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文档简介
1、四年级上册研究“画图”中“颜料盒”及工具的用法教案分析一、教学内容四川省少儿出版社信息技术教材四年级上册第三课研 究“画图”中“颜料盒”及工具的用法二、教学目标知识技能： 学会画图软件的前景色和背景色的改变学会 用椭圆和矩形工具的不同样式画图学会用多边形工具画五 角星和多边形过程和方法：观察事物时注意事物相同点和不同点的观 察方法情感态度价值观：培养学生敢于探究、敢于发现的精神 品质三、教学重难点重点：前景色、背景色的改变及椭圆、矩形、多边形工 具的使用难点：椭圆、矩形工具不同样式的使用四、教学准备作品范例、多媒体网络、投影五、教学过程创设情景，激发学生学习兴趣教师：出示范例 P17P17 图
2、 3 3-7 7 电脑音箱图，和同学们一 起分析该图的各部分是用什么工具画的？学生： 根据教师的提问回答问题， 并演示自己的画法 教师： 评价、小结。有没有更简便的方法呢？引入在生活中，做很多事情的 时候，如果有更简便的方法，最好采用简便的方法，以提高 效率，节省时间。教师：演示简便快捷的操作。学生探索学习新知想一想、试一试学生试着完成 P13P13 的实验，学习前景色、背景色的改变 方法教师：观察、帮助、指导试一试学生通过看书，学习用 矩形、椭圆工具的其它样式画矩形和椭圆P15P15 图 3 3-4 4教师：观察、指导、评价根据学生的反馈情况，决定是 否进行统一指导，小结操作情况学生：完成 P15P15 填表教师：通过范例作品进行引导，体会矩形、椭圆工具在 范例作品中的应用情况学生：试着用矩形和椭圆工具的不同样式，画一画电脑的显示器教师:小结完成情况试一试教师：展示P16P16 图 3 3-5 5 提问：请孩子们试着画一画这两幅图，说说你是用什么工具来 完成的学生：尝试操作教师：观察并记录学生的操作情况小结 学生的操作情况讲解多边形工具的使用及注意事项学生：倾听、学习多边形工具的使用方法运用所学知识解决实际问题教师:布置任务 P17P17 分析图画的组成情况学生：运用所学的知识完成P17P17 练一练 1 1、2 2 题
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