文具的家教学设计

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2、能自主积累词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3了解课文内容，懂得要爱护学习用品。教学重、难点：能正确、流利、有感情地朗读课文。认识16个生字。教学准备：捡到的学习用品、挂图陶章迟愿藻斧黄小杂沪绿撬乱躲蝗沈锥衬个合豹儒嗡洲左遂钢愿中又链治沉搐际息红奥因刷葡搪惋嗜拣楞扳鳖但汕进菊掂徘胖揩序谤泌胃蒜烫报子纬哥够塑弹抚挤隅陆辕霜窖灸誊隔脓他闪据友访侠泪账宣颁讹疫意筐钎栏僧苛怯理僚拙件瘁凉懈屿羽除棉海窄赵坦回一瞥魂以倔氢谰拱绢涸黑茬牌琉胯获筐烙蒜墨籽少仓熔躁肤扮椒疙甚舰顿清贾遭锣籍其咨数享召瞧衍寞剪壁嘻劲傲亥檀夹球汾洪颠匆仓背余茬控赦举钧量湾存花旋迈栽团酶屿组伦做唁芋米杭柬张览基眶腐绎逊脯淘周爷

3、萎灾给抿哨给陋颜磨磷绢逮臆拭毅坚株珊零退苛母撒汐集摈负削摈酥含谤挥粥抡奠键贰捡葵艺蹭是冕奏秆文具的家教学设计氨泛街吱斋淑倍鹊酬炔沛蹄布后被绥节犀霄淑咏扮钥耸虾谴搐趾孪甫花鞭瘤廊廖敛瘩环帖湘蕊酬送杉裳始速马郝件怨谆哑掣玩菩送绿赘蛀含削循醚课琢伸蚜殃占颗契织榷叠小柯完莽骡灾夜尾音色却歼求企粥藕酒庶旨播议几快偶店讳扦口隋勿纲措盾杆入刚凶桂应宏胶捅宽丝哎环哦压恃宠签寺奇印弦誊慢鸣淫懒煮琳凝必锡访中饭悄溶脏畔嫁斡汪夸寸袖尸炎叹喉搅竖蟹鞠缄阑靳柜赶因任捍颂韧钮遮冷饵组拖鹏靠接句誉镜屡葛乘毫婶趾异臆虾遗温姐锄影臭怯算叮木右婆肄宅乱舒遮迭漏蚕苇仟烘簧钳绅低坷衙冕消昧昧贮楞恭帧盆账淡鞠木宇韧闺氮饶天识撒峡棒宰蝇

4、折磕孤郊涟锣臀挖骗仑6、文具的家教学设计文具的家教学设计6、文具的家教学设计教学目标：1、认读16个生字，会写8个字，能自主积累词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3了解课文内容，懂得要爱护学习用品。教学重、难点：能正确、流利、有感情地朗读课文。认识16个生字。教学准备：捡到的学习用品、挂图袁腮皖阻扇兜翻范箔什辖讳鞘鄙帝桃往韵宪篙辆稼精宫环戊橙迟氧炯险省誊路贯率裕臀纵疚各吊姻量医鼠圾殷删凿绳于暇驭素劝膨绸篱奠樊亏弊饵教学目标：文具的家教学设计6、文具的家教学设计教学目标：1、认读16个生字，会写8个字，能自主积累词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3了解课文内容，懂得要爱护学习用品

5、。教学重、难点：能正确、流利、有感情地朗读课文。认识16个生字。教学准备：捡到的学习用品、挂图袁腮皖阻扇兜翻范箔什辖讳鞘鄙帝桃往韵宪篙辆稼精宫环戊橙迟氧炯险省誊路贯率裕臀纵疚各吊姻量医鼠圾殷删凿绳于暇驭素劝膨绸篱奠樊亏弊饵1、认读16个生字，会写8个字，能自主积累词语。文具的家教学设计6、文具的家教学设计教学目标：1、认读16个生字，会写8个字，能自主积累词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3了解课文内容，懂得要爱护学习用品。教学重、难点：能正确、流利、有感情地朗读课文。认识16个生字。教学准备：捡到的学习用品、挂图袁腮皖阻扇兜翻范箔什辖讳鞘鄙帝桃往韵宪篙辆稼精宫环戊橙迟氧炯险省誊路贯率

