学生成长记录簿册样本[1]

1、实用文档新学期校长寄语尊敬的各位老师、亲爱的同学们：秋天的校园，阳光灿烂。满怀着喜悦的心情，带着美好的憧憬，我们又迎来了新学期， 又回到我们熟悉而渴望的校园。我们的校园又充盈着同学们朗朗的笑声，洋溢着全体师生灿烂的笑容。借此机会，我谨代表学校向全体师生致以新学期最亲切的问候，对即将开始的新学期生活，向全体师生表示最良好的祝愿：祝愿全体老师在新的一年里事事顺心、时时开心！祝愿全体同学在新学期里健康成长、天天进步！过去的一学期，在各级领导的亲切关怀下， 在社会各界的大力支持下，在全体师生的共同努力下，校园环境得到进一步的改善，学校管理逐步向科学化、 正规化发展，教育教学工作取得了可喜成绩，教学管理

2、进一步规范，教学质量稳步上升；全体师生的凝聚力与日俱增， 学校呈现出一片生机勃勃的景象！在此让我代表学校向为张百万小学发展作出努力、作出贡献的全体师生表示最衷心的感谢！同学们：“学校是我家，关爱你、我、他”。在新的学期里，我们要做到“告别不文明， 养成好习惯”，努力树立“五种文明形象”（即：在学校当个好学生，在家庭做个好孩子，在 社会是个好公民，做大自然的好朋友，堂堂正正做个中国人。）要切实做到遵守小学生守则、小学生日常行为规范，加强自身道德修养。做到“向不文明行为告别”、“校园无纸片”，从小事抓起，从小处抓起，从头抓起，从早抓起，同学们还要养成热爱祖国、诚信做 人、好学多思、文明守纪的优良品

3、质，以及养成高尚的人格和健康的心理。同学们，让我们做一个有“责任心”的人吧！“天下兴亡，是我们的责任”。敬爱的周总理从小就树立起“为中华崛起而读书”的伟大志向，人的生命不只是属于自己的，它更属于父母，属于祖国，属于民族。在新学期开学的第一天希望同学们树立起，校园就是我的家， 我就是班级小主人的主人翁意识，爱护班级财产、保护校园环境，从捡起一片纸、写好每个字，听好每节课、做好每次值日的点滴小事做起，对自己的言行负责。学知识，长本领，对 自己的将来负责；遵守纪律，讲究文明，热爱劳动，团结同学、孝敬父母，做个守规则、有 责任心的好少年。同学们，或许昨天你的成绩或许不尽如人意，你是否想过，从现在开始发

4、愤努力，迎头 赶上；或许昨天你还是个让老师、家长、同学头疼的孩子，你是否想过，从现在开始展示你 优质的素养，崭新的面貌。别忘了，成功的希望就在我们自己手中老师、同学们：“海阔凭鱼越，天高任鸟飞”。让我们再接再厉，奋发图强，坚定信念， 勇于挑战，百折不挠。用一流的工作质量和学习成绩推动学校的快速发展，用我们的信心勾画出飞翔的蓝图。我们完全有理由相信：张百万小学的明天一定会更灿烂，更辉煌！文案大全最后，再次祝全体师生在新学期里身体健康，工作顺利，学习进工-1姓名：性别： 个!民族：出生年月：2 联系电话:入队时间:Ij家庭住址：4* I我的格言'I特I爱1、妈妈的生H月 日；爸爸的生日月2

5、、爸爸妈妈，你们鼓令我欣赏，敬佩和学习的是:实用文档我的爱好我的秘密爸爸妈妈对我说我爱我家我的理想我爱家乡三.学习足迹我爱语文1、识字加油站2、漂亮的词卡3、我的作文4、我和好书交朋友5、我的测试卷我爱数学1、我会画2、我会剪3、算的又对又快我和好书交朋友（一）书名:作者:借书日期：还书日期:书的主要内容简介：我读书的收获与体会:小学生日常行为规范1 .尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼, 少先队员行队礼。2 .尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和 长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。3 .尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教

6、导，与老师交流。4 .尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负 弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。5 .待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到 他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、 学习和休息。6 .诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还, 答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。7 .虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气 馁，遇到困难努力克服。8 .爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。9 .衣着整洁，经

7、常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。 自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家 务劳动。10 .按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回 家。参加活动守时，不能参加事先请假。11 .课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题 声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。12 .课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。13 .坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字 姿势正确。积极参加有益的文体活动。14 .认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、庄稼

8、和 有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。15 .爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔 偿。拾到东西归还失主或交公。16 .积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议， 不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。积极参加学校组织 的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。17 .遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码 头玩耍和追逐打闹。18 .遵守公共秩序，在公共场所守不拥挤，不喧哗，礼让他人。乘公共车、 船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。19 .珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触

9、电、防盗、防中毒，不做有 危险的游戏。20 .阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容 健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活 动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。 敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。维度要 素关键表现提示品 德 习 惯爱国守 法1.坚持看报纸或电视新闻，关心国家大事，有身为中国人的责任心 和自豪感。c，卜苗彳目募 国什勺什彳色码S 口 台匕白 件+由什+什 什勺 小 八 三诚实守 信2 .题理信心肯拾医汗跺阳制加f的公民。3 .学会保护尊重自己和别人的隐私。4 .知错就改，敢于承担责任。关心集 体1 .珍视集体荣誉，积极

