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文档简介

分课时电子教案课题科学：交通工具总动员执行时间月日分课时1总课时13电教课时教学目标1、认识常见的现代交通工具，知道它们的名称和用途。2、初步了解不同交通工具行进速度的快慢.重点难点能按特征给交通工具分类。教学准备幼儿用书挂图教学程序设计一、谈话：我们知道的交通工具。(1)教师：有一个问题要考考小朋友，你们知道什么是父通工具吗？(2) 教师：小朋友乘坐过哪些交通工具呢？(3) 教师根据幼儿的回答冋时出示相应的交通工具图片。二、给交通工具分类。(1) 观看教学挂图，引导幼儿额观察。教师：图中有什么？哪些交通工具在陆地上行驶的？哪些在水里航行和在天空飞行的？(2) 教师出示背景图，请幼儿想把自己收集的交通工具图片放到背景图中相应的地方，然后，把教师展出的交通工具图片也放到相应的地方。(3)教师小结：我们的生活中有这么多种交通工具，它们能快捷地把人们从一个地方送到另一个地方。三、幼儿初步了解不同交通工具的行进速度。修改栏教学程序设计(1)教师：请小朋友帮我一个忙，饿哦的一个朋友有急事，要从家很快地到单位去，你们觉得他应该使用哪一种交通工具呢？如果他要到外地办急事，他应该怎么办？(2)引导幼儿观察幼儿用书，请幼儿对这四种行进方式

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