VB程序设计实验报告

1、VB程序设计实验单元一实验报告专业班级：姓名学号指导教师：完成时间：2013/4/_一、实验题目二、实验环境三、实验目的四、实验内容五、实验步骤六、实验结果实验体会一实验题目(1)一个富翁试图与陌生人做一笔换钱生意，换钱规则为：陌生人每天给富翁10万元钱，直到满30天为止；而陌生人每天给富翁一分钱，第二天2分，第三天4分，000000富翁每天给陌生人的钱是前一天的2倍，直到满一个月。分别显示富翁给陌生人的钱和陌生人给富翁的钱为多少？(2)用计算机安排考试日程。期末某专业在周一到周六的六天时间内要考x,y,z三门课，考试顺序为，先考x，再考y,最后考z,规定一天只能考一门，且z课程只能安排在周五

2、或周六考。编写程序安排考试日程，要求列出满足条件的所有方案。二实验环境在宿舍用自己的电脑做出的三实验目的1掌握for语句的使用。2掌握do语句的形式使用。3掌握如何控制循环条件，防止死循环或不循环。四、实验内容一个富翁试图与陌生人做一笔换钱生意，换钱规则为：陌生人每天给富翁10万元钱，直到满30天为止；而陌生人每天给富翁一分钱，第二天2分，第三天4分，000000富翁每天给陌生人的钱是前一天的2倍，直到满一个月。分别显示富翁给陌生人的钱和陌生人给富翁的钱为多少？(1) 用计算机安排考试日程。期末某专业在周一到周六的六天时间内要考x,y,z三门课，考试顺序为，先考X，再考y,最后考z，规定一天只

3、能考一门，且z课程只能安排在周五或周六考。编写程序安排考试日程，要求列出满足条件的所有方案(1)一个富翁试图与陌生人做一笔换钱生意，换钱规则为：陌生人每天给富翁10万元钱，直到满30天为止；而陌生人每天给富翁一分钱，第二天2分，第三天4分，000000富翁每天给陌生人的钱是前一天的2倍，直到满一个月。分别显示富翁给陌生人的钱和陌生人给富翁的钱为多少？(2)用计算机安排考试日程。期末某专业在周一到周六的六天时间内要考x,y,z三门课，考试顺序为，先考X，再考y,最后考z，规定一天只能考一门，且z课程只能安排在周五或周六考。编写程序安排考试日程，要求列出满足条件的所有方案五、实验步骤(1)priv

4、atesubform-click()Dimx%;y%;z%,w%Printx=0.01;y=1;z=1Dowhiley30X=2*xY二y+1Z=z+xLoopPrintz=”陌生人给富翁的钱”W=10*30=300Printw=”富翁给陌生人的钱”(2)privatesubcommand1-()ForI=1to6Forj=1to6Forl=5to6IfIlj;andjIIthen“a”;”i”;b”j”1;NextlNextjNextiEndsub六、实验结果无六、实验体会程序程序通过这次试验，我熟悉并掌握了dowhile语序，更加了解visualbasic设计这门课的意义。以前，在我没有学习这门课以前我一点都不知道这门课是干什么的，但是在这几周的学习中在老师的辛勤教导下我更懂得这门课的意义，虽然真门课以前没有接触过对我来说有点难，但这并不影响我对这门课的热情VB是一种可视化的程序语言。具有基于对象的可视化设计工具；事件驱动的编；事件驱动的编程机制；提供易于学习易用程序集成幵发环境；结构化程序设计语言；强大的网络数据库多媒体功能；完备的联机帮助功能。本次做的这个实验虽然中间遇到许多困难，但在