浙教版一年级下学期语文古诗阅读周末专项练习

1、浙教版一年级下学期语文古诗阅读周末专项练习班级：_ 姓名：_ 时间：_1. 古诗阅读。床 明月 ，疑是   霜。举   望   ，低头思   。1把古诗补充完整，并在横线上写出诗的题目。2这首诗的作者是_代诗人_。3找出诗中的反义词：（_）（_）4根据语境填诗句。小明的爸爸今年出国了，不能回家过年。他望着天上的月亮，思念着家乡和亲人。此时，最能表现他心情的两句诗是：_，_。5这首诗主要写了（ ）A.李白十分喜爱夜晚圆圆的月亮，明亮的月亮。B.李白

2、望着月亮，思念家乡。2. 按课文花朵填空。星星,是夜空的花朵。焰火，是节日的花朵。我们，是祖国的花朵。（1）课文一共有   句话。（2）连一连。焰火     A.祖国的花朵星星     B.节日的花朵我们     C.夜空的花朵3. 阅读理解。我的铅笔盒我有一个铅笔盒，上学放学跟着我。盒子大来铅笔多，铅笔把盒子染得黑呵呵。我不想用来不想摸，我想换个铅笔盒。妈妈告诉我：铅笔盒是铅笔的窝，多帮铅笔打打扫，多帮铅笔擦擦窝。我照妈妈说的做，铅笔干净，盒子

3、也美呵呵！1铅笔盒先是_，后来“我”照妈妈说的做，铅笔盒变得_。2铅笔盒变干净的办法是什么？用“ ”画出来。3铅笔盒为什么会变脏？（ ）A.因为铅笔盒本来就是脏的。B.铅笔把铅笔盒染脏了。C.因为铅笔盒太大了。4“我”换了新的铅笔盒了吗？从哪里看出来的？_4. 阅读诗歌，回答问题。姓氏谣东方慕容和上官，诸葛司徒与欧阳。中华姓氏上千种，单姓复姓遍四方。不管你我姓什么，中华儿女是一家。（1）用“   ”画出歌谣中的复姓。（2）“遍四方”的意思是（ ）A.只有四个方向有。B.祖国到处都有。（3）中国的姓氏非常多，从哪些词语可以看出来呢？5.

4、 阅读儿歌，回答问题。搬鸡蛋小老鼠，搬鸡蛋，鸡蛋太大怎么办？一只老鼠地上躺，紧紧抱住大鸡蛋。一只老鼠拉尾巴，拉呀拉呀拉回家。1找一找儿歌中的翘舌音节，用“”圈起来。（重复的音节只圈一次）2儿歌中一共写了几只老鼠？（ ）A.1只 B.2只3老鼠在搬什么？（ ）A.尾巴 B.鸡蛋6. 阅读儿歌，完成练习。伞下雨啦，下雨啦，蚂蚁钻进了圆圆的蘑菇伞；下雨啦，下雨啦，小鱼躲进了绿绿的荷叶伞；下雨啦，下雨啦，鸟儿藏进了密密的树叶伞；下雨啦，下雨啦，我撑开了美丽的小花伞。1认真读儿歌，将正确答案的序号填在横线上。小花伞   蘑菇伞

5、0;  树叶伞   荷叶伞下雨啦，蚂蚁钻进了_；小鱼躲进了_；鸟儿藏进了_；“我”撑开了_。2读一读，连一连。圆圆的   绿绿的   密密的   美丽的荷叶伞   蘑菇伞   小花伞   树叶伞3想一想，下雨了，还有哪些小动物会去躲雨，仿照课文写一写。下雨啦，下雨啦，_7. 古诗阅读。静夜思_明月_，疑是地_霜。举_望明月，_。1补全古诗。2下面加点字的意思是什么？（

6、在正确的答案下面打“”）举头（低  抬）   静夜思（思念  思考）3“那银白色的月光洒在床前，像是地上铺了一层白霜”这句话描写的是哪两句诗？用“”画出来。4这首诗写的是唐代诗人_（谁）看到_想起了自己的_，表达了诗人_之情。5每当月亮圆圆的时候，在远方工作的叔叔就会想起自己的家乡，这真是“_，_”。（填诗句）8. 读儿歌回答问题。月亮姑姑减肥记月亮姑姑长得胖圆圆脸蛋亮堂堂。她嫌自己不漂亮决心减肥变个样。今天不吃饭明天不喝汤一天瘦一圈瘦成豆芽样。站也站不住昏倒在路旁!连忙把饭吃急忙增营养过了半个月又成胖姑娘。（1）读儿歌填空。月亮姑姑嫌自己不漂

7、亮决心   。开始减肥啦今天   明天   最后瘦成   。（2）照样子画一画再把句子补充完整。弯弯的月牙像    像   。圆圆的月亮像    像   。（3）你喜欢月亮姑姑吗？为什么？9. 填一填，答一答。画1把古诗补充完整。2“画”字的笔顺是_。3画这首诗中，表示“人走近了，小鸟也不惊慌，不会飞走”的诗句是（  ）。A春去花还在 &

8、#160;B人来鸟不惊10. 读儿歌，完成练习。动物尾巴佚 名鱼儿的尾巴像船舵，掌握方向好游泳。燕子的尾巴像剪刀，飞行方向把握好。猴子的尾巴像钩子，钩在树上打秋千。啄木鸟的尾巴像铆钉，铆在树上好啄虫。1数一数，儿歌中有（_）个逗号，（_）个句号， 介绍了（_）种小动物的尾巴。2读一读，连一连。3用“_”画出啄木鸟尾巴的用处。4你还知道其他动物尾巴的用处吗？试着写两个。_11. 读量词歌，做练习。量词歌一头牛，两匹马，三条鲤鱼四只鸭，五本书，六支笔，七棵果树八朵花，九架飞机十辆车，量词千万莫用差，小朋友，试一试，换换就要闹笑话。（1）选词填一填。（填序号）架  棵&

9、#160; 支  匹两（ ）马  六（ ）笔七（ ）果树  九（ ）飞机（2）这首儿歌中有哪些动物？请用“”圈出来（3）这首儿歌告诉小朋友（_）。（填序号）要学会把字写漂亮。   要正确地使用量词。12. 读儿歌，按要求填空。小彩笔，我爱你。我用蓝色画天空，我用红色画国旗，我用黄色画高楼，我用绿色画草地，五颜六色都用上，我们的校园多美丽！（1）把儿歌中颜色的词语用圈出来。（2）连一连。蓝色画   红色画  绿色画  黄色画  高楼  草地  天空  国旗13. 快乐阅读。春天的手春天的手，温暖轻柔。春天的手抚摸着大地，大地一片新绿。春天的手掠过小河，小河唱起了快乐的歌。春天的手拂过树梢，枝头传来小鸟的欢叫。春天的手拍着我们的肩膀，小朋友活泼又健壮。拉住春天的手，春天就在你心头。（1）春天的手的特点是   。春天的手抚摸着   ，掠过   ，拂过   ，还拍着   的肩膀。（2）春天的手还可能触摸到哪些地方？试着仿照短文内容