重庆市建筑外观维护现状与政策建议毕业论文

1、 邮电大学毕业设计(论文)教学档案  题 目 市建筑外观维护现状与政策建议学 院 名 称 经济管理学院专 业 名 称 工程管理班 级 0380901学 生 学 号 2009214799学 生 姓 名 指导教师（职称） 最 终 评 定 成 绩邮电大学教务处制二 O 一 年 月目 录1、邮电大学毕业设计(论文)任务书；2、邮电大学毕业设计(论文)开题报告；3、邮电大学毕业设计(论文)教师指导记录；4、邮电大学学生毕业设计(论文)基本情况；5、邮电大学毕业设计(论文)指导教师评语表；6、邮电大学本科毕业设计(论文)评阅意见表；7、邮电大学毕业设计(论文)答辩记录表；8、学院毕业设

2、计(论文)答辩委员会意见。邮电大学毕业设计(论文)任务书设计(论文)题目 市建筑外观维护现状分析与政策建议学生 学院 经济管理学院专业 工程管理 班别 0380901指导教师 职称 讲师 下达任务日期 2013 年 3 月 8 日主要研究容、方法和要求本论文在分析研究市既有建筑外观维护现状的基础上，结合我国现有建筑维护法规，通过分析对比国外建筑维护法规，结合市实际情况，多角度深入分析我国建筑外观维护困难的原因，找出市建筑维护法规的疏漏之处，重点分析市建筑维护的经济、社会、政策等因素，借鉴国外建筑外观维护合理有效的政策方法，并最终得出市建筑外观维护行之有效的政策建议。本论文主要采用了描述性分析法

3、和举例法。本论文在对我国建筑维护政策法规中与国外建筑维护政策法规进行对比研究。进度计划2013年3月8日 与指导老师见面，完成论文初步沟通，确定论文写作方向2013年3月31日 完成资料收集、整理和阅读2013年4月10日 提交论文提纲，确定论文写作容围2013年4月29日 完成论文一稿2013年5月21日 完成论文二稿2013年5月25日 定稿主要参考文献1 佳勇,都市区城市空间结构形态发展研究D,大学硕士学位论文，20052 布赖恩·爱德华兹著，周玉鹏,宋晔皓译,可持续性建筑M,：，20033 宁,关于建筑改造之中西比较研究D,大学博士学位论文，20074 王莺,地区住宅建筑设计

4、与气候D,大学硕士学位论文2003指导教师签字 _ _年_月_日教学部主任签字_ _ _年_月_日（校外加盖公章） 备注：此任务书由指导教师填写，并于毕业设计（论文）选题结束后尽快下达给学生。可加附页。邮电大学毕业设计(论文)开题报告设计(论文)题目 市建筑外观维护现状分析与政策建议学院 经济管理学院专业 工程管理班级 学生学号 学生 指导教师 邮电大学教务处制二O一 年 月综述本课题研究动态、选题目的与意义本课题研究动态：布赖恩·爱德华兹（2003）利用经济分析法，指出可持续建筑是未来建筑业的大趋势，建筑的有效维护是可持续性绿色建筑长寿的有效手段，分析了建筑维护对国家社会经济层面的

5、好处。万勇（2006）利用描述分析法对某地旧城的翻新中运用了有效的建筑外观维护手段，使旧城和谐低成本的翻新，客观真实的展现建筑维护有效进行过程。佳勇（2005）认为建筑外观的有效维护是对市区城市空间结构形态发展有利的一个方面。宁（2002）在对比中西建筑改造的研究中，指出建筑外观维护是城市改造的一个重要方面，在城市改造中经常忽略了既有建筑的维护，在不断拆建中使经济虚高。叶健（2008）在中国现代建筑寿命研究中指出短周期的建设时间和维护不利是造成我国建筑寿命普遍较短的原因，建筑维护法规细则模糊不清和实施不力是原因。选题目的与意义：本论文是通过对市建筑外观维护现状进行有效分析，并对有关的政策法规进

6、行研究，提出行之有效的技术和行政几个方面的建筑外观维护的建议分析，对以后的城市规划和建筑维护相关政策提供参考。同时也希望能够对其他地区的旧城更新维护政策做借鉴，并对相关法律法规的完善作出自己不成熟的意见和希望。研究基本容、拟解决的主要问题研究基本容：本论文在分析研究市既有建筑外观维护现状的基础上，结合我国现有建筑维护法规，通过分析对比国外建筑维护法规，结合市实际情况，多角度深入分析我国建筑外观维护困难的原因，找出市建筑维护法规的疏漏之处，重点分析市建筑维护的经济、社会、政策等因素，借鉴国外建筑外观维护合理有效的政策方法，并最终得出市建筑外观维护行之有效的政策建议。拟解决的主要问题：希望通过对市

7、建筑维护现状出现的问题进行研究，从个人和政策层面做出建议，也希望能够对全国各地今后的建筑外观维护研究分析提供一些参考。研究方法、步骤与措施研究方法：本论文的研究方法主要采用了描述性分析法和举例法。研究步骤和措施：本论文研究步骤如下：第一步 列举市主城区三个具有代表性地点作为建筑外观维护现状研究主题，并分析解释选择的原因。第二步 概述国外的建筑使用与维护法规现状，了解各种不同建筑维护法规有效容，掌握国外建筑维护法规的优缺点，为下文提出政策建议提供理论保证。第三步 结合第一章详细地研究市建筑外观维护的各种问题，从滨江段、街道、城市中心三个主体分别阐述。第四步 全方位、多角度分析造成市外观维护工作中

