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文档简介
1、一年级浙教版语文下册古诗阅读培优补差专项班级:_ 姓名:_ 时间:_1. 快乐阅读。我的小窗口我的小窗口,好像是画框,春夏到秋冬,四季变花样。春天桃花开,夏天麦穗黄,秋天大雁向南飞,冬天大雪白茫茫,一年四季好风光。(1)我的小窗口像什么?(2)读儿歌,连一连。春天 麦穗黄夏天 桃花开秋天 大雪白茫茫冬天 大雁向南飞(3)我的小窗口美吗?为什么?2. 读一读,填一填。摇篮文具盒,是摇篮,里面有我的小伙伴。铅
2、笔、尺子和橡皮,天天帮我勤字习。(1)文具盒像一个 ,里面的小伙伴天天帮助我 。(2)文具盒里有哪些小伙伴?请你在文中圈一圈。3. 先按顺序排列古诗(在每句前的括号里填上序号),再完成练习。( )儿童散学归来早( )忙趁东风放纸鸢( )草长莺飞二月天( )拂堤杨柳醉春烟 1.这首诗的题目是( )。A春晓 B村居 2.这首诗的作者是( )。A杜甫 B苏轼 C高鼎 D李白&
3、#160;3.这首诗的第( )句写了春天的美丽景色。A三、四 B二、四 C一、三 D一、二 4.放学回来的小朋友在田野里玩得多开心呀!他们在玩( )。A踢足球 B放风筝 C拍皮球 D捉迷藏4. 读一读,回答问题。 翻过来,翻过去,唉到底什么时候,才天亮呢?(1)仿照画横线的句子写一写。 _ ,才_呢?(2)“我翻过来,翻过去”睡不着,是因为 ( )A. “我”想念妈妈。
4、; B. “我”盼着早点去远足。5. 阅读课文,回答问题。两件宝人有两件宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考。用手又用脑,才能有创造。一切创造靠劳动,劳动要靠手和脑。(1)人的两件宝贝是_ 和_。(2)人们用双手干什么_?(3)人们用大脑干什么_?(4)人们劳动要靠什么_?(5)说一说,你都用双手干什么?用大脑干什么?_6. 阅读小诗,完成练习。 做梦的云一朵白云躺在山头上做梦,梦见自己变成棉花糖。一朵黑云躺在山头上做梦,梦见自己变成黑天鹅。做梦的云把天空变得更有趣,把天空变得更美丽了。1这首小诗一共有
5、_句话。2这首小诗中,一朵白云梦见自己变成_,一朵黑云梦见自己变成 _。3如果你是一朵白云,你会梦见自己变成_。小池泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。1这首诗的作者是南宋诗人(_)。2小池描写的是()的景色。A.春天 B.夏天3“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是:_,这一句的意思是:_ 。4给下面字组词。爱(_) (_)(_)尖(_) (_)(_)7. 阅读儿歌,完成练习。捉迷藏小动物,捉迷藏,都想藏个好地方。黄狗藏进油菜花,绿鸭藏进嫩稻秧,火狐藏进红叶林。只有黑猪无主张,一头钻进梨花丛,结果最先被捉到。原因到底在
6、哪里?请你动脑想一想。(1)儿歌中写了哪些小动物在玩捉迷藏?(2)它们分别藏在哪里了?(3)黑猪最先被捉到是因为 8. 阅读理解。咏雪一片两片三四片,五片六片七八片。九片十片十一片,飞入丛中都不见。1用“_”画出诗里的数字。2小朋友在数什么?_9. 填一填,做一做。江南,: ( ), ( ), ( ), ( )。1将古诗补充完整。2鱼儿在哪里嬉戏?用“_”画出来。3诗中描写的是 ( )季江南的景色。A春 B夏 C秋 D冬10. 读儿歌做练习。春天春天是一位魔
7、术师, 美丽的花姑娘被吹醒了,她用魔术棒轻轻一点, 连小河弟弟也快乐地赶路,小鸟哥哥就高声歌唱, 人们的衣服也越穿越短。蝴蝶姐姐也轻快地起舞。 春天啊,我们欢迎你!1熟读小诗,填空。春天像(_),她用魔术棒(_)一点,世界就变了。2谁吹醒了花姑娘?( )A.魔术师 B.小鸟哥哥 C.春天3人们的衣服为什么越穿越短?( )A.人们长高了 B.天气暖和了 C.为了漂亮11. 背一背,选一选,连一连。咏鹅鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。1这首诗写的是( )A. B.2看图,连一连,选择对应的图画理解
8、诗意。 鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。 白毛浮绿水,红掌拨清波 12. 阅读理解。我的铅笔盒我有一个铅笔盒,上学放学跟着我。盒子大来铅笔多,铅笔把盒子染得黑呵呵。我不想用来不想摸,我想换个铅笔盒。妈妈告诉我:铅笔盒是铅笔的窝,多帮铅笔打打扫,多帮铅笔擦擦窝。我照妈妈说的做,铅笔干净,盒子也美呵呵!1铅笔盒先是_,后来“我”照妈妈说的做,铅笔盒变得_。2铅笔盒变干净的办法是什么?用“ ”画出来。3铅笔盒为什么会变脏?( )A.因为铅笔盒本来就是脏的。B.铅笔把铅笔盒染脏了。C.因为铅笔盒太大了。4“我”换了新
9、的铅笔盒了吗?从哪里看出来的?_13. 课外阅读。数字歌一头牛,二匹马,三只小羊找妈妈。四只鸡,五只鸭,六只小鸟叫喳喳。七条鱼,八只虾,九条小虫慢慢爬。十个数字真有趣,小朋友们笑哈哈。(1)文中共出现了哪几个数字?_(2)填一填 _头牛 _只小羊 _条鱼 _个数字14. 古诗阅读 。画远看 有色,近听 无声。春去 还在,_惊。悯农(其二) 锄 当午,汗滴 下 。谁知盘 餐,粒粒皆辛苦。1把诗句补充完整。2画中描写的景物有_(填序号)山
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