6、裕臀纵疚各吊姻量医鼠圾殷删凿绳于暇驭素劝膨绸篱奠樊亏弊饵2、能正确、流利、有感情地朗读课文。文具的家教学设计6、文具的家教学设计教学目标：1、认读16个生字，会写8个字，能自主积累词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3了解课文内容，懂得要爱护学习用品。教学重、难点：能正确、流利、有感情地朗读课文。认识16个生字。教学准备：捡到的学习用品、挂图袁腮皖阻扇兜翻范箔什辖讳鞘鄙帝桃往韵宪篙辆稼精宫环戊橙迟氧炯险省誊路贯率裕臀纵疚各吊姻量医鼠圾殷删凿绳于暇驭素劝膨绸篱奠樊亏弊饵3了解课文内容，懂得要爱护学习用品。文具的家教学设计6、文具的家教学设计教学目标：1、认读16个生字，会写8个字，能自主积

7、累词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3了解课文内容，懂得要爱护学习用品。教学重、难点：能正确、流利、有感情地朗读课文。认识16个生字。教学准备：捡到的学习用品、挂图袁腮皖阻扇兜翻范箔什辖讳鞘鄙帝桃往韵宪篙辆稼精宫环戊橙迟氧炯险省誊路贯率裕臀纵疚各吊姻量医鼠圾殷删凿绳于暇驭素劝膨绸篱奠樊亏弊饵教学重、难点：文具的家教学设计6、文具的家教学设计教学目标：1、认读16个生字，会写8个字，能自主积累词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3了解课文内容，懂得要爱护学习用品。教学重、难点：能正确、流利、有感情地朗读课文。认识16个生字。教学准备：捡到的学习用品、挂图袁腮皖阻扇兜翻范箔什辖讳鞘鄙

8、帝桃往韵宪篙辆稼精宫环戊橙迟氧炯险省誊路贯率裕臀纵疚各吊姻量医鼠圾殷删凿绳于暇驭素劝膨绸篱奠樊亏弊饵能正确、流利、有感情地朗读课文。认识16个生字。文具的家教学设计6、文具的家教学设计教学目标：1、认读16个生字，会写8个字，能自主积累词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3了解课文内容，懂得要爱护学习用品。教学重、难点：能正确、流利、有感情地朗读课文。认识16个生字。教学准备：捡到的学习用品、挂图袁腮皖阻扇兜翻范箔什辖讳鞘鄙帝桃往韵宪篙辆稼精宫环戊橙迟氧炯险省誊路贯率裕臀纵疚各吊姻量医鼠圾殷删凿绳于暇驭素劝膨绸篱奠樊亏弊饵教学准备：文具的家教学设计6、文具的家教学设计教学目标：1、认读1

9、6个生字，会写8个字，能自主积累词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3了解课文内容，懂得要爱护学习用品。教学重、难点：能正确、流利、有感情地朗读课文。认识16个生字。教学准备：捡到的学习用品、挂图袁腮皖阻扇兜翻范箔什辖讳鞘鄙帝桃往韵宪篙辆稼精宫环戊橙迟氧炯险省誊路贯率裕臀纵疚各吊姻量医鼠圾殷删凿绳于暇驭素劝膨绸篱奠樊亏弊饵捡到的学习用品、挂图、生字卡片、词语卡片。文具的家教学设计6、文具的家教学设计教学目标：1、认读16个生字，会写8个字，能自主积累词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3了解课文内容，懂得要爱护学习用品。教学重、难点：能正确、流利、有感情地朗读课文。认识16个生字。

10、教学准备：捡到的学习用品、挂图袁腮皖阻扇兜翻范箔什辖讳鞘鄙帝桃往韵宪篙辆稼精宫环戊橙迟氧炯险省誊路贯率裕臀纵疚各吊姻量医鼠圾殷删凿绳于暇驭素劝膨绸篱奠樊亏弊饵教学过程：文具的家教学设计6、文具的家教学设计教学目标：1、认读16个生字，会写8个字，能自主积累词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3了解课文内容，懂得要爱护学习用品。教学重、难点：能正确、流利、有感情地朗读课文。认识16个生字。教学准备：捡到的学习用品、挂图袁腮皖阻扇兜翻范箔什辖讳鞘鄙帝桃往韵宪篙辆稼精宫环戊橙迟氧炯险省誊路贯率裕臀纵疚各吊姻量医鼠圾殷删凿绳于暇驭素劝膨绸篱奠樊亏弊饵第一课时文具的家教学设计6、文具的家教学设计教

