三物态变化实验题汇总-共5页

1、物态变化实验题1、小明同学用如图15甲所示的装置对冰加热。中根据实验记录他绘制了冰熔化时温度随时间变化的图像，如图15乙所示。由图像可知冰是（填“晶体”或“非晶体”）；在10min末这一时刻，杯里的物质处于 （填“固态”、“液态”或“固液混合态”）；从 AB段和CD戏的比较可知，冰的比热 容比水的比热容要 （填“大”或“小”）。继续加热到水沸腾，此时温度计的示数如图15内所示且一直保持不变，则水的沸 点是 C,这说明当时水面上方的大气压 （填“高于”、“低于”或“等于”）一个标准大气压。在冰熔化过程中，如果移走酒精灯，冰停止熔化，放回后，冰又继续熔化，说明 固体熔化时需要 热量。2、用如图9所

2、示装置探究紊熔化时温度的变化规律。请回答下列问题：图。图10（1）将装有蔡的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热， 这样做不但 能使试管,而且蔡的温度上升速度较 （选填“快”或“慢”）， 便于及时记录各个时刻的温度。（2）除图9所示实验器材外，还需要的实验器材有火柴和 。（3）蔡加热一段时间后，可看到烧杯中有“白气”冒出，“白气”是 （填序号）。A水蒸汽B .小水珠（4）图10是蔡熔化时温度随时间变化的图象。从开始熔化到完全熔化，大约持续了 分钟。3、用图1所示的实验装置探究烧杯内的某种物质熔化时温度的变化规律（烧杯内物质在相同时间内吸收的热量相同）。用-2。(1)根据实验数据描出加

3、热过程中杯内物质的温度随时间变化图像如上图2所示，该物质的熔点是。(2) t2与t3相比，时刻杯内物质的内能大。理由 是：o(3)分析图象可获得的信息有:4、在观察水的沸腾实验时，张怡然同学观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的 两种情况如图10甲、乙所示，则 图是沸腾前的情景,图是沸腾时的情景.当水温升到90c时，他记录了在加热过程中温度随加热时间的变化情况，数据如下表：时间/min0123456789温度/ C9092949697.9899999999一里, 乙 一一再 请根据记录的数据在图10£先描点，再用平滑的曲线回出温度随时间变化的图象.士 由实验结果可以得出水的沸点不到

4、 100C,原因是： 由实验结果可以得出水沸腾时的规律是： ,水沸腾时，可以看到水面上不停的冒“白气”，原因是：.5、在“研究水的沸腾”实验中：(1)所用的液体温度计是利用液体 的性质制成的。为了完成本次实验，由表格知，应选用测温物质为 的温度计.如图甲所示，刚倒入热水时发现温度计管壁模糊，很难看清示数，主要原因是6、小明用如图所示的装置作“观察水的沸腾”实验.撤去酒精灯，小明观察到水没有立即停止沸腾，此时的温度(选填“高于”、“等于”或“低于”)沸点.7、某物理兴趣小组的三个同学做“观察水的沸腾”实验，他们使用的实验装置分别 如图13a、b、c所示，酒精灯和烧杯土§为同一规格。图

5、14甲、乙、丙是使用这三套实验 装置实验后作出的温度随时间变化的图像。用 a装置做实验作出的图象是 图；用b装置做实验作出的图象是 图；用c装置做实验作出的图象是 图。“ffl H'甲图L48、小凡同学在做“观察水的沸腾”实验：(1)他的操作如图甲所示，其中错误之处(2)纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图乙所示，为 C。(3) (4分)小凡同学在做“观察水的沸腾”实验后，又进一步观察了水自然冷却过 程，他根据实验数据绘出水温随时间变化图像如内图所示，由图像可知：水在沸腾过程中温度的特点是；做上述实验时环境温度(即室温)是 0C。9、如图甲所示，潘薇和高旻同学分别将初温相同的冷水加热至沸

6、腾，从90c开始每隔1min记录一次水温，并描绘出温度一一时间图像，如图乙中a、b图线所示.(1)图乙中a、b起点的纵坐标为 C,水的沸点是 ；C；(2)潘薇和高旻所用酒精灯、容器等实验装置完全相同，但a、b两条线却不重合，其原因是.(3)研究表明水的沸点随气压的减小而降低，而冰的熔点则随气压的增大而降低.科学家将装有适量水的杯子放置在密封的玻璃罩中，并用抽气机向外抽气，如图内，逐渐降低玻璃罩内的气压，你将看到杯子中的水 (会/不会)沸腾，继续抽气，你会看到让人瞠目结舌的现象：水结冰了，你对这一现象合理的解释是 (一点即可).10、在做“观察水沸腾”的实验时，甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套

7、器材中任选一套来完成实验。(实验室已准备多套 A B装置)(1) .甲组同学发现所测水的沸点略高于 100C,他们选择的是 (A或B) 套装置。(2) .乙、丙两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们 观察到水沸腾时将有大量的气泡产生，如右 图(填“a”或"b")所示。同时他 们绘制的沸腾图像如图C所示，得到a、b两种不同图像的原因是水的 不 同。(3) .若要适当缩短将水加热至沸腾的时间，可以采取的措施有(写两条)：(4) .通过分析图像C,归纳出水沸腾时的特点是:o(5)在探究实验中,都需要的测量仪器是秒表和 11、小红同学用如图甲所示的装置对冰加热

8、，根据实验记录分别绘制了冰熔化时和 水沸腾时温度随时间变化的图象如图内、丁所示.请你回答：(1)图乙中，温度计的示数为 C .(2)图内中，段表示冰的熔化过程，此 过程中该物质的内能 (选填“增加” “减少”或“不变”)；(3)比较图内中AB段与C曲可以看出：吸收相同热量时，冰升温比水升温快，原 因是:(4)由图丁可知，水的沸点是 C,由此可判断出当时水面上方的气压(选填“高于” “低于”或“等于" )1标准大气压.12、小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如下图所示的实 验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关.(1)通过A、B两图的

9、对比，可以得出水蒸发快慢与水的 有关.(2)通过 、两图的对比，可以得出水蒸发快慢与 水的温度有关.(3)我们知道液体蒸发时要吸热，请你举一个应用蒸发吸热的事例：.参考答案一、实验，探究题1、（1）冰；52; （2）吸收2、晶体固液混合态小 98 低于3、（1）慢 （2）秒表（3） B（4） 154、（1） -8C （2） 0c（3） t3熔化过程要吸收热量4、金甲如图.气压过低.（其它合理说法也算正确）水沸腾时继续加热，温度不变.水蒸气遇冷液化成小水滴.5、热胀冷缩水银热的水蒸气遇冷液化成小水珠附在温度计上96986、考点:（4）水沸腾后，若撤去加热源，由于此时水的温度还没下降，因此水的温度还等于7、丙 甲 乙（每空2分，共6分）8、（1）温度计玻璃泡和烧杯底部 接触（2） 98c （3）保持不变20 c9、（1）90 100 （2）水的质量（数量）不同 水沸腾时温度不变，但要继续吸热（3）会 压强降低，水的凝固