10、为集体出力争光。2 .关心集体活动，积极参加集体组织的各项社会实践活动。待人友 善1 .学会尊重他人，乐于接受他人的帮助；2 .不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人，尊重残疾人。3 .尊重他人的民族习惯。文明守 纪1.讲究公共卫生，爱护公共设施。2.遵守公共秩序，文明乘车、购物、游戏。3 .讲文明话、做文明事，自觉抵制不文明现象。4 .上课专心听讲，严格遵守课堂内外的纪律。环保卫 生1 .积极参加学校的公益劳动，不怕脏不怕累。2 .懂得环境保护的意义，爱惜环境并主动使用环保产品。3 .尊重别人的劳动和劳动成果，确立劳动光荣的意识。安全自 护1 .远离毒品，不吸烟、不喝酒、不赌博，不参加封建迷信活动。2

11、 .掌握一定的安全自护知识，学会自我保护。3 .珍爱生命，善于斗争，遇到坏人坏事主动报告。生活自 理1 .自己的事情自己做，生活俭朴不攀比。2 .能配合父母每周独立干一件简单的家务劳动。学 习 实 践主动学 习1 .自觉预习和复习功课。2 .课堂上能大胆地发表自己和别人不同的见解。3 .坚持每天阅读课外书籍一小时以上。学会学 习1 .学会制定学习计划，各个学科的成绩达到合格以上标准。2 .能利用图书馆、展览馆和网络等渠道搜集相关的信息。创新实 践1 .学会从不同角度观察、思考、分析问题。2 .在各个学科活动中，有 12项成果。3 .学以致用，能利用所学解决实际问题。合作 交往乐于交 流1 .珍

12、视友谊，乐于和好朋友交流。2 .敢于在社交场所表现自己，热情大方，文明礼貌。学会合 作1.善于欣赏和赞美别人；2、能与伙伴取长补短，互相促进。3.愿意大胆表达自己想法，学会吸纳他人意见。强 身 健 体健康状 况1.认真上好体育课，做好眼保健操和课间操。 2.知道基本的健康常 识，体质测评合格。3.有至少一项体育爱好，能参加两种以上的体 育竞赛活动。生活方 式1 .生活有秩序，作息有规律。2 .能科学地安排自己的生活。3 .有一项健康的兴趣爱好。审 美 表 现审美情 褥1.有一定的艺术欣赏能力并有自己喜爱的艺术家及其作品。艺术表 现1 .能主动地对某种艺术形式进行了解。2 .至少有一项突出的艺术

13、才艺， 并能大胆地在活动中展示自己的成 Hfc-小学生成长记录册使用说明一、小学生成长记录册的组成小学生成长记录册由力创佳绩、综合素质、我真棒、成长指导等部分组成。二、小学生成长记录册的填写1 .“力创佳绩”以平时和学期期末考试成绩综合评定等级的方式呈现，根据 考试（考查）科目的卷面分数或考查结果，按一定标准转化为等级。考试（考查） 科目等级标准为：90100分为A等，80 89分为B等，7079分为C等，60 69分为D等，59分及以下为E等。2 .“综合素质”按不同学段的评价标准实施自评、 同学评、家长评、老师评， 分优秀、良好、一般三个等级。3 .“我真棒！ ”指学生参加校内外有关部门组

14、织的各类比赛获奖情况和学校、 班级组织的各类评优评先情况。4 .“成长指导”由班主任根据学生一个学期以来的学业情况与综合素质写出 指导性意见。三、小学生成长记录册的管理记录册是全面记录学生小学阶段发展的重要档案资料，毕业时要移交给初中学校。学生在校期间，由学校档案室统一保管，假期时由学生自主保管。记录册 由班主任负责组织实施，师生共同认真填写相关内容。记录册须妥善保管，不得 随意涂改、损毁，学生学籍发生变动，此册随相关学籍证明一并转移。实用文档一年级上学期2J0年度第学期）力创佳绩品德与生活语文数学体育音乐美术地方课程课,等级综合素质内容品德习惯学习实践合作交往强身健体审美表现等级自评同学评家

15、长评老师评我真棒!J 丁 P名称时间荣誉等级证明人成长指导班主任签名:力仓卜年级下学期Z。 年度第学期）佳绩学产叶品彳咖端1生日 r/与心丈.体铲等施级综合素质内容品德习惯学习实践合作交往强身健体审美表现等级自评同学评家长评老师评我真棒!J 丁 P名称时间荣誉等级证明人成长指导二年级上学期Z0 年度第学期）力创佳绩综合素质内容品德习惯学习实践合作交往强身健体审美表现文案大全等级自评同学评家长评老师评我真棒!名称时间荣誉等级证明人成长指导二年级下学期20 年度第学期）力创佳绩班主任签名:综合素质内容品德习惯学习实践合作交往强身健体审美表现自评等级同学评家长评品德与生法语文数学体育音乐美术地方课程等级老师评我真棒!名称时间荣誉等级证明人班主任签名:成长指导班主任签名:实用文品德与生活语文数学体育音乐美术地方课程校本课,等级三年级上学期20年度第学期）力创佳绩综合素质内容品德习惯学习实践合作交往强身健体审美表现等级自评同学评家长评老师评我真棒!J 丁 P名称时间荣誉等级证明人成长指导文案大全档三年级下学期Z。 年度第学期）力创佳绩综合素质品德与生延语文数学体育音乐美术地方课程:校本课指等级内容品德习惯学习实践合作交往强身健体审美表现等级自评同学评家长评老师评我真棒!J 丁 P名称时间荣誉等级证明人成长指导班主任签名: