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文档简介
1、人教版九年级化学下册:8.3金属资源的利用和保护”知识归纳练习题11 / 108.3 “金属资源的利用和保护”知识归纳练习题、单选题1 .将地壳中含量较多的四种元素按从多到少的顺序排列,正确的是()A. Sk O, Al、Fe B. O Si Al、Fe C. Al Fe、O, SiD. Si Al、O, Fe2 .取铁样品14g (仅由铁和杂质组成,杂质不与酸反应,不溶于水,不与水反应),将该样品加入到150g稀盐酸中,恰好完全反应,得到溶液160.8g,则样品中金属铁的质量分数为()A. 60%B. 70%C. 80%D. 90%3 .地壳中含量居于前四位的元素由少到多依次是()A.氧硅铝
2、铁B.硅氧铝铁C.硅铝铁氧D.铁铝硅氧4 .下列说法中错误的是()A.地壳中的铁都以化合物形式存在 B.生铁和钢都不能完全溶解在盐酸中C.锯条上的烤蓝是一层致密的氧化膜D钢是由生铁炼制而成的,因而钢不会生锈5 .垃圾是一种放错位置的资源,下列垃圾处理方法错误的是()A.废纸回收再造纸焚烧废旧塑料减少白色污染”C.金属饮料罐回收利用明 地沟油”生产生物柴油6 .下列变化与空气的成分无关的是()A.白酒在空气中散发出香味骊在潮湿空气中产生铜锈”C.石灰水在空气中溶液质量减小11 Dfi磷在空气中自燃7 .下列说法不符合事实的是()A.铁锈的主要成分是四氧化三铁B.在常温下,镁比铝更容易与氧气发生化
3、学反应C.钢铁生锈是缓慢氧化D.硫酸铜、石灰水配制农药波尔多液,不宜用铁制容器8 .对比法”是实验探究中常用的一种科学方法,分析以下铁钉生锈实验的设计,得出的结论不正确的是()一氧气著雇水 包4Atail蒸储水A.对比 可以说明铁生锈一定要有氧气参加8 .对比 可以说明铁生锈一定要有水参加C.对比 可以说明铁生锈一定要有水参加D.对比可以说明铁生锈必需水和氧气同时参加9 .可以减少金属资源损失的有效措施之一是()A.用塑料管代替铸铁管ffi铝合金门窗代替铁窗框C.化工厂周围设铁栅栏D.止生产使用所有金属材料的饮料罐10 .下列归纳和总结完全正确的一组是()A化学与生活B化学与安全用洗涤剂去除油
4、污用镶后金刚石的玻璃刀裁玻璃用生石灰作食品干燥剂炒菜锅着火可以用锅盖盖火 在室内一盆水能防止煤气中毒夜间发现液化气泄漏开灯寻找泄漏源C化学与资源D化学与发现D防止金属腐蚀是保护金属资源的途径之一煤、石油、天然气是可再生能源 海洋中蕴藏着丰富的化学资源波义耳发现酸碱指示剂拉瓦锡发现元素周期律并编制元素周期表门捷列夫发现空气的组成A. AB. BC. CD. D11 .推理是学习化学的科学方法.下列推理正确的是(A.铁在潮湿的空气中容易被锈蚀,所以金属在潮湿的空气中都容易被锈蚀B.酸溶?的pH7,常温下测得某溶液的 pH=3,所以该溶液一定是酸性的C.有机物中都含有碳元素,所以含有碳元素的化合物都
5、是有机物CO2是酸D.CO2溶于水后能跟酸一样使紫色石蕊试液变红,所以12 .在反应I2O5+5COHI2+5CQ中,作还原剂的是(A. COB. I2C. CQD. I2O5兀素在生活中的应用信息元素名称A常见的金属兀素,人体缺之该兀素易导致贫血铁B存在于人体骨骼中,缺少该兀素使骨质疏松钠C这种兀素在空气中的含量A.氧D这种兀素在地壳中的含量A.硅13.根据下表中的信息,推断出的元素一定合理的是(A. AB. BC. CD. D14.地壳中含量最多的元素是()A.铝B.铁C.氧D.硅15.下列说法中不正确的是()A.农业上可采用喷灌、滴灌来节水,旧.用肥皂水可区分硬水和软水C.有颜色的植物均
6、可制成酸碱指示剂D在钢铁表面涂油可防止生锈16.下列物质中,可以用于钢铁除锈的是( 盐酸;氢氧化钠;硫酸;食盐.A.B.C.D.17.下列生产和生活中做法正确的是(A.用铁矿石与焦炭在高炉内炼铁B用汽油焚烧处理盗版光盘C.将活性炭放入硬水中使其软化D用苏打治疗人体胃酸过多18 .下列说法错误的是()A.将不饱和溶液转化为饱和溶液,溶质质量分数一定增大B.酸性高镒酸钾溶?可用于鉴别SO2和CO2C.洗洁精具有乳化功能,常用于洗去餐具上的油污D.高炉炼铁中焦炭的作用是产生高温和生成CO19 .下列说法中,正确的是A.水分子是由一个氢分子和一个氧原子构成的“ B.原子是构成物质的最小粒子C.地壳中含
7、量最多的金属元素是铁元素,D.含氧的化合物可能不是氧化物20 .如图装置中容器I、n,针筒I、n完全相同,针筒I、n中装的是足量液体药品,当将针筒中液体全 部加入到溶液I、n后,始终不能够明显观察到红墨水左高右低的是()容器I药品针筒I药品容器n药品针筒n药品A洁净铁粉水洁净铁粉植物油B二氧化碳氢氧化钠溶液二氧化碳水C硝酸俊水氧化钙水D镁条稀盐酸氧化铜稀盐酸白窈【在昼尔睿嘉口A. AB. BC. CD. D二、填空题21 .厨房用的铁制菜刀、 菜锅使用和保管不当容易生锈。铁生锈的条件是铁与空气的水和 共同发生化学反应。写出一条防止铁菜刀生锈的具体措施 。22 .小明学习了化学之后,发现生活中吃
8、、穿、住、用、行”处处离不开化学.(1)端午节妈妈给小明煮糯米粽子,糯米粽子中富含的营养素是 。(2)小明的校服面料是涤纶,里料是棉,区分这两种纤维最简单的方法是 。(3)小明发现家里新装修的房间中有几包活性炭,放置活性炭的目的是 。(4)小明家使用的水属于硬水,妈妈应该采取 的方法降低水的硬度。(5)小明每天骑白行车上学,白行车支架一般采取的防锈措施是 。23 .人类的生产和生活都离不开金属。(1)金属元素在自然界中分布很广,地壳中含量最多的金属元素是 ;(2)铁是应用最广泛的金属,铁制品非常容易锈蚀,写出用盐酸除铁锈的反应方程式请你提出 一条防止铁制品锈蚀的方法 (3)废旧电池中含有汞,随
9、意丢弃会造成污染,威胁人类健康。汞的元素符号 ,它不同于其 他金属的一点物理性质是 。24 .生活中有很多物品可以为科学实验所用,如图所示,玻璃瓶中都装满冷开水,并加入碳酸氢钠(一种CQ释放剂),将装置置于光照条件下, 一段时间后,(选填 甲”或2”)瓶中的铁钉先出现锈迹, 原因是 .25 .如图所示,铁钉最容易生锈的是 处(填“a” “星 “0”,常用稀硫酸除去铁锈,写出该反应的 化学方程式:.26 .二氧化镒粉末与铝粉在较高温度下发生如下反应:3MnO 2+4A1高温3Mn+2Al 2O3 ,并放出大量的热.在工业上可用此法冶炼难熔金属镒.从得氧、失氧的角度看,二氧化镒在此反应中(得到或失
10、去)氧而变成单质镒,发生了 反应.该反应中那种物质具有还原性? .1.1 1某同学用下图所示装置探究可燃物燃烧的条件,得到以下实验事实: 不通空气时,冷水中的白磷不燃烧; 通空气时,冷水中的白磷不燃烧; 不通空气时,热水中的白磷不燃烧; 通空气时,热水中的白磷燃烧。能证明可燃物必须达到一定温度(着火点)才能燃烧的实验 事实是。n某学习小组用相同的光亮铁钉探究铁生锈与哪些因素有关,设计的实验如图所示: 一周后观察:试管和中的铁钉无明显变化,试管 中的铁钉明显生锈。探究发现铁生锈的主要条件是铁与 直接 接触,其中铁钉中的 A、B、C三处中 处锈蚀最严重。试管 中加入的蒸储水要事先煮沸,其目的是。以
11、上两个实验均采用的实验方法是 。28 .某工厂实验室的废水中含有大量的硝酸银和硝酸铜,某同学想从上述的废液中回收金属银,并得到副产品固体。请指出上述实验操作中的错误 写出发生反应的化学方程式 29 .化学与生活密切相关,学号化学可以帮助我们分析、解决生产生活中的问题.铝、铁、铜是我们生活中常见的金属,请按要求回答下列问题:(1)铝块能制成铝箔是利用了铝的 性.(2)铁锅易生锈,通常用万后擦干并保持干燥以防止生锈.自行车的支架刷有油漆用以防锈,是因为油漆可以使铁与空气中的 和 隔绝.(3)在高温下,利用焦炭和氧气反应生成的一氧化碳可把铁从赤铁矿石里还原出来,用化学方程式便是该炼铁反应的原理.(4
12、)黄铜是铜锌合金,其硬度比纯铜 (填 大”或小”).(5)将铁粉投入含有 Cu (NO3) 2和AgNO3的混合溶液中,充分反应后过滤,若溶液中只含一种溶质,这种溶质是 ,过滤后的滤渣中一定含有 ,可能含有 .30 .钢铁是重要的金属材料,人类每年要从自然界获取大量的铁矿资源。(1)目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用,其目的是 。A.节约金属资源B.合理开采矿物C.防止钢铁生锈(2)铁矿石的种类很多,例如磁铁矿(主要成分Fe3O4)黄铁矿(主要成分FeSO及赤铁矿(主要成分F&O3) 等。一般不选用,原因是。(3)工业上高炉炼铁得到的主要产品是 ;(填序号)A.纯铁 B.生铁C.钢(
13、4)小章同学准备在实验室用下图所示装置模拟工业炼铁.请你据此回答下列问题: 实验中产生的现象主要有: 、。实验中发生反应的方程式为 。装置图中澄清石灰水的作用是 。 某同学实验完成后, 发现过量的澄清石灰水增重 0.44 g,则该同学通人装置的 CO气体质量 (填 大于“、小于”或 等于“)0 28 g,原因是 。三、实验探究题31 .某实验小组对铁的锈蚀进行如下实验。室温时,将包有样品(足量)的滤纸包用大头针固定在橡胶塞上,迅速塞紧,装置如图。观察到量筒内水沿导管慢慢进入广口瓶(容积 150mL)。当温度恢复至室温,且量 筒内水面高度不变时读数。记录起始和最终量筒的读数以及所需时间,如下表:
14、序 号样品量筒起始读数,祉量筒最终读数加L所需时间/minLg铁粉、。,区碳和1。滴水100?0约1201铁粉、0,嵌和10湎水和少量NaC:l10070妁70(1)实验和 说明NaCl可以 (填 加快”或 僦慢”)铁锈蚀的速率。(2)实验开始后,广口瓶内温度有所上升,说明铁的锈蚀过程是 (填放热或吸热”边程。(3)若欲探究碳对铁锈蚀速率的影响,应选择的药品有 。(4)该装置还可用于测量空气中氧气的含量,根据上述数据计算氧气体积分数的计算式为 32 .铁的冶炼与利用是学习和研究化学的重要课题。(1) I .铁的冶炼,竖炉炼铁的工艺流程如图1所示。天热气白萍嗡诙水中(沃:肪号内化式玄示相应物质的
15、主要成分)燃烧室”中CH4燃烧的作用是 (2)写出 还原反应室”中炼铁的一个反应的化学方程式 。(3) CH4与高温尾气中的 CQ或H2O都能反应生成 CO和H2 ,则16g CH4在催化反应室中完全反应后, 理论上得到H2的质量(m)范围是。中金屈囱/走险率%然如t小物i啾Mm疝分施(4) n .铁的利用,利用铁炭混合物(铁屑和活性炭的混合物) 处理含有Cu(NO3)2 , Pb(NO3)2和Zn(NO3)2 的铜冶炼废水。在相同条件下,测量总质量相同、铁的质量分数不同的铁炭混合物对水中重金属离子的去 除率,实验结果如图 2所示。铁炭混合物中铁的质量分数为100%时,水中的Cu2+、Pb2+
