幼儿园大班教案：小威向前冲

1、精品文档幼儿园大班教案：小威向前冲幼儿园大班科学教案：小威向前冲江苏省秦兴市实验幼儿园 顾燕活动来源绘本小威向前冲用童话一样的语言清楚地讲述 了精子、卵子、受精、遗传这些事情，把比较羞涩的一件事 讲得既准确又唯美，读这本书不只是帮助大人解决一个最难 以启齿的问题，更加帮助大人寻找到一种用幼儿的思维来回 应幼儿好奇心的方式。是一本适合幼儿的好书，值得一同学 习探讨。由于绘本画面较小，难以开展集体教学，利用课件 展示绘本内容，发挥了绘本教学的趣味性和有效性。活动目标1、通过课件，了解宝宝是由精子和卵子结合发育而 成。2、感知生命的孕育过程， 从而珍惜生命，体验亲情。3、初步学习正确评价自己的能力，

2、培养幼儿不轻易 放弃的精神。活动准备1、绘本小威向前冲。2、多媒体课件。3、事先已布置幼儿回家找找和父母相像的地方。活动过程一、欣赏封面，引由绘本小威向前冲（PPT展示绘本封面）1、师：小朋友们，你们看这是谁 ？今天老师给小朋友介绍一本书，这本书的名字是小 威向前冲2、师：我们来学学小威向前冲的样子。3、师：小威向前冲要冲到哪里去呢？我们来听听这个故事，看看这本书吧。二、利用课件，分段讲述绘本前半部分故事内容1、点击PPT,边引导幼儿观察画面边有感情地讲述绘本故事内容，引导幼儿正确评价自己的能力。提问：小威住在哪里？他什么不太好？他是什么高手？ 这一点像谁？提问：你们认为小威是个棒小孩吗？提问

3、：小朋友，你是一个棒小孩吗 ？你什么地方是高手？小结：虽然小威有缺点，但是他有高手的地方，他 是一个棒小孩！我们大家也是哦，虽然有缺点，个个都很棒。2、继续播放课件并讲述故事内容至地图页面，幼儿集体观察地图。提问：这是比赛的起点，这里是终点，小威要看清楚路线，才能成功。你认为小威该怎么走？要经过什么地方？（让幼儿拥有1分钟聚精会神看地图的时间，而不是着 急地让幼儿来表述自己的想法和答案。）3、点击PPT,两颗撞击的爱心，讲述故事。师：布朗先生和布朗太太亲密地在一起，游泳比赛 开始了。裁判就是布朗先生和布朗太太，他们两个齐声喊道，一、二一一GO!于是由发了。4、点击PPT,继续讲故事，培养幼儿不

4、轻易放弃的精 神。师：游了一会儿，好朋友小布赶上来了，小威好紧张啊！现在，小威该怎么办呢 ？小结：遇到困难只有努力向前冲才能获得胜利。三、通过FLASH欣赏生命孕育全过程，理解绘本的后部分内容1、播放视频让幼儿欣赏。2、继续看PlY、图画，教师讲述故事。提问：你猜小娜长大以后长得像谁呢 ？验证绘本画面：（点击课件）小结：小娜的本领像爸爸，样子也像爸爸。这就是 遗传。四、感知自己和爸爸妈妈长得很像，体验亲情1、引到自身的提问。提问：小娜长得像爸爸，你们长得像谁呢？哪里很像？小结：我们都是爸爸妈妈的孩子，都长得像自己的 爸爸妈妈。2、点击班上小朋友和他们爸爸妈妈的合影照片，体 验亲情。师：看！这是

5、你们和爸爸妈妈的照片，像吗 ？五、对幼儿进行热爱生命的教育师：我们的生命都是爸爸妈妈给的，你要在妈妈的 肚子里生长10个月才能由来。妈妈怀孕期间很辛苦，我们 渐渐长大，爸爸妈妈也付由了很多，我们要热爱自己的爸爸 妈妈，珍惜自己的生命。活动反思遗传和生殖的具体含义比较深奥，幼儿无法了解其 内涵。于是我做了一个课件， 比如地图的设计，运用的动画, 增强美感等，都是为了帮助幼儿加深理解，化解了活动的难 点。在教材的内涵把握小威向前冲。我挖掘了让幼儿初步学 习正确评价自己的能力，培养幼儿遇到困难向前冲的精神。 我原本担心会冲淡想表达的主题，所以在整个活动过程中， 我只是做了适当渗透，从幼儿的反应来看，效果较好。专家点评儿童在成长过程中，对“性”是敏感的，而且许多 性心理障碍都植根于童年时期。幼儿园是不能回避的，应该 重视性教育，从科学的渠道让幼儿懂得一定的性知识，进行正确的引导。这个活动设计是一种积极的、有意义的探索。 用幼儿喜闻乐见的形式，观察地图，观看动画，通过绘本， 让幼儿欣赏生命孕育的过程，了解生命的产生，体验亲情， 对幼儿进行热