中考数学试题解析有理数相关的概念(含答案)

1、26 / 23（2012年1月最新最细）2011全国中考真题解读120考点汇编有理数相关的概念、选择题1. （2011江苏连云港，9, 3分）写出一个比1小的数是 .考点：有理数大小比较。专题：开放型。分析：本题答案不唯一 .根据有理数大小比较方法可得.解答：解：根据两个负数，绝对值大的反而小可得-2<- 1,所以可以填-2.答案不唯一.点评：比较有理数的大小的方法：（1）负数v 0V正数；（2）两个负数，绝对值大的反而小.2. （2011TW通）如果60m表示 向北走60m”，那么 向南走40m”可以表示为（）A、2 20m B、- 40m C、20mD、40m考点：正数和负数。分析：

2、本题需先根据已知条件得出正数表示向北走，从而得出向南走需用负数表示，最后即可得出答案.解答：解：60m表示向北走60M',那么向南走40M'可以表示-40M.故选B.点评：本题主要考查了正数和负数，在解题时要能根据正数和负数分别表示什么意义是本题的关键.2 一3. （2011陕西，1, 3分）1的相反数是（）3B.C. 一D.考点：倒数。专题：计算题。分析：根据倒数的意义，两个数的积为 1,则两个数互为倒数，因此求一个数的倒数即用除以这个数.解答：解：2的倒数为，1 + （=-3,332点评：此题考查的是倒数，关键是由倒数的意义，用 1除以这个数即是.4. （2011四川广安，

3、1, 3分）一 3的倒数是（）A. - B. -C. ±-D. 3333考点：倒数专题：有理数 .一一 _ , ,一，一1分析：乘积等于1的两个数互为倒数，所以 3的倒数是1+（3）=- 3解答：B1 点评：一般地，a（a#0 ）的倒数为 上，并且一个数与它的倒数符号相同.a5. （2011四川凉山，1,4分）-0.5的倒数是（）A. -2B. 0.5C. 2 D. -0.5考点：倒数.专题：计算题.分析：根据倒数的定义，互为倒数的两数乘积为1, 0.5X（2） =1即可解答.解答：解：根据倒数的定义得：一 0.5X（2） =1,因此倒数是一2.故选A.点评：本题主要考查倒数的概念及

4、性质.倒数的定义：若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数. 6. （2011台湾，10, 4分）在145的45个正整数中，先将 45的因子全部删除，再将剩下 的整数由小到大排列，求第10个数为何（）A. 13 B. 14 C. 16 D. 17考点：有理数大小比较。分析：根据45的因子有1, 3, 5, 9, 15,全部删除后，即可得出第10个数的值.解答：解：145的45个正整数中，先将 45的因子全部删除，而45的因子有1,3, 5, 9, 15,所以全部删除后，由小到大排列，第10个数为：14.故选：B.点评：此题主要考查了有理数中数的因子的性质，找出 45的因子是解决问题的关键.

5、7. （2011重庆市，1 , 4分）5的倒数是A.1B.- 5C. -1D. 555考点：倒数. 1分析：根据倒数的定义，互为倒数的两数乘积为1, 5x5=1.答案：解：根据相反数和倒数的定义得：5><看=1,因此倒数是 葭故选A.点评：本题考查了倒数的概念及性质.倒数的定义：若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数.8. （2010重庆，1, 4分）在一6, 0, 3, 8这四个数中，最小的数是（）A.6B.0C. 3D. 8考点：有理数大小比较分析：根据正数大于0,。大于负数，正数大于负数，两负数绝对值大的反而小，解答即可.解答：解：< 8>3>0>

6、;- 6, ,最小的数是-6.故选 A.点评：本题考查了有理数大小的比较，熟记：正数大于0, 0大于负数，正数大于负数，两负数绝对值大的反而小.9. （2011湖北荆州，1, 3分）有理数12的倒数是（）A、一 2 B、2 C、12 D、一 12考点：倒数.专题：计算题.分析：根据倒数的意义乘积为 1的两个数互为倒数，用 1除以12可得.解答：解：有理数 12的倒数是：1+（ 12） =-2.故选A.点评：此题考查的知识点为倒数，解答此题可根据倒数的意义乘积为1的两个数互为倒数，用1除以一12可得.110. （2011湖北潜江，1, 3分）的倒数是（）3A. 1 B. -3C. 3D.-33考

