新版二年级语文上册期中练习题

1、新版二年级语文上册期中练习题（时间： 90 分钟）班级： 姓名： 分数： 30 分）选择正确的字填空组词。园 圆：校 团 坡波：山_纹_坏炒抄：争写 _菜陪培：土伴钱2. 读句子，填写恰当的叠词。“它走了，它是的。你们快出去寻月吧。 ”的， 的，灯光也没有这般亮的。的桂树， 的枝， 的叶，桂花还没的骨朵儿了。地悄没声地溜进来。，却漫着一大片的净沙，全没白日那么的粗糙，灿烂地闪着银光。3. 比一比，组词语。 蓝 伯 记 绝 篮 泊 纪 决 4. 多音字组词。在横线上写出拼音，在括号里组词。:5. 拼一拼，写一写。b O gu iy (n sh i h du d u t ng duo d ag u

2、 f Oy du6. 补充词语。发 强助空如 不舍羊补疲力6 / 57. 拼一拼，写一写。n O dai sh Xi nay ng ziguaf ghu at na smg ru n8 .给加下划线的字的正确读音。富翅 （r O r O） 叟丽（gu igu ） 海参（shn c由） 祖茎（bd f往） 建选 （seshMzK（huahu ）9 .请把下面的课文思维导图补充完整。（填序号）（第段：（7） 愈建）段：（ j）（w：（V）J厂 I 、if海滨小城第段：美丽，整洁（第段:（） （第段：（i）A.街道之美B.公园之美C.庭院里的树D.海上美丽的场景E.海边的场景10 .按查字典的要求填

3、空。载”享用音序查字法应先查首字母 ,再查音节;用部首查字法 应先查部，再查 Ho载"（zd）字在字典中的解释有：用交通工具装；充满；表示同时做两个动作。请为下列词语中的裁”字选择正确的解释。满载 载歌载舞二、综合练习题。（共 30分）1 .认真地抄写句子，注意写上标点符号。 读万卷书，行万里路。2 .我会写（照样子，写汉字）。3 .我能把偏旁相同的字写在一起。沙话国许泳园4 .我会写（照样子，写汉字）。步 落觉5.我能把偏旁相同的字写在一起。送枪燕远样黑6.抄写，并写出偏旁。 到当功7.我会写（照样子，写汉字）。波 边 阳9 .比一比，看谁写得最美观。止内术露醒慧10 .把下面的字

4、按笔画分类® ® ® ® ® ® © ® ® ®三、阅读理解题。(共 20分)1.阅读短文，回答问题。小猪学本领小猪看到小鸭在水里游泳，游来游去很快活！小猪就让小鸭教他游泳，但刚一 下水.小猪就大叫起来： 这水太凉了，我还是学点儿别的吧。 ”说着头也不回 地走了。小猪看到小猫在爬树，爬上爬下真神气！小猪就让小猫教他爬树，可是，他怎 么也爬不上去，还累得满头大汗。这树太高了，我还是学点儿别的吧。”说完，小猪转头朝家走去。快到家时，小猪看见了小狗在草地上跑步。他看到小狗跑得很快觉得很羡慕(xi n

5、md),就跟小狗在草地上学跑步。他累得直喘粗气，还摔了一跤。 跑 步太累了，我不学了。 ”说完，他回家睡觉去了。后来，运动会上，小鸭、小猫、小狗都取得了好成绩，获得了奖品。只有小猪什么也没得到，他觉得后悔极了。(1)根据短文内容填空。小猪向学游泳，向 学爬树，向 学跑步。小猪不愿接着学本领的原因分别是河水太 了，大树太 T,跑步太了。(2)结合短文理解词语的意思。快活：(3)根据短文内容判断对错。小猪什么也没学会，是因为他不喜欢学习。小猪什么也没学会，是因为他怕困难。小猪什么也没学会，是因为他学的内容太多了。(4)想一想，小猪还会跟谁学什么本领，请你接着往下写一写小猪看到在2.阅读短文，回答问

6、题。（三）有趣（qd）的动物语言狗看到主人，总是不停地摇尾巴，这是在说：这就是我。”狗用尾巴当扇子，将自 己身上的气味传向四方，让主人闻到。狗犯了错误（wfi）,总是夹紧尾巴，防止身 上的气味传出。猫和主人亲热时，常用脑袋在主人腿上来回摩（m6）擦，这是在说：我爱主人。”猫摩擦时会将一种香味留在主人身上。邻居的猫闻到这种气味便识趣地走一只狼追一只小兔，眼看就要到口。突然，它伤心地离去。原来，它从小兔身上 闻到了其他狼留下的气味 ，好像听到同伴在说：小兔是从我嘴（zu。里逃走 的。”凶残（cs）的狼从不抢同伴的食物。（1）短文介绍了 和三种动物的语言。（2）想一想，它们在说什么？狗夹紧尾巴，好像在说：“”猫用脑袋在主人腿上摩擦，好像在说：“”狗在吃食物时，看见另一只狗走来，狗竖起尾巴，好像在说：“”（3）狼为什