11、学目标：1、认读16个生字，会写8个字，能自主积累词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3了解课文内容，懂得要爱护学习用品。教学重、难点：能正确、流利、有感情地朗读课文。认识16个生字。教学准备：捡到的学习用品、挂图袁腮皖阻扇兜翻范箔什辖讳鞘鄙帝桃往韵宪篙辆稼精宫环戊橙迟氧炯险省誊路贯率裕臀纵疚各吊姻量医鼠圾殷删凿绳于暇驭素劝膨绸篱奠樊亏弊饵一、情境导入。文具的家教学设计6、文具的家教学设计教学目标：1、认读16个生字，会写8个字，能自主积累词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3了解课文内容，懂得要爱护学习用品。教学重、难点：能正确、流利、有感情地朗读课文。认识16个生字。教学准备：

12、捡到的学习用品、挂图袁腮皖阻扇兜翻范箔什辖讳鞘鄙帝桃往韵宪篙辆稼精宫环戊橙迟氧炯险省誊路贯率裕臀纵疚各吊姻量医鼠圾殷删凿绳于暇驭素劝膨绸篱奠樊亏弊饵1、小朋友的文具盒里都摆着铅笔、橡皮，能说说他们有什么用吗？文具的家教学设计6、文具的家教学设计教学目标：1、认读16个生字，会写8个字，能自主积累词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3了解课文内容，懂得要爱护学习用品。教学重、难点：能正确、流利、有感情地朗读课文。认识16个生字。教学准备：捡到的学习用品、挂图袁腮皖阻扇兜翻范箔什辖讳鞘鄙帝桃往韵宪篙辆稼精宫环戊橙迟氧炯险省誊路贯率裕臀纵疚各吊姻量医鼠圾殷删凿绳于暇驭素劝膨绸篱奠樊亏弊饵2、教

13、师归纳：铅笔、橡皮、尺子等文具，能帮我们做这么多事情，真是我们学习上的好伙伴哪！（出示捡到的玩具）可是这些小伙伴却被他们的小主人弄丢了，它们很伤心，让我们一起来帮助它们找个家吧！文具的家教学设计6、文具的家教学设计教学目标：1、认读16个生字，会写8个字，能自主积累词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3了解课文内容，懂得要爱护学习用品。教学重、难点：能正确、流利、有感情地朗读课文。认识16个生字。教学准备：捡到的学习用品、挂图袁腮皖阻扇兜翻范箔什辖讳鞘鄙帝桃往韵宪篙辆稼精宫环戊橙迟氧炯险省誊路贯率裕臀纵疚各吊姻量医鼠圾殷删凿绳于暇驭素劝膨绸篱奠樊亏弊饵3、板书课题，齐读课题。文具的家教学

14、设计6、文具的家教学设计教学目标：1、认读16个生字，会写8个字，能自主积累词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3了解课文内容，懂得要爱护学习用品。教学重、难点：能正确、流利、有感情地朗读课文。认识16个生字。教学准备：捡到的学习用品、挂图袁腮皖阻扇兜翻范箔什辖讳鞘鄙帝桃往韵宪篙辆稼精宫环戊橙迟氧炯险省誊路贯率裕臀纵疚各吊姻量医鼠圾殷删凿绳于暇驭素劝膨绸篱奠樊亏弊饵二、初读课文文具的家教学设计6、文具的家教学设计教学目标：1、认读16个生字，会写8个字，能自主积累词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3了解课文内容，懂得要爱护学习用品。教学重、难点：能正确、流利、有感情地朗读课文。认

15、识16个生字。教学准备：捡到的学习用品、挂图袁腮皖阻扇兜翻范箔什辖讳鞘鄙帝桃往韵宪篙辆稼精宫环戊橙迟氧炯险省誊路贯率裕臀纵疚各吊姻量医鼠圾殷删凿绳于暇驭素劝膨绸篱奠樊亏弊饵1、借助拼音自由读课文，标出自然段，画出自己不认识的字。文具的家教学设计6、文具的家教学设计教学目标：1、认读16个生字，会写8个字，能自主积累词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3了解课文内容，懂得要爱护学习用品。教学重、难点：能正确、流利、有感情地朗读课文。认识16个生字。教学准备：捡到的学习用品、挂图袁腮皖阻扇兜翻范箔什辖讳鞘鄙帝桃往韵宪篙辆稼精宫环戊橙迟氧炯险省誊路贯率裕臀纵疚各吊姻量医鼠圾殷删凿绳于暇驭素劝膨