7、点：倒数。专题：计算题。.一一 1分析：根据倒数的定义，互为倒数的两数乘积为1, _x（ 3）=1.31解答：解：根据倒数的定义得：1x（ 3） =1,3因此倒数是一3.故选B.点评：此题考查的是倒数，关键是要明确倒数的定义：若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数.11. （2011湖北咸宁，1, 3分）-2的倒数是（）A、 2B、C、2D、彳22考点：倒数。专题：计算题。分析：根据倒数定义可知,2的倒数是-解答：解：-2的倒数是-故选B.点评：本题主要考查倒数的定义，要求熟练掌握.需要注意的是倒数的性质：负数的倒数还是负数，正数的倒数是正数，0没有倒数.倒数的定义：若两个数的乘积是1,

8、我们就称这两个数互为倒数.12. （2011?广东汕头）-2的倒数是（D、A、2B、 2 C、k考点：倒数。分析：根据倒数的定义，若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数.m1解答：解：: - 2X （） =1 ,- 2的倒数是-022故选D.1,我们就称这两个数13. （2011黑龙江大庆,1,3分）与£互为倒数的是（A、 一 2B、C、点评：主要考查倒数的概念及性质.倒数的定义：若两个数的乘积是 互为倒数，属于基础题.考点：倒数。专题：计算题。分析：根据倒数的定义直接解答即可.解答：解：；X2=1，与亍互为倒数的是2. Ju故选D.点评：此题主要考查倒数的概念.倒数：两个乘积

9、为1的数互为倒数，0没有倒数.14. （2011,台湾省，14,5分）已知有一个正整数介于210和240之间，若此正整数为 2、3的公倍数，且除以 5的余数为3,则此正整数除以 7的余数为何？（）A、0B、1 C、3D、4考点：最大公约数与最小公倍数。专题：探究型。分析：根据正整数为2、3的公倍数的数为 6的倍数，再列举出介于 210和240之间且为2、3的公倍数的正整数，再找出除以5余3即减去3后为5的倍数的数即可.解答：解：二.介于210和240之间且为2、3的公倍数的正整数，.210、216、222、228、234、240,又除以5余3即减去3后为5的倍数，所求正整数为 228,即228

10、-7=32- -4.故选D.6的倍点评：本题考查的是最大公约数与最小公倍数，熟知正整数为 2、3的公倍数的数为数是解答此题的关键. .1 ,15. （2011年山东省东营市，1, 3分）的倒数是（）2A、2 B、- 2 C、- 1 D> - 22考点：倒数.专题：计算题.分析：根据倒数的定义即可解答.-1 ,一一解答：解：一的倒数是2 .故选A.2点评：本题主要考查了倒数的定义，正确理解定义是解题的关键.3 一16. （2011山东荷泽，1, 4分）-？的倒数是（2323A.一B.-C. 一 一2322D. -一3考点：倒数.分析：根据倒数的定义：若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为

11、倒数.解答：解：. - 3X（ -） =1,- 3的倒数是2 .故选D.2323点评：此题主要考查了倒数的定义，需要掌握并熟练运用.17. （2011?临沂，1, 3分）下列各数中，比-1小的数是（）A、0B、1C、- 2 D、2考点：有理数大小比较。专题：探究型。分析：根据有理数比较大小的法则进行比较即可.解答：解：: - 1是负数， 1<0,故 A 错误； 2>1 >0, 2>1 >0> - 1,故 B、D 错误； |-2|>|-1|, - - 2< - 1,故 C 正确.故选C.点评：本题考查的是有理数大小比较的法则:正数都大于0;负数都小

12、于0;正数大于一切负数;两个负数，绝对值大的其值反而小.1 ,18. 2011山东青岛，1, 3分） 的倒数是（）2A. - B. 1 C. -2 D. 222考点：倒数。专题：探究型。分析：根据倒数的定义进行解答即可.-11解答：解：2） X （ ） =1,21，-1的倒数是-2.2故选C.点评：本题考查的是倒数的定义，即乘积是1的两数互为倒数.19. (2011 泰安， 1, 3 分)4 , 一一的倒数是（5C.D.考点：倒数。专题：计算题。分析：根据倒数的定义：乘积是1的两数互为倒数.1般地，a - = 1 (a w肌 就说a (a w 0a1的倒数是一.a45解答：解：的倒数是,54故

