《触摸春天》学案2_第1页
《触摸春天》学案2_第2页
《触摸春天》学案2_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

触摸春天学案（第二课时）1、理解含义深刻的句子，揣摩其中还蕴含的道理。目标2、体会盲童对生活的热爱，感受作者对生命的关爱，懂得热爱生活、珍惜生命。3、正确流利有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落，摘录好词佳句。学习重1、引导学生感受文中的一些含义深刻的词句；难点2、引导学生从盲童的角度，体会小孩安静对美好生活的热爱学法指导自主学习合作交流学习准备自读课文理解内容。学习过程导课齐读课题，进入新课学习。自主学习默读课文，找出含义深刻的句子。（课前预习）交流、理解重点语句：(1)她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。(2)安静的手指悄然合拢睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女神奇的灵性抓住了。合作学习（小(3)我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界。组内交流合作质疑(4)许久，她张开手指，蝴蝶述说着飞翔的概念。探究）(5)谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。1、达标检测或拓展提高2、3、仔细研读了课文后，你对安静有了怎样的了解呢？你从中有什么人生感悟，结合你了解的实例说一说。请你读一读“阅读链接”，它又是你感悟到了什么?3、我能按要求写句子。（1）浓郁的花香吸引着邻家的盲童安静。（缩句）（2）这是奇迹

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论