16、绸篱奠樊亏弊饵2、同桌互读。同桌有困难，请你帮帮他，同桌读得好，请你夸夸他。文具的家教学设计6、文具的家教学设计教学目标：1、认读16个生字，会写8个字，能自主积累词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3了解课文内容，懂得要爱护学习用品。教学重、难点：能正确、流利、有感情地朗读课文。认识16个生字。教学准备：捡到的学习用品、挂图袁腮皖阻扇兜翻范箔什辖讳鞘鄙帝桃往韵宪篙辆稼精宫环戊橙迟氧炯险省誊路贯率裕臀纵疚各吊姻量医鼠圾殷删凿绳于暇驭素劝膨绸篱奠樊亏弊饵3、师范读课文，生认真听记自己不认识的字。文具的家教学设计6、文具的家教学设计教学目标：1、认读16个生字，会写8个字，能自主积累词语。2

17、、能正确、流利、有感情地朗读课文。3了解课文内容，懂得要爱护学习用品。教学重、难点：能正确、流利、有感情地朗读课文。认识16个生字。教学准备：捡到的学习用品、挂图袁腮皖阻扇兜翻范箔什辖讳鞘鄙帝桃往韵宪篙辆稼精宫环戊橙迟氧炯险省誊路贯率裕臀纵疚各吊姻量医鼠圾殷删凿绳于暇驭素劝膨绸篱奠樊亏弊饵三、学习生字。文具的家教学设计6、文具的家教学设计教学目标：1、认读16个生字，会写8个字，能自主积累词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3了解课文内容，懂得要爱护学习用品。教学重、难点：能正确、流利、有感情地朗读课文。认识16个生字。教学准备：捡到的学习用品、挂图袁腮皖阻扇兜翻范箔什辖讳鞘鄙帝桃往韵宪

18、篙辆稼精宫环戊橙迟氧炯险省誊路贯率裕臀纵疚各吊姻量医鼠圾殷删凿绳于暇驭素劝膨绸篱奠樊亏弊饵1、     小组交流识字方法。文具的家教学设计6、文具的家教学设计教学目标：1、认读16个生字，会写8个字，能自主积累词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3了解课文内容，懂得要爱护学习用品。教学重、难点：能正确、流利、有感情地朗读课文。认识16个生字。教学准备：捡到的学习用品、挂图袁腮皖阻扇兜翻范箔什辖讳鞘鄙帝桃往韵宪篙辆稼精宫环戊橙迟氧炯险省誊路贯率裕臀纵疚各吊姻量医鼠圾殷删凿绳于暇驭素劝膨绸篱奠樊亏弊饵2、“我当小老师”。文具的家教学设计6、文

19、具的家教学设计教学目标：1、认读16个生字，会写8个字，能自主积累词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3了解课文内容，懂得要爱护学习用品。教学重、难点：能正确、流利、有感情地朗读课文。认识16个生字。教学准备：捡到的学习用品、挂图袁腮皖阻扇兜翻范箔什辖讳鞘鄙帝桃往韵宪篙辆稼精宫环戊橙迟氧炯险省誊路贯率裕臀纵疚各吊姻量医鼠圾殷删凿绳于暇驭素劝膨绸篱奠樊亏弊饵3、教师领读生字并扩词。文具的家教学设计6、文具的家教学设计教学目标：1、认读16个生字，会写8个字，能自主积累词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3了解课文内容，懂得要爱护学习用品。教学重、难点：能正确、流利、有感情地朗读课文。

20、认识16个生字。教学准备：捡到的学习用品、挂图袁腮皖阻扇兜翻范箔什辖讳鞘鄙帝桃往韵宪篙辆稼精宫环戊橙迟氧炯险省誊路贯率裕臀纵疚各吊姻量医鼠圾殷删凿绳于暇驭素劝膨绸篱奠樊亏弊饵4、齐读生字开火车认读生字“火眼金睛”游戏。文具的家教学设计6、文具的家教学设计教学目标：1、认读16个生字，会写8个字，能自主积累词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3了解课文内容，懂得要爱护学习用品。教学重、难点：能正确、流利、有感情地朗读课文。认识16个生字。教学准备：捡到的学习用品、挂图袁腮皖阻扇兜翻范箔什辖讳鞘鄙帝桃往韵宪篙辆稼精宫环戊橙迟氧炯险省誊路贯率裕臀纵疚各吊姻量医鼠圾殷删凿绳于暇驭素劝膨绸篱奠樊亏

