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1、高品质文档2022年教师转变作风心得体会 xxxx年x月x日到x月x日，我校组织老师进行了为期五天的“转变作风落实责任提升质量”的大争论，作为一名学校语文老师，我深感肩上之责任重大，同时也告诫自己，不得不重新端详自己的工作作风、工作态度、工作方法，下面我将本次争论后我的心得体会谈及如下： 我认为，作为一名受学生欢迎的语文老师，不仅要特别有才华，而且要与学生进行“心与心的沟通”，我们要像爱我们的父母一样爱我们的学生，教他们如何去学。 首先，老师应以学问为载体，让一块黑板、一支粉笔成为我们驰骋空间的缰索，要把读书当作第一精神需要，当作饥饿者的食物，要有读书的爱好；要喜爱博览群书；要能在书本面前坐下

2、来，深化地思索。的确，我们老师教给学生的那点基础学问，只是沧海一粟，要想提高自己的训练水平，在教学时游刃有余，这就需要持之以恒地读书，不断地补充自己的学问，使自己的学问海洋变得越来越宽广。 其次，作为一名好的语文老师，要学会如何教学生会学，训练家陶行知先生曾说过：“我以为好的先生不是教学，不是教学生，而是教学生会学”。老师在课堂上所扮演的角色直接影响着教学效果，根据新课程的要求，老师应当关心学生制定适当的学习目标，指导学生形成良好的学习习惯，把握学习策略，创设丰富的教学环境，激发学生的学习动机，培育学生的学习爱好；为学生供应各种便利的学习服务；建立一个接纳的、支持性的、宽容的课堂气氛；作为学习

3、参加者，与学生共享自己的感情和想法；和学生一道查找真理，并且能够承认自己的过失和错误。 同时，要珍视学生独特的感受、体验和理解。”在课程教学中，老师和学生之间、学生和学生之间的信息互动沟通，变传话为对话，建立公平、和谐的师生关系，营造宽松、和谐的教学氛围。老师也要“蹲下身子与学生对话！”“同学生一起成长。”正如苏霍姆林斯基说过：“在人的内心深处都有一种根深蒂固的需要，这就是盼望自己是一个发觉者、讨论者、探究者，而在学生的精神世界中，这种需要特殊剧烈”。因此，老师要敬重每一位学生的发觉，尽量呵护学生的创新性，哪怕只是微不足道的见解，也要赐予充分的确定，只有这样，学生才会大胆发表自己独特的见解，课

4、堂才会布满活力。 作为一名好的老师，应当与学生进行“心与心的沟通”，我们应当爱我们的学生就像爱我们的父母一样。 师生关系求公平，要做到这一点，老师首先要亲近学生，细致了解每个学生的心理需求、共性特点，老师对学生的关爱和敬重，会产生一种强力的磁场，吸引全体学生信任你、敬重你、情愿倾听你的教导、完成你交给的任务，其次，要与学生亲热合作，老师要蹲下来看学生，这句话告知我们，老师只有蹲下来才能真正走进学生真实的内心世界，触摸学生的思想情感，因此，老师蹲下来，当观察学生把作业本弄脏时，便不会断然斥之为“不守纪律”，他究竟还是孩子啊！唯有如此，课堂才有可能成为布满灵性和情趣的篇章。 作为xx训练界的一名老师，我感到xx训练的盼望需要我们努力，振兴xx训练靠老

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