13、选D.1,我们就称这两点评：此题主要考查倒数的概念及性质.倒数的定义：若两个数的乘积是 个数互为倒数.20. 1. 0.5的倒数是（）A. -2B. 0.5C. 2 D. -0.5考点：倒数.专题：计算题.分析：根据倒数的定义，互为倒数的两数乘积为1, 0.5 乂（ 2） = 1即可解答.解答：解：根据倒数的定义得：一 0.5X（2） =1,因此倒数是一2.故选A.点评：本题主要考查倒数的概念及性质.倒数的定义：若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数.21. （2011四川眉山，1, 3分）-2的相反数是（）A.2 B. - 2C. - D.- 22考点：相反数。专题：计算题。分析：根据

14、相反数的定义：只有符号不同的两个数就是相反数，进行判断.解答：解：根据相反数的定义，- 2的相反数是2.故选A .点评：本题考查了相反数的定义.应该从相反数的符号特点及在数轴上的位置关系进行判断.22. （2011四川达州，1, 3分）-5的相反数是（）1A、 5B、5C、i5D、一一5考点：相反数。专题：计算题。分析：根据相反数的概念：只有符号不同的两个数是相反数，求解即可.解答：解：.|-5|=5,且其符号为负号.- 5的相反数为5.故选B.点评：此题主要考查学生对相反数的概念的理解及掌握情况.23. （2011四川广安,1, 3 分）3的倒数是（）A. -B. - C. ±-D

15、. 3333考点：倒数专题：有理数.一一1分析：乘积等于1的两个数互为倒数，所以 3的倒数是1+（3）=-3解答：B1点评：一般地，a （a #0 ）的倒数为1,并且一个数与它的倒数符号相同.a24. （2011四川攀枝花，1,3分）8的相反数是（）A、8B、 一 C、一 8 D、一一88考点：相反数。专题：推理填空题。分析：一个数的相反数就是在这个数前面添上”号.解答：解：8的相反数为：-8.故选：C.点评：本题考查了相反数的意义，一个数的相反数就是在这个数前面添上”号.一个正数的相反数是负数，一个负数的相反数是正数，0的相反数是0.25. （2011四川遂宁，1, 4分）-2的相反数（）A

16、、一 2B、2C、±2D、一 |2|考点：相反数。专题：计算题。分析：一个数的相反数就是在这个数前面添上”号.解答：解：-（-2） =2,故-2的相反数是2.故选：B.点评：本题考查了相反数的意义，一个数的相反数就是在这个数前面添上”号.一个正数的相反数是负数，一个负数的相反数是正数，0的相反数是0 .学生易把相反数的意义与倒数的意义混淆.26. （2011四川雅安，1,3分）-3的相反数是（）A. 1B. -C.3 D. -333考点：相反数。专题：应用题。分析：根据相反数的定义：只有符号不同的两个数称互为相反数计算即可.解答：解：（一3） +3=0.故选C.点评：本题主要考查了相

17、反数的定义，根据相反数的定义做出判断，属于基础题，比较简单.1 A.527. （2011四川省宜宾市，1, 3分）|句的值是（）1B.5C. -5D. w5考点:绝对值.分析:直接运用负数的绝对值是它的相反数进行计算.解：因为|5|=5.故选B.点评：本题考查的是绝对值： 一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0.（2011须阳 1,3分）如果 盈利10%记为+10%,那么 亏损6%记为（）A、- 16% B、- 6%C、+6%D、+4%考点：正数和负数。专题：计算题。分析：首先审清题意，明确 正”和 负”所表示的意义；再根据题意作答.解答：解：根据题意可得：盈利

18、为“+'；则亏损为 -，亏损6%记为：-6%.故选：B.点评：此题主要考查了正负数的意义，解题关键是理解芷“和负”的相对性，明确什么是一对具有相反意义的量. 在一对具有相反意义的量中， 先规定其中一个为正， 则另一个就用负 表本.28. （2011贵州遵义，1, 3分）下列各数中，比1小的数是A. 0B. - 2C.1D.12【考点】有理数大小比较.【分析】根据有理数大小关系，负数绝对值大的反而小，即可得出比一1小的数.【解答】解：: |-1|=1, |-2|=2,2> 1,二.一 2V 1.故选 B.【点评】此题主要考查了有理数的比较大小，根据负数比较大小的性质得出是解决问题的

19、关键.29. （2011须阳 1,3分）如果 盈利10%”记为+10%,那么 亏损6%'记为（）A、- 16% B、- 6%C、+6% D、+4%考点：正数和负数。专题：计算题。分析：首先审清题意，明确 正”和 负”所表示的意义；再根据题意作答.解答：解：根据题意可得：盈利为 “+'；则亏损为 -,亏损6%记为：-6%.故选：B.点评：此题主要考查了正负数的意义，解题关键是理解芷“和负”的相对性，明确什么是一对具有相反意义的量. 在一对具有相反意义的量中， 先规定其中一个为正， 则另一个就用负 表本.30. （2011贵州遵义，1, 3分）下列各数中，比1小的数是A. 0B.