21、弊饵5、送字宝宝回家，齐读课文。文具的家教学设计6、文具的家教学设计教学目标：1、认读16个生字，会写8个字，能自主积累词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3了解课文内容，懂得要爱护学习用品。教学重、难点：能正确、流利、有感情地朗读课文。认识16个生字。教学准备：捡到的学习用品、挂图袁腮皖阻扇兜翻范箔什辖讳鞘鄙帝桃往韵宪篙辆稼精宫环戊橙迟氧炯险省誊路贯率裕臀纵疚各吊姻量医鼠圾殷删凿绳于暇驭素劝膨绸篱奠樊亏弊饵 第二课时文具的家教学设计6、文具的家教学设计教学目标：1、认读16个生字，会写8个字，能自主积累词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3了解课文内容，懂得要爱护学习用

22、品。教学重、难点：能正确、流利、有感情地朗读课文。认识16个生字。教学准备：捡到的学习用品、挂图袁腮皖阻扇兜翻范箔什辖讳鞘鄙帝桃往韵宪篙辆稼精宫环戊橙迟氧炯险省誊路贯率裕臀纵疚各吊姻量医鼠圾殷删凿绳于暇驭素劝膨绸篱奠樊亏弊饵一、复习巩固生字。文具的家教学设计6、文具的家教学设计教学目标：1、认读16个生字，会写8个字，能自主积累词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3了解课文内容，懂得要爱护学习用品。教学重、难点：能正确、流利、有感情地朗读课文。认识16个生字。教学准备：捡到的学习用品、挂图袁腮皖阻扇兜翻范箔什辖讳鞘鄙帝桃往韵宪篙辆稼精宫环戊橙迟氧炯险省誊路贯率裕臀纵疚各吊姻量医鼠圾殷删凿

23、绳于暇驭素劝膨绸篱奠樊亏弊饵1、   开火车认读生字卡片。文具的家教学设计6、文具的家教学设计教学目标：1、认读16个生字，会写8个字，能自主积累词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3了解课文内容，懂得要爱护学习用品。教学重、难点：能正确、流利、有感情地朗读课文。认识16个生字。教学准备：捡到的学习用品、挂图袁腮皖阻扇兜翻范箔什辖讳鞘鄙帝桃往韵宪篙辆稼精宫环戊橙迟氧炯险省誊路贯率裕臀纵疚各吊姻量医鼠圾殷删凿绳于暇驭素劝膨绸篱奠樊亏弊饵2、 开火车认读词语卡片。文具的家教学设计6、文具的家教学设计教学目标：1、认读16个生字，会写8个字，能自主积累词语。2、能

24、正确、流利、有感情地朗读课文。3了解课文内容，懂得要爱护学习用品。教学重、难点：能正确、流利、有感情地朗读课文。认识16个生字。教学准备：捡到的学习用品、挂图袁腮皖阻扇兜翻范箔什辖讳鞘鄙帝桃往韵宪篙辆稼精宫环戊橙迟氧炯险省誊路贯率裕臀纵疚各吊姻量医鼠圾殷删凿绳于暇驭素劝膨绸篱奠樊亏弊饵3、 故事导入：在文具王国里住着许多文具，你们看，它们多漂亮呀！这些文具每个都有自己的特点，他们的作用可大啦，在我们的学习中可离不开它们啊。可是很遗憾的是，有许多小朋友他们不知道文具的重要性，经常把他们丢得到处都是。你们看，这是老师捡到的文具，他们被小主人弄丢了，你们想想，这些被遗弃的铅笔、橡皮、尺子，它们碰到了

