三年级音乐教学计划_第1页
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文档简介

1、三年级音学计划一、本册教材的教学目的和要求:1、让学生掌握拍号，听音，换气记号 ，渐强渐弱记号等基本音乐符号。通过训练让学生运用正确的歌唱方法，通过自己的理解，表现不同题材体裁，风格特点，内容不同的歌曲。能通过学习灵活运用换气符号，并在歌唱时，体现出二拍子，三拍子，四拍子的不同特点。2、在创造能力的培养上，让学生掌握简易的打击预期，自制简易乐器，并能自己根据不同的场景，用打击乐配上合适的音乐。通过对学生引导，让他们自己制作简易的打击乐器。3、在学习歌曲方面，以歌曲的艺术形象来感染，教育学生热爱生活，热爱劳动，热爱动物，热爱人民，培养学生的爱心，高尚的情操和良好的品德。在教学中，培养学生掌握一定

2、的知识和技能技巧，并有理解和表现歌曲的能力。4、在欣赏方面，开阔学生的音乐视野，欣赏古今中外的名家作品，并熟悉我国的民族音乐，培养学生对音乐的爱好和欣赏的习惯，发展听觉，记忆力，想象力，并了解祖国悠久的音乐历史文化，激发爱国主义热情和民族自豪美感。二、本年级学生情况分析本年级学生大部分热爱音乐，喜爱唱歌，都具有演唱一般少儿歌曲的技巧技能。在乐理知识，识谱都积累了一定的基础，并且能独立理解，解释歌曲的大意和基本内容，但由于城乡学生的不同基础，一小部分学生视唱，识谱，听辨能力不行因此，影响了整个班级，所以提高这部分学生学习音乐的能力是很重要的。三教材重难点重点：1、掌握歌曲节奏的变化。2、歌曲演唱

3、。3、欣赏配套的音乐教材。4、用动作表现节奏。难点：打击乐合奏，听辨，听音填空，为歌曲伴奏。四、提高质量的措施1、加强基础知识的训练，重点加强试唱识谱能力的培养。2、抓住教材的重点，难点进行教学。3、在教学的过程中，寓教于歌唱，欣赏，游戏中。4、善于引导，启发，挖掘学生的潜力。五.教学进度（见下表）周次课题课时教学内容周次课题课时教学内容14一3唱：嘀哩嘀哩春天举行音乐会欣赏910六 2唱：一个妈妈的女儿欣赏:红旗颂创编与活动58二3唱：顽皮的杜鹃欣赏：赛马创编与活动1113七5唱：每当我走过老师的窗前欣赏：我爱米兰912三4唱：我是小音乐家歌声嘹亮欣赏：苗岭的早晨创编与活动1314八3唱：每人伸出一只手知识：视唱欣赏：欢乐颂1316四3唱：剪羊毛小小羊儿要回家知

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