8、出现的主要问题。第五步 结合第二章分析国建筑外观维护的问题和不足，并提出国外建筑维护法规的优越之处。第六步 结合前述分析研究，总结本文的研究结论，考虑有效性和可实施性，提出相应的政策建议。研究进度计划2013年3月8日 与指导老师见面，完成论文初步沟通，确定论文写作方向2013年3月31日 完成资料收集、整理和阅读2013年4月10日 提交论文提纲，确定论文写作围2013年4月29日 完成论文一稿2013年5月21日 完成论文二稿2013年5月25日 定稿指导教师意见      指导教师签字: 年 月 日教学部审核意见教学部主任签字:

9、 （校外加盖公章）年 月 日备注：此报告应根据下达的毕业设计(论文)任务书，在指导教师的指导下由学生独立撰写，并于任务书下达后两周完成。邮电大学毕业设计（论文）教师指导记录指导教师XX职称讲师工作单位经济管理学院学 生XX专 业工程管理学 号论文题目市建筑外观维护现状分析与政策建议一稿指导过程与意见立平老师在本人完成一稿的过程中主要作了以下指导：1、指导本人确定论文的写作方向2、要求本人多查阅相关文献书籍3、指导本人提交并完善论文的提纲4、指导本人明确论文写作思路5、指导本人相应法律法规资料的查阅方法在审阅一稿时，对于本人论文中结构、容不合理的地方提出了明确的修改意见，要求本人严格自己，对论文

10、中出现的问题仔细修改。2013年4月21日二稿指导过程与意见在完成二稿的过程中，立平老师详细查阅了本人的论文，提出了以下指导意见：1、 修改论文中不恰当的引用容，使结构严密容更加严谨；2、 论文中部分容与主题无关或者关联性不大，要严防偏题；3、 对于标题的设置严格参考毕业论文规设置；4、 论文中容的设置要详略得当，部分容应该简化；5、 对论文结构进行再优化；6、 对论文中的图片进行有效选择；2013年5月16日定稿指导过程与意见定稿的过程中，立平老师与本人保持沟通，对于本人在论文修改过程中出现的问题进行与时有效的指导，老师对达到定稿的要求如下：1、 论文结构完整2、 格式要正确3、 论文中不能

11、出现细节问题4、 在论文中引用的容必须控制在25%以5、 按时完成论文并定稿  2013年5月21日其他补充说明我的毕业论文遇到了很多的困难，是立平老师一直在关心我、指导我，我才得以顺利完成论文。立平老师渊博的知识、敏锐的学术洞察力、严谨的治学态度、崇高的师德深深地影响了我，是立平老师教会了我如何去完成学术研究，提高了我的科研能力。 2013年5月25日指导教师签字： 教学部主任签字：年月日 年月日邮电大学毕业设计 (论文)基本情况学生专 业工程管理学 号毕业论文(设计)题目市建筑外观维护现状分析与政策建议毕业论文设计主要容简介本论文在分析研究市既有建筑外观维护现状的基础上

12、，结合我国现有建筑维护法规，通过分析对比国外建筑维护法规，结合市实际情况，多角度深入分析我国建筑外观维护困难的原因，找出市建筑维护法规的疏漏之处，重点分析市建筑维护的经济、社会、政策等因素，借鉴国外建筑外观维护合理有效的政策方法，并最终得出市建筑外观维护行之有效的政策建议。全文共分为六章，主要容如下：第一章 列举市主城区三个具有代表性地点作为建筑外观维护现状研究主题，并分析解释选择的原因。第二章 概述国外的建筑使用与维护法规现状，了解各种不同建筑维护法规有效容，掌握国外建筑维护法规的优缺点，为下文提出政策建议提供理论保证。第三章 结合第一章详细地研究市建筑外观维护的各种问题，从滨江段、街道、城

13、市中心三个主体分别阐述。第四章 全方位、多角度分析造成市外观维护工作中出现的主要问题。第五章 结合第二章分析国建筑外观维护的问题和不足，并提出国外建筑维护法规的优越之处。第六章 结合前述分析研究，总结本文的研究结论，考虑有效性和可实施性，提出相应的政策建议学生签字: 2013年5月25日关键词市 建筑外观 维护现状 分析与建议邮电大学毕业设计(论文)指导教师评语表学生专业班级学号指导教师职称 所在单位毕业设计(论文)题目评定容调查研究方案设计任务完成情况工作态度英语、计算机应用能力评分标准10分20分50分10分10分评定得分合计得分指导教师评语 指导教师签字： （校外加盖公章）年 月 日邮电

14、大学本科毕业设计(论文)评阅意见表学生：专业：班级：学号：毕业论文题目 评分等级（在分数上划“”）评价项目 优良中差1选题符合专业培养目标；体现综合训练基本要求；理论意义和实用价值15 14 13 13 1212 11 1010 9 82查阅文献资料能力；综合运用知识能力；研究方案的设计能力；研究方法和手段的运用能力；外文运用能力2524 232322 212019 181817 163题目难易度；工作量；写作水平2524 232322 212019 181817 164文题相符；写作规15 14 1313 1212 11 1010 9 85研究成果是否有新见解、新思路10 99 887 665 46成果的理论或实用价值10 99 887 665 4评阅人评定成绩评定意见：（在相应栏划“”）同意答辩（ ）修改后答辩（ ）不同意答辩（ ）其他补充说明（如果不够填写，可加页）评阅人（签名）：年月日邮电大学毕业设计(论文) 答辩记录表学生专业班级学 号答辩地点答辩时间年 月 日指导教师论文题目学生对设计（论文）自述情况：提问与学生答辩情况记录：（篇幅不够可在背面续写）答辩小组综合评定记录