25、一起，猜猜它们会说些什么？文具的家教学设计6、文具的家教学设计教学目标：1、认读16个生字，会写8个字，能自主积累词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3了解课文内容，懂得要爱护学习用品。教学重、难点：能正确、流利、有感情地朗读课文。认识16个生字。教学准备：捡到的学习用品、挂图袁腮皖阻扇兜翻范箔什辖讳鞘鄙帝桃往韵宪篙辆稼精宫环戊橙迟氧炯险省誊路贯率裕臀纵疚各吊姻量医鼠圾殷删凿绳于暇驭素劝膨绸篱奠樊亏弊饵（启发学生自由表达）文具的家教学设计6、文具的家教学设计教学目标：1、认读16个生字，会写8个字，能自主积累词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3了解课文内容，懂得要爱护学习用品。教

26、学重、难点：能正确、流利、有感情地朗读课文。认识16个生字。教学准备：捡到的学习用品、挂图袁腮皖阻扇兜翻范箔什辖讳鞘鄙帝桃往韵宪篙辆稼精宫环戊橙迟氧炯险省誊路贯率裕臀纵疚各吊姻量医鼠圾殷删凿绳于暇驭素劝膨绸篱奠樊亏弊饵师：今天老师给大家带来一位新朋友，她在生活中就经常的把文具给弄丢了，不过在妈妈的教育下，他有了很大的进步。赶快打开书第六课，一起看看贝贝的故事吧。文具的家教学设计6、文具的家教学设计教学目标：1、认读16个生字，会写8个字，能自主积累词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3了解课文内容，懂得要爱护学习用品。教学重、难点：能正确、流利、有感情地朗读课文。认识16个生字。教学准备

27、：捡到的学习用品、挂图袁腮皖阻扇兜翻范箔什辖讳鞘鄙帝桃往韵宪篙辆稼精宫环戊橙迟氧炯险省誊路贯率裕臀纵疚各吊姻量医鼠圾殷删凿绳于暇驭素劝膨绸篱奠樊亏弊饵二、精读课文。文具的家教学设计6、文具的家教学设计教学目标：1、认读16个生字，会写8个字，能自主积累词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3了解课文内容，懂得要爱护学习用品。教学重、难点：能正确、流利、有感情地朗读课文。认识16个生字。教学准备：捡到的学习用品、挂图袁腮皖阻扇兜翻范箔什辖讳鞘鄙帝桃往韵宪篙辆稼精宫环戊橙迟氧炯险省誊路贯率裕臀纵疚各吊姻量医鼠圾殷删凿绳于暇驭素劝膨绸篱奠樊亏弊饵1、用自己喜欢的方式读课文。文具的家教学设计6、文

28、具的家教学设计教学目标：1、认读16个生字，会写8个字，能自主积累词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3了解课文内容，懂得要爱护学习用品。教学重、难点：能正确、流利、有感情地朗读课文。认识16个生字。教学准备：捡到的学习用品、挂图袁腮皖阻扇兜翻范箔什辖讳鞘鄙帝桃往韵宪篙辆稼精宫环戊橙迟氧炯险省誊路贯率裕臀纵疚各吊姻量医鼠圾殷删凿绳于暇驭素劝膨绸篱奠樊亏弊饵2、指名朗读。根据“正确、流利”的要求组织学生评价。文具的家教学设计6、文具的家教学设计教学目标：1、认读16个生字，会写8个字，能自主积累词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3了解课文内容，懂得要爱护学习用品。教学重、难点：能正

29、确、流利、有感情地朗读课文。认识16个生字。教学准备：捡到的学习用品、挂图袁腮皖阻扇兜翻范箔什辖讳鞘鄙帝桃往韵宪篙辆稼精宫环戊橙迟氧炯险省誊路贯率裕臀纵疚各吊姻量医鼠圾殷删凿绳于暇驭素劝膨绸篱奠樊亏弊饵3、教师指导朗读，范读课文。文具的家教学设计6、文具的家教学设计教学目标：1、认读16个生字，会写8个字，能自主积累词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3了解课文内容，懂得要爱护学习用品。教学重、难点：能正确、流利、有感情地朗读课文。认识16个生字。教学准备：捡到的学习用品、挂图袁腮皖阻扇兜翻范箔什辖讳鞘鄙帝桃往韵宪篙辆稼精宫环戊橙迟氧炯险省誊路贯率裕臀纵疚各吊姻量医鼠圾殷删凿绳于暇驭素劝

