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文档简介
1、五星小学六年级语文科导学案班级姓名使用日期课题22、跑进家来的松鼠目标与1.理解课文内容,体会松鼠与我们一家建立的深厚情感。要求2.学习作者如何将动物与人之间的感情写得真实具体的。3.有感情地朗读课文。教学重1、理解课文内容,体会松鼠与我们一家建立的深厚情感。点与难占2、学习作者如何将动物与人之间的感情写得真实具体的。学习程序学习内容及预见性问题时间方法及措施一、课前反馈3默写21课的生字二、明确目标1三、合作交流101、收集了解松鼠外形、生活习性2、我在读课文时词语我理解我会用。重点理解以下词语:不甘落后、千方百计、贮存、天性3、说说课文主要讲了一件什么事?给课文进行分段并写出段意。4、朗读
2、课文,说说松鼠在我”家主要做了哪些事?从中你体会到什么?5、松鼠在我家做的三件事中,你对哪件事最感兴趣?为什么?6、从课文哪里可以看出家里的人非常喜欢小松鼠?在书上打记出来。7、如果你家也有这样一只小松鼠,你会怎样对待它?四、展示提升五、穿插巩固18(帮扶对子进行知识梳理,查漏补缺)3六、达标测评5一、拼写小能手(看拼音,写词语)。seilinfmgtdnggncui()()()chubaish1zoigx1gm()()()二、火眼金睛,辨字组词。乱()柜()刮()拒()踪()暖()综()缓()三、黄金搭档(在括号里填上恰当的词语)。()的小骨头()的孩子()的阳光()地坐着()冬粮动作()四、对号入座(选择恰当的词语填空)。诚实诚恳诚挚1弟弟是一个非常()的孩子。2. 小红知道自己做错了事,()地向大家道了歉。3. 我代表全班同学向老师表示()的谢意和崇咼的敬意。五、我会填动词。有
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