20、- 2C.1D.12【考点】有理数大小比较.【分析】根据有理数大小关系，负数绝对值大的反而小，即可得出比一1小的数.【解答】解：: |-1|=1, |-2|=2,2> 1,2V1.故选 B.【点评】此题主要考查了有理数的比较大小，根据负数比较大小的性质得出是解决问题的关键.（2011湖北十堰，1, 3分）下列实数中是无理数的是（）A.匝B, 44C. 1D, 3.143考点：无理数.专题：存在型.分析：根据无理数的概念对各选项进行逐一分析即可.解答：解：A、应是开方开不尽的数，故是无理数，故本选项正确；B、"=2, 2是有理数，故本选项错误；C、1是分数，分数是有理数，故本选项

21、错误；D、3.14是小3数，小数是有理数，故本选项错误.故选A.点评：此题主要考查了无理数的定义，其中初中范围内学习的无理数有：TT, 2兀等；开方开不尽的数；以及像 0.1010010001，等有这样规律的数.31. （2011湖北孝感，1, 3分）-2的倒数是（）A. 2B. - 2C. - D.- 122考点：倒数。分析：根据倒数的定义，若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数.解答:解： 2X（ 1） =1 ,- 2 的倒数是-22故选D.点评：主要考查倒数的概念及性质.倒数的定义：若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数，属于基础题.32. 负数的引入是数学发展史上的一大飞跃

22、，使数的家族得到了扩张，为人们认识世界提供了更多的工具.最早使用负数的国家是（）A、中国B、印度 C、英国 D、法国【答案】A【考点】正数和负数.【分析】根据数学历史材料即可得出答案.【解答】解：中国是世界上最早认识和应用负数的国家，比西方早（一千多）年.负数最早记载于中国的九章算术（成书于公元一世纪）中，比国外早一千多年，故选A.【点评】此题主要考查了负数的来源，根据历史记载是解决问题的关键.33. （2011安徽，1, 4分）一2, 0, 2, 3这四个数中最大的是（）A、2B、0 C、一 2 D、一 3【答案】D【考点】有理数大小比较.【专题】计算题【分析】根据正数都大于 0,负数都小于

23、0,正数大于一切负数；两个负数，绝对值大的其 值反而小解答即可。【解答】解：< 2>0>2>3, 最大的数是 2.故选A.【点评】本题考查了有理数大小的比较，熟记：正数都大于0,负数都小于0,正数大于一切负数；两个负数，绝对值大的其值反而小.34. （2010福建泉州，1, 3分）-5的倒数是（）A. -B. -C. - 5D. 555考点倒数.分析根据倒数的定义进行解答即可.解答解：5） X（-1）=1, - 5的倒数是-1.55故选A .点评本题考查的是倒数的定义，即乘积是1的两数互为倒数.35. （2010广东佛山，1, 3分）一2的倒数是（）A. - 2 B.

24、2C. - D.-22考点倒数分析根据倒数的定义：乘积是1的两数互为倒数.一般地，a?1=1 （aw。，就说a （awQa1 的倒数是，.a解答解：-2的倒数是-工，故选C.2点评此题主要考查倒数的概念及性质.倒数的定义：若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数. 36. （2011浙江绍兴，1, 4分）-3的相反数是（）A.- 1 B. 1C. 3D. - 333考点：相反数。分析：根据相反数的概念解答即可.解答：解：.互为相反数相加等于0,-3的相反数，3.故选C.点评：此题主要考查了相反数的意义，一个数的相反数就是在这个数前面添上J”号；一个正数的相反数是负数，一个负数的相反数是正数