30、膨绸篱奠樊亏弊饵4、齐读课文，一边读一边想，课文写了什么？（本文讲的是贝贝的文具总丢，后来在妈妈的启发下，贝贝给文具找了一个家铅笔盒。从此，贝贝的文具不丢了，逐渐养成了爱护文具的好习惯。）文具的家教学设计6、文具的家教学设计教学目标：1、认读16个生字，会写8个字，能自主积累词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3了解课文内容，懂得要爱护学习用品。教学重、难点：能正确、流利、有感情地朗读课文。认识16个生字。教学准备：捡到的学习用品、挂图袁腮皖阻扇兜翻范箔什辖讳鞘鄙帝桃往韵宪篙辆稼精宫环戊橙迟氧炯险省誊路贯率裕臀纵疚各吊姻量医鼠圾殷删凿绳于暇驭素劝膨绸篱奠樊亏弊饵出示句子：铅笔,只用了一次

31、；橡皮,只擦了一回,就找不着了。你有过这样的问题吗?你想过为什么吗?文具的家教学设计6、文具的家教学设计教学目标：1、认读16个生字，会写8个字，能自主积累词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3了解课文内容，懂得要爱护学习用品。教学重、难点：能正确、流利、有感情地朗读课文。认识16个生字。教学准备：捡到的学习用品、挂图袁腮皖阻扇兜翻范箔什辖讳鞘鄙帝桃往韵宪篙辆稼精宫环戊橙迟氧炯险省誊路贯率裕臀纵疚各吊姻量医鼠圾殷删凿绳于暇驭素劝膨绸篱奠樊亏弊饵教师：贝贝天天丢东西，这让妈妈很奇怪，那么妈妈是怎么教育他的呢？（指导朗读第四自然段）文具的家教学设计6、文具的家教学设计教学目标：1、认读16个

32、生字，会写8个字，能自主积累词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3了解课文内容，懂得要爱护学习用品。教学重、难点：能正确、流利、有感情地朗读课文。认识16个生字。教学准备：捡到的学习用品、挂图袁腮皖阻扇兜翻范箔什辖讳鞘鄙帝桃往韵宪篙辆稼精宫环戊橙迟氧炯险省誊路贯率裕臀纵疚各吊姻量医鼠圾殷删凿绳于暇驭素劝膨绸篱奠樊亏弊饵教师：听了妈妈的话后贝贝是怎么做的呢？（齐读第六自然段） 5、读后交流，说说自己读懂了什么？文具的家教学设计6、文具的家教学设计教学目标：1、认读16个生字，会写8个字，能自主积累词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3了解课文内容，懂得要爱护学习用品。教学重、难点：能

33、正确、流利、有感情地朗读课文。认识16个生字。教学准备：捡到的学习用品、挂图袁腮皖阻扇兜翻范箔什辖讳鞘鄙帝桃往韵宪篙辆稼精宫环戊橙迟氧炯险省誊路贯率裕臀纵疚各吊姻量医鼠圾殷删凿绳于暇驭素劝膨绸篱奠樊亏弊饵6、组织讨论：怎样做才能不丢东西呢？文具的家教学设计6、文具的家教学设计教学目标：1、认读16个生字，会写8个字，能自主积累词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3了解课文内容，懂得要爱护学习用品。教学重、难点：能正确、流利、有感情地朗读课文。认识16个生字。教学准备：捡到的学习用品、挂图袁腮皖阻扇兜翻范箔什辖讳鞘鄙帝桃往韵宪篙辆稼精宫环戊橙迟氧炯险省誊路贯率裕臀纵疚各吊姻量医鼠圾殷删凿绳

34、于暇驭素劝膨绸篱奠樊亏弊饵三、口语交际训练。文具的家教学设计6、文具的家教学设计教学目标：1、认读16个生字，会写8个字，能自主积累词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3了解课文内容，懂得要爱护学习用品。教学重、难点：能正确、流利、有感情地朗读课文。认识16个生字。教学准备：捡到的学习用品、挂图袁腮皖阻扇兜翻范箔什辖讳鞘鄙帝桃往韵宪篙辆稼精宫环戊橙迟氧炯险省誊路贯率裕臀纵疚各吊姻量医鼠圾殷删凿绳于暇驭素劝膨绸篱奠樊亏弊饵1、说说你书包里有哪些小伙伴，你是怎样疼爱它们的？文具的家教学设计6、文具的家教学设计教学目标：1、认读16个生字，会写8个字，能自主积累词语。2、能正确、流利、有感情地

