、肝炎等重大传染

16、病和慢性病,结合各种卫生 日主题开展宣传活动。特别是积极开展“世界结核病日” 、“世界卫生日”、“全国 预防接种日”、“防治碘缺乏病日”、“世界无烟日”、“世界艾滋病日”等各种卫生 主题日宣传活动。继续做好针对农民工、外出打工和进城务工人员的艾滋病防治 项目传播材料的播放工作 . 根据突发性公共卫生事件应急预案 ,开展群众性的 健康安全和防范教育,提高群众应对突发公共卫生事件的能力。加强健康教育网 络信息建设,促进健康教育网络信息规范化。加强健康教育档案规范化管理。二、主要工作措施( 一 ) 健全组织机构,完善健教工作网络完善的健康教育网络是开展健康教育工作的组织保证和有效措施,XX年我们将结

17、合本社区实际情况,调整充实健康教育志愿者队伍,加强健康教育志愿者培 训; 组织人员积极参加市、 区、疾控部门组织的各类培训, 提高健康教育工作者自 身健康教育能力和理论水平 ; 将健康教育工作列入中心工作计划, 把健康教育工作 真正落到实处。(二)加大经费投入计划XX年购置新的照相机、电脑、打印机等设备,印制健康教育宣传材料, 保障健康教育工作顺利开展。(三)计划开展的健康教育活动1、举办健康教育讲座每月定期开展健康教育讲座, 全年不少于 12 次。依据居民需求、 季节多发病 安排讲座内容,按照季节变化增加手足口、流感等流行性的传染病的内容。选择 临床经验相对丰富、表达能力较强的医生作为主讲人

18、。每次讲座前认真组织、安 排、通知,在讲座后接受咨询、发放相关健康教育材料,尽可能将健康知识传递 给更多的居民。 ( 后附健康教育讲座安排表 )2、开展公众健康咨询活动 利用世界防治结核病日、世界卫生日、全国碘缺乏病日、世界无烟日、全国高血压日、世界精神卫生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各种健康主题日和 辖区重点健康问题,开展健康咨询活动,并根据主题发放宣传资料。3、向居民播放健康教育光盘在输液室设电视及dvd,每周定期播放健康教育光盘,光盘内容以居民的需 要为原则,做好播放记录、播放小结等。4、开展居民喜闻乐见的活动 计划上半年、下半年各开展一次居民喜欢的健康知识竞赛,专干提前认真组织,设计试题、配备奖品,让居民在娱乐的同时学习到日常所需的健康知识。5、办好健康教育宣传栏按季度定期对中心的 3 个健康教育宣传栏更换内容。将季节多发病、常见病 及居民感兴趣的健康常识列入其中,丰富多彩的宣传健康知识。6、发挥取阅架的作用 中心

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论