16、能被除去、而Zn2+不能被除去,其原因是。(5)铁炭混合物中铁的质量分数为。时,也能除去水中少量的重金属离子,其原因是 (6)处理效果最好时,铁炭混合物中的铁的质量分数为 。33.钢铁是重要的金属材料,但钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失.实验课上,同学们做了验证铁生锈的条件”及除锈方法的实验.(1)【试验一】验证 铁生锈的条件”,设计了如下实验:取3枚无锈的洁净铁钉,如图所示分装在不同条件的试管内.请填写实验n的实验条件 取3枚无锈的洁净铁钉,如图所示分装在不同条件的试管内.实验编号IIIIII实验条件铁钉放在用水浸湿的一团棉花球上试管底放干燥剂,在一团干棉花球上放铁钉,塞紧胶塞实验出中可以
17、作干燥剂的固体物质是 (任写一种).铁生锈的条(2)【拓展与迁移】查阅资料得知,铜在氧气、水、二氧化碳的共同作用下也会生锈,借鉴件”的验证实验,请设计出验证 铜生锈的条件”应做的实验 (任写出其中的两个实验,要求只写出 加入到试管内的物质).(3)【实验二】某同学从工厂中找来一些生锈的生铁屑,做除铁锈的实验.取一定量生锈铁屑放在试管中,并向试管中加入一定量的稀硫酸,除去铁锈.写出用稀硫酸除铁锈的化学 方程式:.(4)【拓展与迁移】反应结束后,发现试管底部有少量黑色固体剩余,同学们又想探究剩余黑色固体的 成分,做出了如下猜想:猜想一:黑色固体中一定有碳;猜想二:黑色固体中一定有铁.做出猜想一的理
18、由是.假设猜想二正确,请完成下列实验设计方案.实验操作预期实验现象结论取少量黑色固体放入试管中,加入足量的 猜想二正确四、综合题塑料1把手轮胎)钢C车架1_34 .自行车作为常用代步工具,既轻便灵活,又符合环保要求,如下图是一款自行车示意图,(1)所标物质中,属于有机合成材料的是图中自行车的哪些部位(2)车架表面刷漆主要是为了防锈,请再提出一条可延长自行车使 用寿命的建议.(3)当今自行车外形美观,材质轻便、牢固,除了代步,还可以作 为健身工具.由此你对化学与人类生活的关系有何感想?35 .人类的生活和生产都离不开金属材料.(1)铁生锈的条件是:铁与空气和 直接接触.(2)某同学为了验证镁、铁
19、、铜的活动性顺序,他选择了打磨过的铁丝,你认为他还需要先的另外两种溶液是 溶液和 溶液.请根据选定的试剂写出上述实验中发生反应的一个化学方程式36 .按要求用化学式或元素符号填空或指出符号的意义:(1)医疗急救的气体是;(2)军事上制烟幕弹的物质 ;(3)干冰的化学式是;(4)地壳中含量最多的金属元素 (5)2个氢原子;二氧化氮分子 ; 氢氧根离子 ; 五氧化二磷中氧元素的化合价 (6) Cu表示的意义有 .参考答案及解析部分、单选题1.【答案】B 2.【答案】C 3.【答案】D 4.【答案】D 5.【答案】B 6.【答案】A 7.【答案】A8.【答案】B9.【答案】A 10.【答案】A11.
20、【答案】B12.【答案】A13.【答案】A14.【答案】C15.【答案】C 16.【答案】C17.【答案】A18.【答案】A19.【答案】D20 .【答案】 D二、填空题21 .【答案】O2;涂一层植物油22 .【答案】糖类;抽丝灼烧后闻气味、观察残渣的状态;吸附有毒、有异味的气体;煮沸 ;喷漆23 .【答案】 铝元素(Al) ; Fe2O3 + 6HCl =2FeC3 + 3H2O ;刷油漆(答案合理即给分);Hg;常温下是液态24 .【答案】甲;光合作用产生氧气25 .【答案】 b; Fe2O3+3H2SO4 Fes (SO4) 3+3H2O26 .【答案】失去;还原; Al27 .【答案】 ;n空气和水(或潮湿空气);B ;除去水中的氧气;控制变量对比法28 .【答案】 过滤没用玻璃;Cu + 2A
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