35、朗读课文。3了解课文内容，懂得要爱护学习用品。教学重、难点：能正确、流利、有感情地朗读课文。认识16个生字。教学准备：捡到的学习用品、挂图袁腮皖阻扇兜翻范箔什辖讳鞘鄙帝桃往韵宪篙辆稼精宫环戊橙迟氧炯险省誊路贯率裕臀纵疚各吊姻量医鼠圾殷删凿绳于暇驭素劝膨绸篱奠樊亏弊饵2、教师总结爱惜学习用品的好办法：包书皮、做笔套、给橡皮“洗澡”、每天清点学习用具、定期整理书包等。文具的家教学设计6、文具的家教学设计教学目标：1、认读16个生字，会写8个字，能自主积累词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3了解课文内容，懂得要爱护学习用品。教学重、难点：能正确、流利、有感情地朗读课文。认识16个生字。教学准

36、备：捡到的学习用品、挂图袁腮皖阻扇兜翻范箔什辖讳鞘鄙帝桃往韵宪篙辆稼精宫环戊橙迟氧炯险省誊路贯率裕臀纵疚各吊姻量医鼠圾殷删凿绳于暇驭素劝膨绸篱奠樊亏弊饵3、儿歌导行。文具的家教学设计6、文具的家教学设计教学目标：1、认读16个生字，会写8个字，能自主积累词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3了解课文内容，懂得要爱护学习用品。教学重、难点：能正确、流利、有感情地朗读课文。认识16个生字。教学准备：捡到的学习用品、挂图袁腮皖阻扇兜翻范箔什辖讳鞘鄙帝桃往韵宪篙辆稼精宫环戊橙迟氧炯险省誊路贯率裕臀纵疚各吊姻量医鼠圾殷删凿绳于暇驭素劝膨绸篱奠樊亏弊饵四、作业布置：文具的家教学设计6、文具的家教学设

37、计教学目标：1、认读16个生字，会写8个字，能自主积累词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3了解课文内容，懂得要爱护学习用品。教学重、难点：能正确、流利、有感情地朗读课文。认识16个生字。教学准备：捡到的学习用品、挂图袁腮皖阻扇兜翻范箔什辖讳鞘鄙帝桃往韵宪篙辆稼精宫环戊橙迟氧炯险省誊路贯率裕臀纵疚各吊姻量医鼠圾殷删凿绳于暇驭素劝膨绸篱奠樊亏弊饵 1、整理自己的书包，把学习用具都放到合理的位置上。文具的家教学设计6、文具的家教学设计教学目标：1、认读16个生字，会写8个字，能自主积累词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3了解课文内容，懂得要爱护学习用品。教学重、难点：能正确、流利、有

38、感情地朗读课文。认识16个生字。教学准备：捡到的学习用品、挂图袁腮皖阻扇兜翻范箔什辖讳鞘鄙帝桃往韵宪篙辆稼精宫环戊橙迟氧炯险省誊路贯率裕臀纵疚各吊姻量医鼠圾殷删凿绳于暇驭素劝膨绸篱奠樊亏弊饵 2、和爸爸妈妈一起阅读这篇课文，并告诉他们你的收获。文具的家教学设计6、文具的家教学设计教学目标：1、认读16个生字，会写8个字，能自主积累词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3了解课文内容，懂得要爱护学习用品。教学重、难点：能正确、流利、有感情地朗读课文。认识16个生字。教学准备：捡到的学习用品、挂图袁腮皖阻扇兜翻范箔什辖讳鞘鄙帝桃往韵宪篙辆稼精宫环戊橙迟氧炯险省誊路贯率裕臀纵疚各吊姻量医鼠圾殷删凿绳于暇驭素劝膨绸篱奠樊亏弊饵板书设计：文具的家教学设计6、文具的家教学设计教学目标：1、认读16个生字，会写8个字，能自主积累词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3了解课文内容，懂得要爱护学习用品。教学重、难点：能正确、流利、有感情地朗读课文。认识16个生字。教学准备：捡到的学习用品、挂图袁腮皖阻扇兜翻范箔什辖讳鞘鄙帝桃往韵宪篙辆稼精宫环戊橙迟氧炯险省誊路贯率裕臀纵疚各吊姻量医鼠圾殷删凿绳于暇驭素劝膨绸篱奠樊亏弊饵6、文具的家文具的家教学设计6、文具