25、，0的相反数是0.37. （2011湖外I, 1, 3分）-5的相反数是（）A.5B. 1C.- 5D.-55考点：相反数.专题：计算题.分析：只有符号不同的两个数叫做互为相反数，不能单独存在，从数轴上看，除 0外, 互为相反数的两个数，它们分别在原点两旁且到原点距离相等.解答：解：-5的相反数是5.故选A .点评：本题主要考查相反数的概念和意义：只有符号不同的两个数叫做互为相反数，不能单独存在，从数轴上看，除 0外，互为相反数的两个数，它们分别在原点两旁且到原点距 离相等.38. （2011浙江嘉兴，1, 3分）-6的绝对值是（）1-1A.一 6B. 6C. D.-66考点：绝对值.专题：计

26、算题.分析：根据绝对值的性质，当 a是负有理数时，a的绝对值是它的相反数-a,解答即可；解答：解：根据绝对值的性质，|- 6|=6.故选B.点评：本题考查了绝对值的性质，熟记：一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0 .39 （2011浙江金华，1, 3分）1.下列各组数中，互为相反数的是（）A. 2 和一2B. 2和D.和2考点：相反数。专题：计算题。分析：根据相反数的定义，只有符号不同的两个数是互为相反数.解答：解：A、2和-2只有符号不同，它们是互为相反数，选项正确；1 一B、- 2和1除了符号不同以外，它们的绝对值也不相同，所以它们不是互为相反数，选项2错

27、误；1人C、-2和-符号号相同，它们不是互为相反数，选项错误；2D、1和2符号相同，它们不是互为相反数，选项错误.2故选A .点评：本题考查了相反数的定义：只有符号不同的两个数是互为相反数，0的相反数是0.注意，一个正数的相反数是一个负数，一个负数的相反数是一个正数.本题属于基础题型，比较简单.40. （2011浙江金华，4, 3分）有四包真空小包装火腿，每包以规范克数（450克）为基数，超过的克数记作正数，不足的克数记作负数，以下数据是记录结果，其中表示实际克数 最接近规范克数的是（）A. +2B, - 3C. +3D. +4考点：正数和负数。分析：实际就是绝对值最小的那个就是最接近的克数.

28、解答：解：A、+2的绝对值是2;B、- 3的绝对值是3;C、+3的绝对值是3;D、+4的绝对值是4.A选项的绝对值最小.故选A .点评：本题主要考查正负数的绝对值的大小比较.41. （2011浙江丽水，1 , 3分）下列各组数中，互为相反数的是（）1人、2和2 B、2和一2C、 2和 _1D、1和 222考点：相反数。专题：计算题。分析：根据相反数的定义，只有符号不同的两个数是互为相反数.解答：解：A、2和-2只有符号不同，它们是互为相反数，选项正确；1B、- 2和1除了符号不同以外，它们的绝对值也不相同，所以它们不是互为相反数，选项2错误；一 1 ，一口 ，一一 ，一C、- 2和符号相同，它

29、们不是互为相反数，选项错误；2D、1和2符号相同，它们不是互为相反数，选项错误. 2故选A.点评：本题考查了相反数的定义：只有符号不同的两个数是互为相反数，0的相反数是0.注意，一个正数的相反数是一个负数，一个负数的相反数是一个正数.本题属于基础题型，比较简单.42. （2011浙江丽水，4, 3分）有四包真空小包装火腿，每包以规范克数（ 450克）为基准， 超过的克数记作正数， 不足的克数记作负数， 以下数据是记录结果， 其中表示实际克数最接近规范克数的是（）A、+2B、- 3C、 +3D、 +4考点：正数和负数。分析：实际就是绝对值最小的那个就是最接近的克数.解答：解：A、+2的绝对值是2

30、;B、- 3的绝对值是3;C、+3的绝对值是3;D、+4的绝对值是4.A选项的绝对值最小.故选A.点评：本题主要考查正负数的绝对值的大小比较.43. （2011浙江衢州，1, 3分）数-2的相反数为（）1A、2B、一2cr1C、2D、一一2考点：相反数。专题：计算题。分析：根据相反数的定义，只有符号不同的两个数是互为相反数，-2的相反数为2.解答：解：与-2符号相反的数是2,所以，数-2的相反数为2.故选A.点评：本题考查了相反数的意义，一个数的相反数就是在这个数前面添上号；一个正数的相反数是负数，一个负数的相反数是正数，0的相反数是0.44. （2011浙江台州，1, 4分）在1、。、1、-

31、2这四个数中，最小的数是（）2A. 1B. 0C. 1D. - 22考点：有理数大小比较.分析：本题是对有理数的大小比较考查，根据任何负数都小于非负数，直接得出答案.1解答：解：在有理数 一.0. 1. - 2中，最大的是1,只有-2是负数，最小的是-2.故2选D.点评：此题主要考查了有理数的比较大小，解决此类问题的关键是根据负数的性质得出答案.45、计算：（1）+2的结果是（）A、一 1 B、1 C、一 3 D、3【答案】B【考点】有理数的加法.【专题】计算题【分析】异号两数相加，取绝对值较大加数的符号，再用较大绝对值减去较小绝对值.【解答】解：（1） +2=+ （2 1） =1.故选B.【

32、点评】此题主要考查了有理数的加法，做题的关键是掌握好有理数的加法法则.46. （2011浙江义乌，1 , 3分）3的绝对值是（）A. 3B. - 3 C. - D.-33考点：绝对值。专题：计算题。分析：根据一个负数的绝对值等于它的相反数得出.解答：解：| 3|= （ 3） = 3.故选A.点评：考查绝对值的概念和求法.绝对值规律总结：一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是是它的相反数；0的绝对值是0.47. （2011浙江舟山，1 , 3分）6的绝对值是（）A. - 6B. 6C. - D.-66考点：绝对值。专题：计算题。分析：根据绝对值的性质，当 a是负有理数时，a的绝对值是它的相

33、反数一 a,解答即可； 解答：解：根据绝对值的性质，|-6|=6.故选B.点评：本题考查了绝对值的性质，熟记：一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0 .48. （2011?!西，1, 3）下列各数中，最小的是（）A、0.1B、0.11C、0.02 D、0.12考点：有理数大小比较。分析：根据小数的比较大小与正整数比较大小方法相同，直接比较即可.解答：解：根据四个答案中 0.12>0.11>0.1>0.02,.最小的是0.02.故选：C.点评：此题主要考查了有理数的比较大小，根据题意直接得出4个数的大小关系是解决问题的关键.49. （2011辽宁

34、阜新，1, 3分）-2的倒数是（）A.2 B. - C.- 2 D.-22考点：倒数。1 分析：根据倒数定义可知，-2的倒数是.21解答：解：-2的倒数是_1.2故选：B.点评：主要考查倒数的定义，要求熟练掌握.需要注意的是：倒数的性质：负数的倒数还是负数，正数的倒数是正数，0没有倒数.倒数的定义：若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数50. （2011清远，1, 3分）-3的倒数是（）“ cc cJA.3B. 3C.一31D.-3考点：倒数.专题：计算题.分析：根据倒数的定义判断.如果两个数的乘积为 1,则称这两个数互为倒数 .解答：解：因为-3X（ -1） =1,所以一3的倒数是一1

35、 .故选D.33点评：此题考查的是倒数，关键明确倒数的定义：若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数.51. （2011广西崇左，11, 3分）下列各数中，负数是 （）A. -（1-2）B. （- 1） 1C. （T） nD. 12考点：正数和负数；有理数的乘方；负整数指数哥.专题：常规题型.分析：将各选项化简得：-（1 - 2） =1; （- 1）1=-1；当n为偶数，（1）n=1,当n为奇 数，（-1） n=-1; 12=1,再根据正数与负数的概念即可判断.解答：解：A. （1-2）=1,为正数，故本选项错误；B. （-1） 1=- 1,为负数，故本选项正确；C.当n为偶数，（-1）n

36、=1,当n为奇数，（-1）n=-1,故本选项错误；D. 12=1,为正数，故本选项错误.故选B.点评：本题考查了正数与负数的知识，属于基础题，判断一个数是正数还是负数，要把它化简成最后形式再判断. 52. （2011广西防城港 1, 3分）计算2X（1）的结果是（）A.- 1 B. - 2 C.1D.22考点：有理数的乘法专题：计算题分析：根据有理数乘法的法则进行计算即可，原式=（1X2） =2.解答：B点评：本题考查的是有理数乘法法则：两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相 乘.53. （2011年广西桂林，1, 3分）2011的倒数是（）.A. B, 2011 C. -2011D.-20112011考点：倒数.分析：根据倒数的定义进行解答即可.1 1答案：解：: 2011X 2011=1 ,2011 的倒数是 2011 .故选 A .点评：本题考查的是倒数的定义